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1、文言句式文言句式真题体验真题体验1.(20131.(2013广东广东)()(原文见原文见全优全优古诗文第一章第古诗文第一章第1 1节节“真题体真题体验验”P88)P88) 将下列句子翻译为现代汉语。将下列句子翻译为现代汉语。(1)(1)苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。(2)(2)傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！2 2(2012(2012广东广东)()(原文见原文见全优全优古诗文第一章第古诗文第一章第1 1节节“真题体真题体验验”P88)P88) 将下列句子翻译为现代汉语。将下列句子翻译为
2、现代汉语。(1)(1)岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。(2)(2)创辑创辑安徽通志安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。，旌表忠孝节烈以励风俗。(3)(3)晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。翻译题命题规律翻译题命题规律v 全采用主观题形式，要求翻译两个句子。全采用主观题形式，要求翻译两个句子。一般为：一般为：v在文中起关键作用的句子，须通读全文才能在文中起关键作用的句子，须通读全文才能理解该句；理解该句；v含有关键词含有关键词(重点实词、虚词重点实词、虚词)的句子，须熟的句子，须熟悉关键词，特别是多
3、义词（近年特别注意古今悉关键词，特别是多义词（近年特别注意古今同形异义实词），才能确定其义，准确译出；同形异义实词），才能确定其义，准确译出；v句式较特殊的句子，从表达方式上看，多为句式较特殊的句子，从表达方式上看，多为叙事性句子，少有议论性句子。叙事性句子，少有议论性句子。v 考点剖析考点剖析文言翻译句子文言翻译句子v 首先要牢记首先要牢记 “对对”、 “留留”、“删删”、 “换换”、 “补补”、“调调”“六字法六字法”；v 其次要坚持其次要坚持“直译直译”，培养语境意识：培养语境意识：v 翻译句子时注意要翻译句子时注意要逐字逐句逐字逐句直译，要直译，要字字字字句句落实句句落实；要结合具体；
4、要结合具体语境语境理解句意，联系理解句意，联系上下文去准确翻译句子；上下文去准确翻译句子；v 再次要做到再次要做到“五注意五注意”：注意注意重点词语重点词语的意义；的意义；注意注意特殊句式特殊句式和固定结构和固定结构；注注意意词类活用词类活用和和通假字通假字；注意准确注意准确停顿停顿；注意译文注意译文通畅通畅。 真题体验真题体验1.(2013广东广东)()(原文见原文见全优全优古诗文第一章第古诗文第一章第1 1节节“真题体验真题体验”P88)P88) 将下列句子翻译为现代汉语。将下列句子翻译为现代汉语。(1)苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。(2)
5、傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！名之！【答案答案】如果如果(他们他们)不靠不靠(贩卖贩卖)私盐来养活自己私盐来养活自己,一旦纷一旦纷纷聚集做盗贼纷聚集做盗贼,那危害就大了。那危害就大了。【答案答案】傅先生是天下傅先生是天下(闻名的闻名的)贤士贤士,我尚且我尚且不能和他做朋友不能和他做朋友,你是什么人你是什么人,怎敢直呼其名怎敢直呼其名! 【评分标准评分标准】（“苟苟则则”表假设关系，如果表假设关系，如果那么那么，1分；分；“自活自活”1分，分，“蜂聚蜂聚”1分，大意分，大意1分）分）【评分标准评分标准】（判断句，（判断句，1分；分；“名之名
6、之”，1分；大意分；大意1分）分）文言句式文言句式v判断句判断句v被动句被动句v省略句省略句v倒装句倒装句v固定句式固定句式判断句判断句都可以翻译成都可以翻译成“是是”或或“不是不是” 有有 标标 志志 的的 判判 断断 句句无标志无标志判断句判断句者，者，也也者也者也，也也者，者，为、是为、是乃、诚、即、则、乃、诚、即、则、本、素、必、亦、本、素、必、亦、皆、皆、 非（否定）非（否定）直接由名词作判断直接由名词作判断 有有 标标 志志 的的 判判 断断 句句者，者，也也陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。者也者也城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。，也也然而陈涉瓮牖绳枢之子，
