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1、三年级上册三年级上册1你发现三年级的语文园地和你发现三年级的语文园地和一二年级的有什么不同吗？一二年级的有什么不同吗？说说你的发现。说说你的发现。2我的发现：我的发现： 假装假装 假日假日 问好问好 好奇好奇 发现发现 白发白发 晃眼晃眼 摇晃摇晃 朝向朝向 朝霞朝霞我发现这些带点的我发现这些带点的字都是多音字。字都是多音字。3日积月累日积月累读读背背读读背背 小儿垂钓小儿垂钓 胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。4自读古诗，要求： （1）将古诗读准，读熟。 （2）在熟读得基础上背诵古诗。5
2、诗歌写了一个小孩坐在遮诗歌写了一个小孩坐在遮住身子得草苔中学钓鱼，住身子得草苔中学钓鱼，远处有人向他问路，他急远处有人向他问路，他急忙摆手却不回答，原来是忙摆手却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。怕惊跑了水里的鱼。6演一演：演一演： 请把诗中的情景搬入到我们请把诗中的情景搬入到我们的课堂中，体会一下小孩子紧张的的课堂中，体会一下小孩子紧张的心里和可爱的形象。路人，小孩的心里和可爱的形象。路人，小孩的动作、话语、表情可充分发挥自己动作、话语、表情可充分发挥自己的想象。的想象。7唐唐 胡令能胡令能小儿垂钓小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。8读读认认读读认认珠珠朱
3、朱 桥桥乔乔 停停亭亭襟襟禁禁 亿亿乙乙 谋谋某某障障章章 诗诗寺寺 绿绿录录朱朱 乔乔 亭亭 禁禁 乙乙 某某 章章 寺寺 录录绿色圃中小学教育网http:/9暑假的时候，你读了哪些书？暑假的时候，你读了哪些书？和大家一起分享一下吧！和大家一起分享一下吧！10我们的课余生活我们的课余生活口语交际口语交际11什么叫课余生活？什么叫课余生活？指学生在课堂学指学生在课堂学习之外的生活习之外的生活121、什么是课余生活？、什么是课余生活？“课余生活课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。一些事情。下课下课 放学放学 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 13课余生活
4、有哪些呢？课余生活有哪些呢？1、课间游戏：、课间游戏：踢毽子、老鹰捉小鸡、跳踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手绳、丢手绢、拔河、扳手腕腕 、记忆力大比拼、记忆力大比拼2、饲养能手：、饲养能手：喂养小鸡、小鸭、小乌喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小龟、小金鱼、小狗、小猫猫3、家务劳动：、家务劳动：洗衣服、洗碗筷、拖洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭地、买菜、做饭141、游戏娱乐活动：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”2、个人爱好方面：画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书3、家务劳动方面：洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生4、课余辅导训练课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打，如：绘画、舞蹈、
5、写作、打篮球、跆拳道篮球、跆拳道15扳手腕扳手腕16精彩的拔河比赛精彩的拔河比赛171819202122注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。23选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。注意顺序：注意顺序：时间时间 地点地点 活动步骤活动步骤程序（先程序（先再再然后然后最后最后） 感悟和收获感悟和收获24请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。方法提示：我在课余喜欢_。(用2、3句话简单介绍自己的课余生活)_25时间时间活动内容活动内
6、容收获感受收获感受星期一到星星期一到星期六期六去皇亭体育去皇亭体育馆游泳馆游泳身体健康身体健康有力气有力气张佳润张佳润参照参照P11表格表格2627我知道了，习作原来是这样：1、写课余参加的活动，有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。2、写完可以读给爸爸妈妈听，一起分享。28习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺、条理清晰、重点突出习作题目：自拟。例如：看书学英语我的课余生活有趣的课余生活等。29精彩的开头精彩的开头1、我的课外生活丰富多彩，其中我最、我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的（印象深刻的就是），喜欢的（印象深刻的就是），30我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢（）、（
7、）、（）其中，我最喜欢（）。31 我的课余生活过得很快乐，（ ）使我学会了（ ），让我懂得了（ ）。32 我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、 我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是 。 有一次我的课余生活过得很快乐，（）使我学会了（），让我懂得了（）。33 我的课余生活丰富多彩，尤其是我的课余生活丰富多彩，尤其是_，让我的生活充满了快乐。，让我的生活充满了快乐。 有一次有一次_ _使我使我_.3435写作例文写作例文36我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。 下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮筋，共有五人参加，我们先通
8、过玩筋，共有五人参加，我们先通过玩“手心背手心背”游戏来决游戏来决出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩过玩“石头、剪刀、布石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序，来决出她们跳皮筋儿的顺序，最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。跳皮筋跳皮筋37去年暑假，有一天我下楼玩，发现小区里的小孩子都在滑滑板，可是我不会
9、滑。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，你给我买个滑板，行不行？”妈妈问道：“你要滑板干什么？”我说：“您没看见楼下的孩子都在滑滑板吗？”就这样，妈妈给我买了一个蓝色的滑板。 晚上吃过饭，妈妈就带着我去楼下练滑板。到了楼下，妈妈把滑板晚上吃过饭，妈妈就带着我去楼下练滑板。到了楼下，妈妈把滑板放在我的脚下，我用最快的速度上了滑板之后，两腿猛地抖着，只听放在我的脚下，我用最快的速度上了滑板之后，两腿猛地抖着，只听“咚咚”的一声，我双脚朝天，摔在地上。接着，我爬起来，把脚又放在滑的一声，我双脚朝天，摔在地上。接着，我爬起来，把脚又放在滑板上，结果又摔在了地上。经过我的千锤百练，最后，我终于学会了滑板上，结
