《湖南省益阳市中考语文 综合复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市中考语文 综合复习课件（92页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考综合复习课 一一. . 课外名著训练课外名著训练著作名称著作名称文体文体作作者者国籍国籍时代时代西西 游游 记记水水 浒浒 传传骆驼祥子骆驼祥子童童 年年钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的爱的教育爱的教育海底两万里海底两万里简简 爱爱小说小说 施耐庵施耐庵 元末明初元末明初 小说小说 老舍老舍(舒庆春舒庆春) 现现 代代小说小说 高尔基高尔基 俄俄 国国 小说小说 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 俄俄 国国 小说小说 德德亚米契斯亚米契斯 意大利意大利小说小说 凡尔纳凡尔纳 法法 国国小说小说 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 国国小说小说 吴承恩吴承恩 明明 朝朝著著作作名名称称文体文体作作者
2、者国籍国籍时代时代格列佛游记格列佛游记鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记繁星繁星春水春水傅雷家书傅雷家书朝花夕拾朝花夕拾伊索寓言伊索寓言昆虫记昆虫记名名 人人 传传诗歌诗歌 冰心冰心(谢婉莹谢婉莹) 现现 代代 科普著作科普著作 法布尔法布尔 法法 国国 传记传记 罗曼罗曼罗兰罗兰 法法 国国 寓言寓言 伊索伊索(主要是后人编撰主要是后人编撰) 希希 腊腊散文散文 鲁迅鲁迅(周树人周树人) 现现 代代 书信书信 傅雷傅雷 现现 代代游记游记 笛福笛福 英英 国国 游记游记 斯威夫特斯威夫特 英英 国国温馨提示：温馨提示：名著塑造的人物形象可以说如繁名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，星点点、数
3、不胜数，但是真正能进入命题者视但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故事情节也往往是相对精彩熟悉的部分，所以我事情节也往往是相对精彩熟悉的部分，所以我们应该针对一些名著拟一则主要人物图表，为们应该针对一些名著拟一则主要人物图表，为人物建立个人档案（人物、事件、性格）人物建立个人档案（人物、事件、性格）智智取取生生辰辰纲纲三三打打祝祝家家庄庄误入白虎堂，误入白虎堂，雪夜上梁山，雪夜上梁山，刀并王伦刀并王伦拳打镇关西，拳打镇关西，倒拔垂杨柳，倒拔垂杨柳，大闹
4、野猪林大闹野猪林景阳岗打虎，景阳岗打虎，斗杀西门庆，斗杀西门庆，醉打蒋门神，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭除恶蜈蚣岭。魏 蜀 吴桃园三结义桃园三结义三英战吕布三英战吕布三顾茅庐三顾茅庐青梅煮酒论英雄青梅煮酒论英雄（奸绝）（奸绝）诸诸葛葛亮（智慧的化身，忠臣的楷模亮（智慧的化身，忠臣的楷模“智绝智绝”） 隆中对隆中对、舌战群儒舌战群儒、七擒孟获、火烧赤壁七擒孟获、火烧赤壁空城计、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、草船借箭挥泪斩马谡、六出祁山、草船借箭关羽关羽：(被后人尊称为中国的武圣被后人尊称为中国的武圣“义绝义绝”)千里走单骑、过五关斩六将、千里走单骑、过五关斩六将、温酒斩温酒斩华
5、雄、华雄、大意失荆州、败走麦城大意失荆州、败走麦城唐唐僧僧孙孙悟悟空空沙沙僧僧猪猪八八戒戒西西游游记记主主要要人人物物练习题练习题1.水浒传水浒传中的好汉各怀绝技：中的好汉各怀绝技：“豹子头豹子头” 善用枪，善用枪，“小李广小李广” 善用箭，善用箭， 吴用吴用善用善用谋，黑旋风李逵善用谋，黑旋风李逵善用 。2. 是高尔基以自身经历为原型创作的自传是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为 、 。）。）3. 孙悟空大闹天宫后，回到花果山，号称孙悟空大闹天宫后，回到花果山，号称 。西天归来后，接受如来受职为西天归来后，接受如来受职