7、氓隶然而陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。之人，而迁徙之徒也。者，者，四人者，庐陵萧君圭君玉四人者，庐陵萧君圭君玉为、是为、是如今人方为刀俎，我为鱼肉。如今人方为刀俎，我为鱼肉。乃、诚、即、则、乃、诚、即、则、本、素、必、亦、本、素、必、亦、皆、非（否定）皆、非（否定）此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。人非生而知之者。人非生而知之者。无标志无标志判断句判断句直接由名词作判直接由名词作判断断此亡秦之续耳此亡秦之续耳被动句被动句都可以翻译为都可以翻译为“被被” 有有 标标 志志 的的 被被 动动 句句无标志无标志被动句被动句为为为为所所为为主动者主动者所所动词动词被被见见见见于于见见
8、动词动词于于主动者主动者于于受受于于动词动词于于主动者主动者没有被动词，意念上被动没有被动词，意念上被动茅屋茅屋为为秋风所破秋风所破 。若属皆若属皆为所为所虏。虏。忠而忠而被被谤，能无怨乎谤，能无怨乎?信而信而见见疑疑臣恐臣恐见见欺欺于于王而负赵。王而负赵。此非孟德之困此非孟德之困于于周周郎者乎？郎者乎？吾不能举全吴之地，吾不能举全吴之地，十万之众，十万之众，受受制制于于人。人。唯倜傥非常之人唯倜傥非常之人称称焉。焉。省略句省略句 v省略主语省略主语 v省略谓语省略谓语 v省略宾语省略宾语 v省略介词省略介词 v省略兼语省略兼语 v省略定语的中心词省略定语的中心词 省省 略略 主主 语语承前省
9、承前省 廉颇廉颇为赵将，攻齐，大破之。为赵将，攻齐，大破之。 蒙后省蒙后省沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“度我至军中，度我至军中，公公乃入。乃入。” 自述省自述省“爱是溪，入二三里，得其尤绝者家爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。焉。”对话省对话省 樊哙曰：樊哙曰：“今日之事今日之事何如？何如？”良曰：良曰：“甚急。甚急。” 廉颇廉颇为赵将，为赵将，( (廉颇廉颇）攻齐，大破之。）攻齐，大破之。沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“（公公）度我）度我至军中，至军中，公公乃入。乃入。”“（予予）爱是溪，入二三里，（）爱是溪，入二三里，（予予）得其尤绝者家焉。得其尤绝者家焉。”樊哙曰：樊哙曰：“今日之事今日之
10、事何如？何如？”良曰：良曰：“（今日之事今日之事）甚急。）甚急。” 省省 略略 谓谓 语语承前省承前省 军中无以军中无以为乐为乐，请以，请以剑舞。剑舞。 蒙后省蒙后省杀人如不能举，刑人杀人如不能举，刑人如如恐恐不胜。不胜。 有时省略的有时省略的谓语动词谓语动词或谓语部分或谓语部分(包括宾语包括宾语)，需要根据具体的语，需要根据具体的语言环境，即参照上下言环境，即参照上下文加以补充，才能准文加以补充，才能准确地理解。确地理解。牺牲玉帛，弗敢加也，牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。必以信。 军中无以军中无以为乐为乐，请以，请以剑舞（剑舞（为乐为乐）。）。杀人如（杀人如（恐恐）不能举，）不能举，刑人如刑人
11、如恐恐不胜。不胜。牺牲玉帛，弗敢加也，牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（必以信（神神）【祭神用的牛羊牲口，祭神用的牛羊牲口，玉器和丝织品，我不玉器和丝织品，我不敢谎报，一定按实情敢谎报，一定按实情（禀告禀告神神】。省省略略宾宾语语动词宾语省略动词宾语省略项伯乃夜弛之沛公军，私见张项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告以事。良，具告以事。 介词宾语省略介词宾语省略竖子不足与谋。竖子不足与谋。 （“以以”“为为”“与与”的宾语的宾语“之之”往往承上文省略）往往承上文省略）项伯乃夜弛之沛公军，私见项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告（张良，具告（之之）以事。）以事。竖子不足与（竖子不足与（之之）谋。）谋。省略介