10、果又摔在了地上。经过我的千锤百练，最后，我终于学会了滑滑板。滑板。 从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力，就一定能学会。学滑滑板学滑滑板38周末，我和表哥来到鱼塘边钓鱼。我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。首先，我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。不一会儿，我就把鱼杆提起来，看看有没不一会儿，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，唉！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到有鱼儿上钓，唉！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来
11、一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”。表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。钓鱼钓鱼39 我的我的课余生活
12、课余生活 我们我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物子、画人物总之，画一切我所能看到的、想到的东总之，画一切我所能看到的、想到的东西。西。有一次，我画了一幅名叫有一次，我画了一幅名叫学校游乐园学校游乐园的画，里的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的妈妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了
13、妈妈的妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然
14、纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。 40我的课余生活我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，
15、我更爱足球。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球足球。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！呐！ 每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每次我都玩得满头球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。进了！听到伙伴们拍手叫好我心里
16、美滋滋的。 只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。 41折被子有一次，早上很早爸爸妈妈出去玩了，没人帮我折被子，我想：既然爸爸妈妈出去玩了，我就不能自己折被子吗？于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子，然后我一边回忆一边折被子！我拿起被子，首先把被子铺开，走过去把每个角落拉直，这时看看被子，被子铺展得很平整，看起来非常的听话。于是我就开始折被子了！接着，把被子对折，被子就变成了长方形了。然后，再提着被子的两个角，往另外两个角上折。这个时候被子就变成正方形了。
17、这时候看看自己折的被子42学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍
18、也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的
19、勇气。43玩沙包玩沙包 星期二下午下了第三节课，王涵琪、杨雪姸、张兰歌、闫思泽、徐畅、胡可和我星期二下午下了第三节课，王涵琪、杨雪姸、张兰歌、闫思泽、徐畅、胡可和我准备玩打沙包。准备玩打沙包。还没等大家开口说话，闫思泽和徐畅就跟有人要打她们一样，大声叫道：还没等大家开口说话，闫思泽和徐畅就跟有人要打她们一样，大声叫道：“我要我要打！我要打！打！我要打！”大家争不过她们，只好同意。大家争不过她们，只好同意。开始打了，我们都准备随时开。可没想到，闫思泽不打我们，却把沙包让给了徐开始打了，我们都准备随时开。可没想到，闫思泽不打我们，却把沙包让给了徐畅。我们像被老鹰追赶的小鸡一样，拼命地朝闫思泽跑。徐
20、畅早就瞄准好目标了，她畅。我们像被老鹰追赶的小鸡一样，拼命地朝闫思泽跑。徐畅早就瞄准好目标了，她一下把沙包扔了过去，马上就要打着我的背的时候，幸运的我一躲，只见那沙包又在一下把沙包扔了过去，马上就要打着我的背的时候，幸运的我一躲，只见那沙包又在倒霉的杨雪姸的后面倒霉的杨雪姸的后面“安了家安了家”。没办法，她只能下去了，杨雪姸一边走，一边垂头。没办法，她只能下去了，杨雪姸一边走，一边垂头丧气。我像：她肯定怪自己身体不够灵活，太笨了。丧气。我像：她肯定怪自己身体不够灵活，太笨了。她一打下去，我们都说要接包把杨雪姸救上来。那她一打下去，我们都说要接包把杨雪姸救上来。那“小桃子小桃子”王涵琪像要什么东
21、王涵琪像要什么东西一样伸着两只手准备接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向别的目标西一样伸着两只手准备接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向别的目标“奔奔”了过了过来。可能是因为沙包跟扔它的那个主人一样：就是不让人接。来。可能是因为沙包跟扔它的那个主人一样：就是不让人接。这还有一件好笑的事呢！为了把杨雪姸救上来，两个不会接包的小同学这还有一件好笑的事呢！为了把杨雪姸救上来，两个不会接包的小同学王涵王涵琪和胡可摆了个好笑的动作：琪和胡可摆了个好笑的动作：“四只手四只手”。上面两只手，下面两只手。可是因为不高。上面两只手，下面两只手。可是因为不高的原因吧，每次沙包都跳过她们的头，所以我偷偷地笑了笑。的
22、原因吧，每次沙包都跳过她们的头，所以我偷偷地笑了笑。那天的打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同学，让我深深地记那天的打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同学，让我深深地记在了心里在了心里44跳绳跳绳 我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧！让我来给你们讲一讲吧！我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧！让我来给你们讲一讲吧！ 每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。上小学有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。上小学一年级了
23、，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练习，一天比一天跳得快了。习，一天比一天跳得快了。到三年级期末跳绳比赛时，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。到三年级期末跳绳比赛时，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分
24、钟居然跳了高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分钟居然跳了180下的好成绩。下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀！ 同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活。活。45学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了
25、快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。46习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺、条理清晰、重点突出题目：自拟。例如：看书学英语我的课余生活有趣的课余生活等。47
