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1、这小伙子“超重”了？“失重失重”（重心不（重心不稳失衡）而摔下来稳失衡）而摔下来了了在太空，此时失重失重太空行走太空行走？超重失重只会出现在航天业？悬于竿上不动甲乙丙a加速向上做引体向上Ta G橡皮条不 可 伸长 的 细线一、超重现象一、超重现象3、超重现象、超重现象? 2、分析、分析：思考：物体怎样运动思考：物体怎样运动,会出现超重会出现超重? 物体有向上的加速度时，包括向上加速和向下减速物体有向上的加速度时，包括向上加速和向下减速。1、实验：、实验：FG根据牛顿第二定律根据牛顿第二定律: F-G=ma aF是弹簧秤的是弹簧秤的读数，（读数，（ 物体的视重）物体的视重） 所以所以F=G+ma
2、 G物体对悬挂物的拉力（或对支持物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于物体所受重力的物的压力）大于物体所受重力的现象。现象。二、失重现象二、失重现象3、失重现象、失重现象：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）小于物物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）小于物体所受重力的情况体所受重力的情况2、分析、分析： 物体怎样运动物体怎样运动,会会出现失重？出现失重？物体有向下的加速度时，包括向上减速或向下加速。物体有向下的加速度时，包括向上减速或向下加速。1、实验：、实验：FG根据牛顿第二定律根据牛顿第二定律 G - F =ma a所以所以F=G-ma G，即弹簧秤的示数小于物体的重力即弹簧秤的示
3、数小于物体的重力三、完全失重现象三、完全失重现象 完全失重：完全失重： 物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力） 等于零的状态。等于零的状态。若物体的加速度若物体的加速度a=g：根据牛顿第二定律根据牛顿第二定律:G - F =ma 即即F=G-ma=mg-mg =0弹簧秤的示数为零，就象不受重力。弹簧秤的示数为零，就象不受重力。Gg四、注意1 1、物体处于超重或失重状态时，只是、物体处于超重或失重状态时，只是物体对支持物的压力或物体对悬线的拉物体对支持物的压力或物体对悬线的拉力不等于物体的重力，物体受到的力不等于物体的重力，物体受到的重力重力大小和方向还是不
4、变的大小和方向还是不变的。2 2、发生超重或失重现象与物体的速度方发生超重或失重现象与物体的速度方向无关，只与物体的加速度方向有关。向无关，只与物体的加速度方向有关。记忆总结记忆总结 v 上加下减是超重上加下减是超重 v 上减下加是失重上减下加是失重 人在体重计人在体重计上迅速下蹲至上迅速下蹲至静止的过程中，静止的过程中，体重计的示数体重计的示数怎样变化？怎样变化？五、日常生活中的超重和失重现象五、日常生活中的超重和失重现象思维点拨：分析思维点拨：分析人下蹲过程的加速度情况人下蹲过程的加速度情况人下蹲过程分析：人下蹲过程分析：由静止开始向下运由静止开始向下运动，速度增加，具有动，速度增加，具有
5、向下向下的加速度的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度故还有一个向下减速的过程，加速度向上向上（超重）。（超重）。思考：思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？会怎样？ 侧面有一个侧面有一个洞的水瓶里面装洞的水瓶里面装满水，让水瓶做满水，让水瓶做自由落体运动，自由落体运动，水会不会从洞中水会不会从洞中射出来？为什么射出来？为什么？六、课外小实验六、课外小实验解解(2):(2):因物块匀加速下滑因物块匀加速下滑, ,存在竖直向下存在竖直向下的加速度分量的加速度分量 a ay y = asin =
6、asin，所以处于，所以处于失重状态失重状态, ,对整体对整体, ,在在竖直方向竖直方向, 解解(1):(1):因物块匀速下滑因物块匀速下滑, ,处于平处于平衡状态，把衡状态，把M M和和m m看作一个整体看作一个整体, ,则台称示数则台称示数 F FN N = (M+m)g = (M+m)g由牛顿第二定律：由牛顿第二定律： (M+m)g - FN = masinFNMg+mgaay则台秤示数则台秤示数 FN = (M+m)g - masinf例题：例题： 如图所示，一台秤上固定一质量为如图所示，一台秤上固定一质量为M M的斜的斜面，斜面上有一质量为面，斜面上有一质量为m m的物块的物块, ,求：求：（1 1）当物块以速度）当物块以速度V V匀速下滑时台秤的示数匀速下滑时台秤的示数（2 2）当物块以加速度）当物块以加速度a a匀加速下滑时台秤的示数匀加速下滑时台秤的示数 七七八、小结：八、小结：超超重重与与失失重重定定义义条条件件实实质质超重超重失重失重有向上的加速度：超重有向上的加速度：超重有向下的加速度：失重有向下的加速度：失重重力不变，只是拉力重力不变，只是拉力或压力不等于重力。或压力不等于重力。