12、词省略介词 v例如：例如： 项王则受璧，置之座上。项王则受璧，置之座上。 亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。 赐之彘肩赐之彘肩 。 （鸿门宴鸿门宴）常见的是省略介词常见的是省略介词“于于”和和“以以”。项王则受璧，置之（项王则受璧，置之（于于）座上。）座上。亚父受玉斗，置之（亚父受玉斗，置之（于于）地，拔剑撞而破之。）地，拔剑撞而破之。赐之（赐之（以以）彘肩）彘肩 。省略兼语省略兼语 例如：不如因而厚遇之，使归赵。例如：不如因而厚遇之，使归赵。 （廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）v欲苟顺私情，则告诉不许。欲苟顺私情，则告诉不许。v （陈情表陈情表）“使、令、命使
13、、令、命”动词的动词的宾语宾语常作兼语。常作兼语。省略的宾语多是代词省略的宾语多是代词“之之”字。字。不如因而厚遇之，使（不如因而厚遇之，使（之之）归赵。）归赵。欲苟顺私情，则告诉（欲苟顺私情，则告诉（上官上官） （上官上官）不许。）不许。省略定语的中心词省略定语的中心词 v例如：例如： 宫中府中，俱为一体。宫中府中，俱为一体。 （出师表出师表） 故五月渡泸，深入不毛。故五月渡泸，深入不毛。 （出师表出师表） 宫中府中（之宫中府中（之吏）吏），俱为一体。，俱为一体。故五月渡泸，深入不毛（故五月渡泸，深入不毛（之地）之地）。倒装句倒装句 v宾语前置宾语前置 v定语后置定语后置 v介宾短语后置介宾
14、短语后置 v主谓倒装主谓倒装 宾宾语语前前置置然而不王者，然而不王者，未未之之有也。有也。 大王来大王来何何操？操？不然，籍不然，籍何何以以至此？至此？ 项王项王东东向坐，向坐，亚父亚父南南向坐。向坐。句读句读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。唯利唯利是是图图誓天不誓天不相相负负 。君既若君既若见见录录, 否定句中代词做宾语否定句中代词做宾语则前置（则前置（不、不、毋、未、莫、弗毋、未、莫、弗 、非、非 等）（等）（吾、吾、余、尔、汝、彼、之、是余、尔、汝、彼、之、是等）等）疑问句中代词作宾语疑问句中代词作宾语则前置（则前置（谁、谁、奚、胡、曷、何、安、焉、孰奚、胡、曷、何、安、焉、孰等）等
15、）介词的宾语是介词的宾语是方位词方位词疑问代词疑问代词作介词的宾语，一般放在作介词的宾语，一般放在介词前介词前。 （以、于以、于）借助借助“之之”或或“是是”将宾语提前，将宾语提前，以加重语气，起强调作用。以加重语气，起强调作用。“相相”“见见”（表示动作行为偏指（表示动作行为偏指一方）做宾语则前置（译为一方）做宾语则前置（译为“我、我、你你”） 定定 语语 后后 置置村中少年好事村中少年好事者者驯养一驯养一虫。虫。 石石之之铿然有声铿然有声者者，所在，所在皆是也。皆是也。缙绅缙绅而而能不易其志能不易其志者者蚓无爪牙蚓无爪牙之之利，筋骨利，筋骨之之强，上食埃土，下饮黄强，上食埃土，下饮黄泉，用
16、心一也。泉，用心一也。马马之之千里千里者者一食或尽粟一食或尽粟一石一石。村中少年（村中少年（好事）好事）者者驯驯养一虫。养一虫。 石石之之（铿然有声）铿然有声）者者，所在皆是也。所在皆是也。缙绅缙绅而而（能不易其志）能不易其志）者者蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利，筋骨筋骨之之强强，上食埃土，下饮黄，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。泉，用心一也。马马之之千里千里者者一食或尽一食或尽粟粟一石一石。中心语中心语+定语定语+者者中心语中心语+之之/而而+定语定语+者者中心语中心语+之之+定语（形定语（形容词）容词）中心语中心语+数量词（定语）数量词（定语）介宾短语（状语后置）后置介宾短语（状语后置）后置 文言
17、文中的介宾短语常放谓语动词后作补语，文言文中的介宾短语常放谓语动词后作补语， 也称为也称为“状语后置状语后置”。 常用的介词有常用的介词有“以、于、乎以、于、乎”等。等。 例如：例如： 寿毕，请以剑舞，因击沛公寿毕，请以剑舞，因击沛公于于坐坐。 （鸿门宴鸿门宴）月出月出于于东山之上东山之上，徘徊，徘徊于于斗牛之间斗牛之间。 （赤壁赋赤壁赋） 故临崩寄臣故临崩寄臣以以大事大事也。也。 （ 出师表出师表）主谓倒装（谓语前置）主谓倒装（谓语前置） 例如：甚矣，汝之不惠！（例如：甚矣，汝之不惠！（愚公移山愚公移山）v 甚善矣，子之治东阿！（甚善矣，子之治东阿！（晏子治东阿晏子治东阿） 为强调谓语，把它
