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1、巴斯德征服狂犬病执教者：满冬梅执教者：满冬梅复习巩固一复习巩固一zh ch m fng 助手助手 病畜病畜 病魔病魔 疯狂疯狂残残 酷酷 寂静寂静 惊魂不定惊魂不定无所畏惧无所畏惧 惊心动魄惊心动魄c c n n k k j j h h n nj p孜孜不倦孜孜不倦 所向披靡所向披靡 无所畏惧无所畏惧 复习巩固二复习巩固二惊心动魄惊心动魄 惊魂不定惊魂不定 焦虑万分焦虑万分筋疲力尽筋疲力尽 忧心忡忡忧心忡忡 安然无恙安然无恙1、课文讲述了一件什么事情？、课文讲述了一件什么事情？2、课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过的？的经过的？课文回顾课文回顾 1 1齐
2、读了第二第三自然段，你了解到了什么？齐读了第二第三自然段，你了解到了什么？ （狂犬病很可怕）（狂犬病很可怕） 2 2朗读感悟出狂犬病的可怕。朗读感悟出狂犬病的可怕。 （1 1）抓住重点词语理解：）抓住重点词语理解：“一旦一旦”“”“数日之内便会死亡数日之内便会死亡”、“极为罕见极为罕见”、“无数人无数人”、“谈谈犬犬色变色变”。 研读悟理研读悟理 狂犬病是流行于狗、猫、狼等动物狂犬病是流行于狗、猫、狼等动物中的一种疾病。人中的一种疾病。人一旦一旦被病畜咬伤，狂被病畜咬伤，狂犬病毒就通过伤口侵入人体，经过若干犬病毒就通过伤口侵入人体，经过若干天的潜伏期后便会发作，患者天的潜伏期后便会发作，患者数
3、日之内数日之内便会死亡便会死亡。因为这种病毒破坏人的中枢。因为这种病毒破坏人的中枢（sh）神经系统，病患者幸免于死的）神经系统，病患者幸免于死的极为罕见极为罕见。它和鼠疫（。它和鼠疫（y）一样，曾夺）一样，曾夺去了去了无数人无数人的生命，令人的生命，令人谈谈“犬犬”色变色变。 巴斯德经过五年孜孜不倦的巴斯德经过五年孜孜不倦的研究，终于研制出预防狂犬病的研究，终于研制出预防狂犬病的疫苗，并在狗身上试验成功。疫苗，并在狗身上试验成功。但但是是，疫苗是否适用于人体？从人疫苗是否适用于人体？从人体驱逐狂犬病魔的体驱逐狂犬病魔的武器武器真的找到真的找到了吗？了吗？这两句话在文中是什么句式这两句话在文中是
4、什么句式？在文中起了什么作用？在文中起了什么作用？“但是但是”是是表示什么关表示什么关系的词语？系的词语？过渡句：承上启下过渡句：承上启下细读过渡细读过渡四人小组合作学习课文第四人小组合作学习课文第412自然段，回答自然段，回答下列问题。下列问题。治疗时，他的心情是怎样变化的？请你圈出治疗时，他的心情是怎样变化的？请你圈出来。来。从这些情感变化你中体会到什么？从这些情感变化你中体会到什么？你觉得巴斯德是一个怎样的人？你觉得巴斯德是一个怎样的人？ 品读悟情品读悟情绿色圃中小学教育网http:/ 他那颗悬着的心，才放了下来。他那颗悬着的心，才放了下来。 巴斯德怀着极度疑虑的心情，决定用在巴斯德怀着
5、极度疑虑的心情，决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗。狗身上试验成功的办法给孩子治疗。 他惊魂不定，焦虑万分，甚至对自他惊魂不定，焦虑万分，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。 每天早晨，他都是忧心忡忡地等待着格朗每天早晨，他都是忧心忡忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。心心 情情 变变 化化 巴斯德望着这个全身有十几处伤口的巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，不禁犹豫起来。孩子，不禁犹豫起来。读了这些句子后，读了这些句子后，
6、你感受到了什么？你感受到了什么？ 巴斯德当时压力非常大，他很关巴斯德当时压力非常大，他很关心小梅斯泰尔，他担心疫苗不成功。心小梅斯泰尔，他担心疫苗不成功。 1、巴斯德望着这个全身有十几处伤巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，不禁犹豫起来。口的孩子，不禁犹豫起来。 2 2、这位勇敢的科学家在科学的征途、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今天，他生平第一次犹豫了。今天，他生平第一次犹豫了。为什么这一次为什么这一次他会犹豫？他会犹豫？他很想救，但是怕救不了，他很想救，但是怕救不了，他的疫苗不知道是否是用他的疫苗不知道是否是用于人体。
7、于人体。兴奋，激动！兴奋，激动！ 如果当时巴斯德放弃了，结果会如果当时巴斯德放弃了，结果会怎样？他为什么没有放弃？是什么使怎样？他为什么没有放弃？是什么使得他获得了成功？得他获得了成功？ 是他那勇于挑战的精神，是他那高度的责任心 巴斯德把自己的毕生精力和巴斯德把自己的毕生精力和全部才智献给了科学研究事业。全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病，是他对人类的重大战胜狂犬病，是他对人类的重大贡献。贡献。 想想课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂想想课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的，然后在下面的空白处填上恰当的内容犬病的，然后在下面的空白处填上恰当的内容。 巴斯德是法国著名的微生物学创始人巴斯德是法国著名的微生物学创始人 战胜狂犬病是他对人类的最大贡献战胜狂犬病是他对人类的最大贡献对狂犬病进攻的原因对狂犬病进攻的原因疫苗人体试验获成功疫苗人体试验获成功时间的先后顺序时间的先后顺序总结反馈 有些动物身上的病毒也会传染到人有些动物身上的病毒也会传染到人身上，使人生病，要怎样防止动物病毒身上，使人生病，要怎样防止动物病毒传染给我们呢？传染给我们呢？拓展学习拓展学习1、将你在这节课学到的知识，告诉你的朋友。2、完成本课同步学习。课后作业：