6、为 。4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是 ，作者是，作者是 。童年童年林冲林冲在人间在人间我的大学我的大学齐天大圣齐天大圣鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记斗战胜佛斗战胜佛花荣花荣智多星智多星斧斧笛福笛福7.朝花夕拾朝花夕拾收录了作者收录了作者 1926年所作的年所作的十篇十篇 性散文。性散文。5.西游记西游记的作者是的作者是 ，这部小说是以，这部小说是以唐代名僧唐代名僧 到印度求法取经这一历史上的真到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。人真事为原始素材的。
7、吴承恩吴承恩玄玄 奘奘鲁鲁 迅迅回回 忆忆6.格列佛游记格列佛游记是一部杰出的是一部杰出的讽刺讽刺小说，内容可分为哪四个部小说，内容可分为哪四个部分分、。小人国游记小人国游记大人国游记大人国游记飞岛国游记飞岛国游记马国游记马国游记.西游记写的是怎样的一个故事? 唐僧师徒四人去西天取经的故事（ ）打打黄黄盖盖一一个个愿愿打打，一一个个愿挨愿挨（ ）借荆州）借荆州有借无还有借无还（ ）进曹营）进曹营一言不发一言不发（ ）打宋江）打宋江过后赔礼过后赔礼（ ）照镜子）照镜子里外不是人里外不是人.填人名，补足歇后语:周瑜周瑜刘备刘备徐庶徐庶李逵李逵 猪八戒猪八戒. A 相了相，走到树前，把直褂脱相了相，
8、走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著这段文字出自古典名著 文文段中的段中的A A的姓名是的姓名是 ，在名著中这个，在名著中这个人物的主要性格特征（人物的主要性格特征（至少两个词语概括至少两个词语概括）是）是 ；请用简洁的语言写出关于；请用简洁的语言写出关于A A
9、的另一个故事：的另一个故事：水浒传水浒传鲁智深鲁智深嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细拳打镇关西，倒拔垂杨柳，拳打镇关西，倒拔垂杨柳，大闹野猪林大闹野猪林.请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。 1）.赤兔马 单刀赴会 败走麦城三国演义人物 （ ）2）. 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说 3）.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记关羽关羽朝花夕拾朝花夕拾二二.图表信息图表信息图表题的要点图表题的要点常常见的的图表有：表有：.漫画漫画(宣宣传画画).图标.表格表格考考查要求：要求：说明内容、分析道理、明内容、分析道理、点明寓意、点明寓意
10、、发表看法、抒写感受等。表看法、抒写感受等。. .请说说下列漫画讽刺了什么？请说说下列漫画讽刺了什么？ 【参考答案参考答案】知识不是可以强迫灌输而掌握的。知识不是可以强迫灌输而掌握的。( (意思对即可意思对即可) ) 强强迫迫教教学学法法 1.仔细观察下面一幅漫画，说仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。说它的讽刺意义。 某些人只重钱财而忽视人格某些人只重钱财而忽视人格，3分。只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得2分。 .仔细观察下面两幅图画，用简明的语仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说明图画各自的特点，并总结共同之处。言说明图画各自的特点，并总结共同之处。.请分别给下
11、面的两个图标作说明请分别给下面的两个图标作说明5这是青年志愿者的会徽，它以绿色作底象这是青年志愿者的会徽，它以绿色作底象征着希望，一只手托着一颗心象征着献出征着希望，一只手托着一颗心象征着献出爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心，育希望的组织。爱心，育希望的组织。这是中国海洋大学学生会的图标，图这是中国海洋大学学生会的图标，图标下面是这个大学学生会的英文名，标下面是这个大学学生会的英文名，一只海鸟在大海上飞翔，既说明这个一只海鸟在大海上飞翔，既说明这个大学与海洋紧密相关，有寓示着学生大学与海洋紧密相关，有寓示着学生们在知识的海洋上自由翱翔。们在知识的海洋
12、上自由翱翔。二十年来我国人均住房面积不断扩大，目前已达二十年来我国人均住房面积不断扩大，目前已达到世界中等收入国家的水平。到世界中等收入国家的水平。.学校在校学生人数的多少，往往反映乐一定时期学校在校学生人数的多少，往往反映乐一定时期内教育的发展情况。仔细阅读内教育的发展情况。仔细阅读“普通高等学校在校学生普通高等学校在校学生人数统计表人数统计表”，回答下列问题，要求语言简洁、连贯。，回答下列问题，要求语言简洁、连贯。单位：单位：万人万人1、用一句话概括改革开放以前、用一句话概括改革开放以前30年的特点（不超过年的特点（不超过30字）字）2、用一句话概括改革开放以后、用一句话概括改革开放以后2