18、放在主语之前，叫谓语为强调谓语，把它放在主语之前，叫谓语前置，或主语后置。常出现在感叹句和疑问前置，或主语后置。常出现在感叹句和疑问句中。句中。对点直练对点直练1 1、选出不是被动句的一句（、选出不是被动句的一句（ ） A A、同舍生皆被绮绣、同舍生皆被绮绣 B B、今不速往，恐为操所先、今不速往，恐为操所先 C C、帝感其诚帝感其诚 D D、羸兵为人马所蹈藉、羸兵为人马所蹈藉 A2.下列各句中下列各句中不属于宾语前置不属于宾语前置的一项是（的一项是（ ）A A、然而不王者，未之有也。、然而不王者，未之有也。B B、燕雀安知鸿鹄之志哉。、燕雀安知鸿鹄之志哉。C C、句读之不知，惑之不解。、句读
19、之不知，惑之不解。D D、不然，籍何以至此。、不然，籍何以至此。B3.下列句子中与另三句的句式特点下列句子中与另三句的句式特点不相同不相同的一项是（的一项是（ ）A A、陈利兵而谁何。、陈利兵而谁何。B B、古之圣王，唯此之慎。、古之圣王，唯此之慎。C C、古之人不余欺也。、古之人不余欺也。D D、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。D对点直练对点直练4 4、下列句中不含定语后置的一项是（）、下列句中不含定语后置的一项是（）A A、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 。B B、客之美我者，欲有求于我也。、客之美我者，欲有求于我也。C C、客有吹洞萧者。、客有吹洞萧
20、者。D D、求人可使报秦者，未得。、求人可使报秦者，未得。 B 对点直练对点直练5 5、下列句子不属于状语后置的一句是、下列句子不属于状语后置的一句是（ ） A A、寡人之于国也，尽心焉耳矣。、寡人之于国也，尽心焉耳矣。 B B、得复见将军于此。、得复见将军于此。 C C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 D D、则无望民之多于邻国也、则无望民之多于邻国也A对点直练对点直练6 6、下列句子属于主谓倒置的一句是、下列句子属于主谓倒置的一句是（ ） A A、身死人手，为天下笑者，何也？、身死人手，为天下笑者，何也？ B B、且焉置土石？、且焉置土石？ C C、居域中之
21、大。、居域中之大。 D D、子邪，言伐莒者？、子邪，言伐莒者？D对点直练对点直练巩固练习巩固练习v (2014广东广东)阅读下面的文言文，（文中三个阅读下面的文言文，（文中三个“”是为考是为考查而设），完成查而设），完成5-9小题。小题。v 刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，编排官王尧臣，其内兄也，亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。州，直集贤院，判尚书考功。v 奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，
22、回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋自松亭趋柳河，柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾译相顾骇愧曰：骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓驳也。此所谓驳也。”为说其音声形状，且诵为说其音声形状，且诵山海经山海经、管管子子书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。v 扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其
23、后官取潴扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴水而不水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致益牢。将论囚，益牢。将论囚，巩固练习巩固练习v敞曰：敞曰：“冤冤也。也。”亲按问之。亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏
