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1、走向高考走向高考 地理地理第一部分第一部分微微专题强强化化练第一部分第一部分考点二等考点二等值线考考 向向 分分 析析考考 题题 引引 路路强强 化化 训训 练练231易易 错错 防防 范范4考考 向向 分分 析析1考考查等高等高线、等、等压线、等降水量、等降水量线等等等等值线图的判的判读及及应用。用。2学会学会绘制地形剖面制地形剖面图。3考考查海拔海拔(绝对高度高度)和相和相对高度。高度。考考 题题 引引 路路例题例题(2015新新课标)海冰含盐量接近淡水，适当处理后可海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温
2、4日数的分布。据此完成日数的分布。据此完成13题。题。1图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是最大的是()A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁2下列城市附近海域，下列城市附近海域，单位面位面积海冰海冰资源最源最丰富的是丰富的是()A葫芦葫芦岛 B秦皇秦皇岛C大大连 D烟台烟台3推推测目前没有大目前没有大规模开采渤海海冰的原因模开采渤海海冰的原因是是()A资源量不足源量不足 B破坏破坏环境境C成本成本过高高 D市市场需求不足需求不足立意与点拨立意与点拨本本题组主要考主要考查了影响海水厚了影响海水厚度的因素和等度的因素和等值线图的判的判读。考。考查获取和解取和解读地理信
3、息的能力。关地理信息的能力。关键是根据等是根据等值线的分的分布确定冰期布确定冰期长短。短。解析解析第第1题，考查了等值线的判读。气温越低，低温期持题，考查了等值线的判读。气温越低，低温期持续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低于续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低于4C持续时间持续时间较长的为甲、乙两地。根据图中信息分析，甲地位于渤海内较长的为甲、乙两地。根据图中信息分析，甲地位于渤海内部，深海水体积巨大；乙地位于大陆附近，海水较浅，海水部，深海水体积巨大；乙地位于大陆附近，海水较浅，海水体积较小，易结冰且结冰期更长，选项体积较小，易结冰且结冰期更长，选项B正确。第正确。第2题，考题，考查了等值
4、线的判读。冰层厚度越大，单位面积海冰资源量越查了等值线的判读。冰层厚度越大，单位面积海冰资源量越大。图中葫芦岛市纬度最高，气温最低，当地海冰厚度最大，大。图中葫芦岛市纬度最高，气温最低，当地海冰厚度最大，选项选项A正确。第正确。第3题，考查了海洋环境和海洋资源。与河冰题，考查了海洋环境和海洋资源。与河冰相比，开采海冰资源的成本更高，开采难度更大，因此目前相比，开采海冰资源的成本更高，开采难度更大，因此目前没有大规模进行开采，选项没有大规模进行开采，选项C正确。正确。答案答案1.B2.A3.C强强 化化 训训 练练易易 错错 防防 范范(湖北部分重点中学一联湖北部分重点中学一联)下图示意某湖下图
5、示意某湖7000年来的湖面变迁状况，该湖多年平均降水量年来的湖面变迁状况，该湖多年平均降水量约约95mm，蒸发量，蒸发量1315mm。读图完成。读图完成12题。题。1下面四幅下面四幅图中最能反映上中最能反映上图中中PQ一一线地地形剖面形剖面图的是的是()易错分析易错分析本题错选的原因是没有正确获取本题错选的原因是没有正确获取和解读信息。图中不同的时期的湖面线分布和解读信息。图中不同的时期的湖面线分布情况，可以看作湖泊等高线的分布情况，由情况，可以看作湖泊等高线的分布情况，由此可判读出此可判读出PQ沿线地形的特征。此外，要注沿线地形的特征。此外，要注意河流处的海拔应低于两侧的海拔，即剖面意河流处
6、的海拔应低于两侧的海拔，即剖面图中应出现河谷剖面。图中应出现河谷剖面。答案答案C解析解析由图可知，由图可知，PQ一线主要穿过湖泊，一线主要穿过湖泊，且经过一条河流，海拔中心低四周高，在河且经过一条河流，海拔中心低四周高，在河流区域海拔稍有降低，流区域海拔稍有降低，P一侧坡度较陡，而一侧坡度较陡，而Q一侧较缓。正确表示一侧较缓。正确表示PQ一线地形剖面的为一线地形剖面的为C图。图。C项正确。项正确。2该湖泊湖泊变迁最快的迁最快的时期是期是()A距今距今70005700年年B距今距今57002700年年C距今距今7000年年20世世纪50年代年代D20世世纪50年代年代20世世纪80年代年代易错分析易错分析许多考生对湖面变迁线疏密表示的含义不理解许多考生对湖面变迁线疏密表示的含义不理解而错选单位时间，湖面变迁线较为密集的时期就是湖泊变迁而错选单位时间，湖面变迁线较为密集的时期就是湖泊变迁最快的时期。最快的时期。答案答案D解析解析根据湖面变迁线的疏密特点可知，该湖泊变迁最快根据湖面变迁线的疏密特点可知，该湖泊变迁最快的时期是的时期是20世纪世纪50年代到年代到20世纪世纪80年代。年代。