13、0年的特点（不超过年的特点（不超过30字）字）改革开放前改革开放前30年我国高等教育发展曲折缓慢。年我国高等教育发展曲折缓慢。改革开放后改革开放后20年我国高等教育呈快速发展态势。年我国高等教育呈快速发展态势。三三.口语交际口语交际1、听话型、听话型1、有、有时，当父母的往往喜，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子你看，人家的孩子”这句句话说得得节省又含蓄，不省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那个中滋味也只好由那“自家的孩子自家的孩子”慢慢地体会。如慢慢地体会。如果你是果你是“自家的孩子自家的孩子”，定会知道父母想要，定会知道父母想要说的是的是(2分分)假如你不
14、是假如你不是“自家的孩子自家的孩子”，听到，听到别人父母人父母说出出这样的的话来，他的言外之意是：来，他的言外之意是：(2分分)（ 2004，广，广东河源河源）解析俗俗话说“听听话听音听音”，对于于话里里话，我我们要要结合具体合具体语境，境，调动我我们平平时的生活的生活经验，辨析，辨析说话者真正的用意。者真正的用意。本本题答案示例：答案示例： 1：人家的孩子学：人家的孩子学习成成绩有多好有多好(多多聪明、多体明、多体谅人、多懂事人、多懂事)；2：人家的：人家的孩子比我孩子比我强（好）。（好）。言外之意：言外之意：你不你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。如人家的孩子；你比人家的孩子差。.读下面一
15、则小幽默，简要回答问题：一个一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，之后，转向向问酒店老板：酒店老板：你你们这儿一周能儿一周能卖掉多少桶啤酒？掉多少桶啤酒？老板得意洋洋回答老板得意洋洋回答说：35桶。桶。顾客客说：我倒想出一个能使你每我倒想出一个能使你每周周卖掉掉70桶的桶的办法。法。老板很惊老板很惊讶，急忙，急忙问道：道：什么什么办法？法？顾客客说：这很很简单，你，你只要将每个杯子里的啤酒装只要将每个杯子里的啤酒装满就行。就行。“顾客客话中的意思是什么？中的意思是什么？老板急于老板急于讨教教卖酒的酒的办法，暴露出法，暴露出他什么心他什么心态？解析：解析：就就这道道
16、题来来说，第一小，第一小题考考查说话人的人的话中中话，即言外之意。，即言外之意。第二小第二小题考考查从人物从人物语言推言推测其心理的能力。其心理的能力。答案：答案：讽刺老板缺斤短两，刺老板缺斤短两，坑害坑害顾客。客。暴露出老板急于暴露出老板急于牟取暴利的心牟取暴利的心态。2、说话型、说话型1、下面的、下面的话得体的一得体的一项是：是：A当同学向你当同学向你请教教问题时，你你说：“有何有何见教？教？请说吧吧”。B当朋友邀当朋友邀请你看球你看球赛时，你你说：“都快中考了，没空！都快中考了，没空！”C当老当老师到你家家到你家家访时，你，你说：“你是无事不登三宝殿啊！你是无事不登三宝殿啊！”D当你当你
17、骑车碰了一下碰了一下别人的人的车时，你，你说：“对不起，没碰坏哪不起，没碰坏哪里吧？里吧？”2、 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。要求语言明白，简洁，得体。（1）黄丽对老师说：）黄丽对老师说： （2）黄丽对爸爸
18、说：）黄丽对爸爸说： 方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒，方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒，现在送医院抢救。因我爸爸出差去了，我要在医院照现在送医院抢救。因我爸爸出差去了，我要在医院照顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已经帮助送爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已经帮助送到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？ 3、综合型、综合型1、金娜匆匆走、金娜匆匆走进教室，教室，习惯地用地用卫生生纸把自己的座位擦干把自己的座位擦干净，随手将，随手将纸团扔在扔在地上。同学地上。