24、也。盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。相传以为神明。v 敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至班院，伟即变前狱，至四五，卒之付御史决。四五，卒之付御史决。v 敞侍英宗讲读，每指事据经，敞侍英宗讲读，每指事据经，以讽谏。时两宫方以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读史记史记，至尧，至尧授舜以
25、天下，拱而言曰：授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，舜至侧微也，尧禅之以位天尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。v 积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。卒，年五十。v （选自（选自宋
26、史宋史刘敞传刘敞传，有删节），有删节）9. 根据具体要求分别完成下列各题。（根据具体要求分别完成下列各题。（10分）分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）分） 甚甚径径且易，不数日可抵中京，且易，不数日可抵中京，何为何为故故道道此？此？（4分）分）甲知甲知 能为己能为己直直，乃乃敢告，敢告，盖盖杀人者，富人陈氏也杀人者，富人陈氏也。（3分）分）【参考答案参考答案】（道路）很笔直并且平坦，不用几天就可抵达中京，（道路）很笔直并且平坦，不用几天就可抵达中京，为什么要故意走这条路呢（引到这条路）？为什么要故意走这条路呢（引到这条路）？【分析分析】答对答对“径径”1
27、分，名词活用为形容词，分，名词活用为形容词，“笔直的笔直的”；答；答对对“故故”1分；答对大意给分；答对大意给2分。（分。（“道道”，名词作动词，名词作动词，“走走”）【参考答案参考答案】王甲知道刘敞能为自己申屈，才敢说出真相（才敢告王甲知道刘敞能为自己申屈，才敢说出真相（才敢告诉刘敞），杀人凶手是富人陈氏。诉刘敞），杀人凶手是富人陈氏。【分析分析】答对省略成分答对省略成分 “刘敞刘敞”1分，答对大意给分，答对大意给2分。分。重点字词：重点字词：“直直”、“乃乃”、“盖盖”。“为己直为己直”是为王甲做主，是为王甲做主，结合字义翻译为伸冤、洗冤。结合字义翻译为伸冤、洗冤。“乃乃”可以是可以是“才
28、才”或或“于是于是”，这，这里表条件，译为里表条件，译为“才才”。“盖盖”之后为原因，且此处用了一个判断之后为原因，且此处用了一个判断句式，翻译时要注意。句式，翻译时要注意。课后作业课后作业v阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。v 亭林先生神道表亭林先生神道表v (清清)全祖望全祖望v 先生字曰宁人，改名炎武，学者称为亭林先生。少先生字曰宁人，改名炎武，学者称为亭林先生。少落落有大志，不与人苟同，耿介绝俗。其时四国多虞，落落有大志，不与人苟同，耿介绝俗。其时四国多虞，太息天下乏材以至败坏。历览太息天下乏材以至败坏。历览二十一史二十
29、一史，有关于民，有关于民生之利害者随录之，生之利害者随录之，务质今日所可行，而不为泥古之空务质今日所可行，而不为泥古之空言。言。v 乙酉之夏，太安人六十，避兵常熟之郊，谓先生曰：乙酉之夏，太安人六十，避兵常熟之郊，谓先生曰：“我虽妇人哉，然受国恩，果有大故，我则死之。我虽妇人哉，然受国恩，果有大故，我则死之。”遗遗言后人莫事二姓。次年大修言后人莫事二姓。次年大修明史明史，诸公又欲行荐之，诸公又欲行荐之，贻书叶学士訒庵贻书叶学士訒庵(人名人名)，请以身殉得免。或曰：，请以身殉得免。或曰：“先生先生谓钓名者也，其心岂欲见知于人？谓钓名者也，其心岂欲见知于人？而力拒之以明节，则而力拒之以明节，则吾未
30、之闻矣。吾未之闻矣。”华阴诸生请讲学，亦谢之。先生即负用华阴诸生请讲学，亦谢之。先生即负用世之略，不得一遂。世之略，不得一遂。 v 辛酉，卒于华阴，无子，年六十九。高弟吴江潘耒收辛酉，卒于华阴，无子，年六十九。高弟吴江潘耒收其遗书，序而行之，又别辑其遗书，序而行之，又别辑亭林诗文集亭林诗文集十卷，而十卷，而日知录日知录最盛传。徐尚书之冢孙涵持节粤中，数千里最盛传。徐尚书之冢孙涵持节粤中，数千里贻书，以表见属。予沉吟久之，王不庵曰：贻书，以表见属。予沉吟久之，王不庵曰：“宁人身负宁人身负沉痛，思大揭其亲之志于天下。沉痛，思大揭其亲之志于天下。奔走流离，老而无子。奔走流离，老而无子。安得掉首故乡，甘于客死！噫，可痛也！安得掉首故乡，甘于客死！噫，可痛也！”斯言也，其斯言也，其足以表先生之墓矣夫。足以表先生之墓矣夫。v (节选自节选自鲒埼亭集鲒埼亭集，有删改，有删改)