19、同学张敏看敏看见后后说：“你很你很讲究究个人个人卫生的哩生的哩!”金娜不好意思地笑了笑金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即将随即将纸团拾起来，拾起来，扔扔进了教室外面的垃圾箱。了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的敏的话言外之意是：言外之意是：(2)金娜金娜该怎怎样说才得体：才得体：你你(金娜金娜)只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。例：例：谢谢你的提醒。谢谢你的提醒。真不好意思。等等。真不好意思。等等。2、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名）和音位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名
20、）和音乐摹唱（两个乐句），都是一半对，一半错。两位乐摹唱（两个乐句），都是一半对，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委（Y先生）说：先生）说：“遗憾，正好中国的错一个，外国遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。的错一个。”音乐摹唱的评委（音乐摹唱的评委（T先生）说：先生）说：“你你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回请据此回答问题。答问题。（1）对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是）对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么？不同之处是什么？什么？不同之处是什么？相同之处：相同之处： 不同之
21、处：不同之处： （2）如果）如果Y评委的话改为鼓励性的，还可怎么说评委的话改为鼓励性的，还可怎么说？ 相同之处是评价真实、公正相同之处是评价真实、公正 Y评委注重讲存在问题，评委注重讲存在问题，T评委注重鼓励正确回答评委注重鼓励正确回答 不错，中国的答对一个，外国的也答对一个。不错，中国的答对一个，外国的也答对一个。 早在秦、汉以前，我国民间过年就早在秦、汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神传说中的降鬼大神“神茶神茶”和和“郁垒郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，用来驱鬼压邪
22、。挂在左右门，用来驱鬼压邪。 这种习俗持续了一千多年。到了五这种习俗持续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语写在桃木板上。代，人们才开始把联语写在桃木板上。四.对联 宋代以后，在民间，新年悬挂春联宋代以后，在民间，新年悬挂春联的现象已经相当普遍，王安石的诗中有的现象已经相当普遍，王安石的诗中有这么一句：这么一句：“千门万户曈曈日，总把新千门万户曈曈日，总把新桃换旧符桃换旧符”，就是当时对联盛况的真实，就是当时对联盛况的真实写照。一直到了明代，人们才始用红纸写照。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。代替桃木板，出现我们今天所见的春联。佳联欣赏：佳联欣赏： 上上下下，
23、男男女女，老老少少，都添一岁；上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（蒲松龄自勉（蒲松龄自勉 ）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。毛泽东山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。毛泽东风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。家事国事天下事，事事关心。 明朝著名学者顾宪成明朝著名学者顾宪成什么是对联
24、什么是对联 对联，又称对子。它采用对偶对联，又称对子。它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相的修辞方法，按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的成，表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。意思。它分上联和下联。 对联特点：对联特点：1、字数相等字数相等2、对仗整仗整齐 3、平仄平仄协调4、节奏奏鲜明明 卿是才子？我是佳人？学对歌诀学对歌诀 平对仄，仄对平。平仄两分明。平对仄，仄对平。平仄两分明。有无与虚实，死活并重轻。有无与虚实，死活并重轻。上去入声皆仄韵，东西南字是平声。上去入声皆仄
25、韵，东西南字是平声。 天对天对 雪对雪对日月对日月对 祥云对祥云对 暮雨对暮雨对 朝对朝对 夏对夏对 五戊对五戊对重阳对重阳对 冬至对冬至对 地地风风山川山川瑞雪瑞雪朝烟朝烟暮暮春春三更三更七夕七夕秋分秋分（1）联想法）联想法A、相似联想、相似联想由由花朵想到美人花朵想到美人 B、相反联想、相反联想 “旧习旧习” “新风新风”“大大”“小小”C、相关联想、相关联想 一一代代园丁园丁乐乐 九九州州桃李桃李香香对联的写作方法：对联的写作方法：（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。或者成语典故来制作对联的方法。如：如：有志者事竟成，
26、破斧成舟，百二秦关终属楚有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（蒲松龄自勉（蒲松龄自勉 ）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题： 持家须勤俭 _ 第二题： 虚心竹有低头叶 _. .例：例：一、治国要严明一、治国要严明二、傲骨梅无仰面花二、傲骨梅无仰面花请用正楷字体在“下联”空白处补全对联。三尺讲台迎冬夏三三尺尺讲讲台台迎迎冬冬夏夏润润 物物 无无 声声一腔热血写春秋识识遍遍天天下下字字读读尽尽人人间间书书我帮苏东坡改对联我帮苏东坡改对联发发愤愤立立志志 把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作把下列
27、句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联上联: 下联下联:斩断长江千里水斩断长江千里水锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰沙场点兵沙场点兵一、应对型一、应对型:这类题型由命题者给出语境这类题型由命题者给出语境要求学生根据所给语境对出上和下联要求学生根据所给语境对出上和下联.二、组合型二、组合型:这类题往往结合古文化和地方这类题往往结合古文化和地方文化特色综合考查学生语文素质文化特色综合考查学生语文素质. 下面的对联都是赞颂古代名
28、人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。（1）两表酬三顾，一对足千古。 赞颂的是（ ）相关的成语是 （ ）（2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 赞颂的是（ ）相关诗句是 （ ） 诸葛亮三顾茅庐三顾茅庐文天祥人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗清留取丹心照汗清三、评析选择型：命题者给出一副对联，要求考生三、评析选择型：命题者给出一副对联，要求考生根据对联的内容去理解、评析，最后做出选择。所根据对联的内容去理解、评析，最后做出选择。所给的知识可以是知识方面的也可以是时政方面的。给的知识可以是知识方面的也可以是时政方面的。物理课，老师为了生动形象讲解热学知识，写下
29、一副对联，上联 “杯中冰水，水结冰冰温未降”下联 “盘内水冰，冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是（ ）A、液体凝固、晶体熔化过程，温度不变B、液体凝固过程，温度不变C、气体液化、液体凝固过程，温度不变D、固体熔化过程，温度不变A A四、直接抒写型：这类题由命题者四、直接抒写型：这类题由命题者给出上联由考生直接写出下联。给出上联由考生直接写出下联。上联：欧阳修与百姓同乐上联：欧阳修与百姓同乐 下联：下联： 范仲淹先天下而忧范仲淹先天下而忧五、修改型五、修改型上联：苟有恒，何必要三更才入眠五上联：苟有恒，何必要三更才入眠五 更就忙着起床更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒下联：最无
30、益，莫过一日曝十日寒 上联：上联：苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三更眠五更起1、人梯巧搭登攀路人梯巧搭登攀路 2 2、学海无涯勤可渡学海无涯勤可渡 3 3、山高自有人行路、山高自有人行路4 4、风吹杨柳千门绿、风吹杨柳千门绿5 5、点点轻舟腾巨浪、点点轻舟腾巨浪E E、心血勤浇栋梁材、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀、书山有径志能攀A、水深不乏破浪舟、水深不乏破浪舟C、雨滋桃杏万户红、雨滋桃杏万户红B、阵阵渔歌卷春风、阵阵渔歌卷春风六、对联寻亲：这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合1E、2D、3A、4C、5-B七、填成语：根据上联的提示写出一七、填成语：根据上联的提示写出一个
31、成语使之构成一幅完整的对联。个成语使之构成一幅完整的对联。1、世本无先觉之验、世本无先觉之验人贵有（人贵有（）2、忍一时风平浪静、忍一时风平浪静退一步（退一步（）3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖（）六月寒）六月寒4、光阴似箭催人老、光阴似箭催人老（）躜少年）躜少年自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人日月如梭日月如梭 备选成语：恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空五.广告瞬瞬间间的的永永恒恒一一表表人人材材，一一见见钟钟情情不不打打不不相相识识-借助广播、电视、报刊以及网络，借助广播、电视、报刊以及网络， 通过文字、图象和声音来宣传自己通过文字、图象和声音来宣传自己 的产品和
32、服务，扩大产品影响、促的产品和服务，扩大产品影响、促 进产品销售的一种宣传形式进产品销售的一种宣传形式 。（一）（一）1）古代广告：）古代广告：（陈列实物、口头叫卖或敲打、（陈列实物、口头叫卖或敲打、 悬挂悬挂）2）现代广告：）现代广告：（印刷、广播、电视、网络、橱窗、（印刷、广播、电视、网络、橱窗、 路牌、车身、包装、电话路牌、车身、包装、电话）（二.）商业性广告商业性广告为某产品、商业活动等进行宣传推广。为某产品、商业活动等进行宣传推广。公益广告公益广告对公益事业进行宣传推广，如环境保护、对公益事业进行宣传推广，如环境保护、普通话、义务鲜血等。普通话、义务鲜血等。3 3、广告的特点：、广告
33、的特点：A A针对性强，让人一眼就知为何事而写；针对性强，让人一眼就知为何事而写；B B简而易记，能达到广而告之众人传递简而易记，能达到广而告之众人传递的目的；的目的；C C讲究技巧，有创意，能吸引人的眼球讲究技巧，有创意，能吸引人的眼球并很快记住。并很快记住。六信息题 (1) 根据下面的内容拟一则新闻标题根据下面的内容拟一则新闻标题 扬扬子子晚晚报报6月月1日日消消息息：今今日日零零时时，世世界界上上最最大大的的水水利利枢枢钮钮三三峡峡工工程程成成功功关关闭闭最最后后一一道道闸闸门门，三三峡峡水水库库正正式式下下闸闸蓄蓄水水，奔奔泻泻千千年年的的滔滔滔滔江江水水被被揽揽入入大大坝坝与与群群山
34、山的的怀怀抱抱。从从孙孙中中山山起起，几几代代中中国国人人近近一一个个世世纪的梦想终于从诗境变为现实。纪的梦想终于从诗境变为现实。“三峡今蓄水，百年梦成真三峡今蓄水，百年梦成真”，“今今天，三峡大坝下闸蓄水天，三峡大坝下闸蓄水”“三峡今三峡今起蓄水起蓄水”“三峡水库今天开始蓄水三峡水库今天开始蓄水”等等 (2)(2) 请请用用一一句句话话概概括括下下面面这这则则新新闻闻的的主主要要信信息息。（不超过（不超过1616个字）个字） 昨昨日日，记记者者从从成成都都市市邮邮政政局局获获悉悉，按按国国家家邮邮政政局局统统一一安安排排，从从即即日日起起，凡凡是是通通过过邮邮局局汇汇往往民民政政部部、卫卫生
35、生部部、红红十十会会总总会会等等的的防防“非非典典”爱爱心心捐捐款款，均均免免收收邮邮费费。目目前前，我我省省一一些些机机构构和和个个人人纷纷纷纷表表示示捐捐款款意意愿愿，国国家家民民政政部部、卫卫生生部部、中中国国红红十十字字总总会会、中中华华慈慈善善总总会会已已开开通通了了爱爱心心捐捐款款通通道道。寄寄款款时时，汇汇款款人人须须在在附附言言栏栏内内注注明明“防防治治非非典典捐捐款款”字字样样。收收款款单单位位在在收收到到汇汇款款后后，将将向向捐捐款款者者寄寄以以收收到到捐捐款款的收据和相关资料。的收据和相关资料。昨日，国家开通昨日，国家开通“防防非典非典捐捐款免费邮汇业务款免费邮汇业务”。
36、 七.仿写训练 葫芦与瓢 形似与神似。 语言表述时，应考虑三个方面：语言表述时，应考虑三个方面：语言表述时，应考虑三个方面：语言表述时，应考虑三个方面： 一、内容一、内容，有内在联系，感情色彩一致有内在联系，感情色彩一致有内在联系，感情色彩一致有内在联系，感情色彩一致例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
37、试想，常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没如果没如果没如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作整理、笔耕不辍，哪会有医药著作整理、笔耕不辍，哪会有医药著作整理、笔耕不辍，哪会有医药著作本草纲目本草纲目本草纲目本草纲目的问世的问世的问世的问世! ! ! !内容示例内容示例内容示例内容示例1 1 1 1：如果没有如果没有如果没有如果没有孙悟空孙悟空孙悟空孙悟空降妖除魔降妖除魔降妖除
38、魔降妖除魔内容示例内容示例内容示例内容示例2 2：如果没有：如果没有：如果没有：如果没有中国共产党中国共产党中国共产党中国共产党的领导的领导的领导的领导内容示例内容示例内容示例内容示例3 3：如果没有：如果没有：如果没有：如果没有李四光李四光李四光李四光潜心治学潜心治学潜心治学潜心治学 语言表述时，应考虑三个方面：二、句式二、句式，要与例句相同，注意修辞手，要与例句相同，注意修辞手法。法。例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音序，序，序，序，鱼虾鱼虾、海、海、海、海
39、鸥鸥是海的文字。是海的文字。是海的文字。是海的文字。答案示例答案示例答案示例答案示例1 1：音：音：音：音乐乐是一首完整的是一首完整的是一首完整的是一首完整的乐乐曲，曲，曲，曲，节节拍是拍是拍是拍是乐乐曲曲曲曲 的的的的规规范，音符是范，音符是范，音符是范，音符是乐乐曲曲曲曲 的内容，旋律是的内容，旋律是的内容，旋律是的内容，旋律是乐乐曲的感情。曲的感情。曲的感情。曲的感情。( (错错) )答案示例答案示例答案示例答案示例2 2：人生是一出：人生是一出：人生是一出：人生是一出戏戏，悲，悲，悲，悲剧剧是人生的旋是人生的旋是人生的旋是人生的旋涡涡，喜喜喜喜剧剧是人生浪花，正是人生浪花，正是人生浪花
40、，正是人生浪花，正剧剧是人生的流是人生的流是人生的流是人生的流动动。( (错错) )答案示例答案示例答案示例答案示例3 3：天空是一首美妙：天空是一首美妙：天空是一首美妙：天空是一首美妙乐乐章，晨曦是开章，晨曦是开章，晨曦是开章，晨曦是开头头，晚霞是晚霞是晚霞是晚霞是结结尾，尾，尾，尾，飞鸿飞鸿、归归雁是它的雁是它的雁是它的雁是它的标标点。点。点。点。语言表述应考虑到三个方面：三、三、结构构，要与例句一致，注，要与例句一致，注意短句意短句类型。型。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一心是一片冬日的阳光，使片冬日的阳光，使贫病交加病交加的人感到人的人感到人间的温暖。的温暖。其其结构构为：爱
41、心是心是使使解题的一般步骤第一步，分析格式定方向。每一个仿写每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致仿写句子的大致方向。比如下面方向。比如下面这道考道考题：例例1 1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；第二步，看清要求选题材。 仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。 例2：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是心是一片冬日的阳光，使一
42、片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人病交加的人感到人间的温暖。的温暖。例题划线句的前提句是在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，显然话题应是爱心。第三步，拓宽思路广猎取。 比如例1，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。有同学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“温柔的南广河”等等，都是符合要求的写作题材。 第四步，炼字炼词求精工 与例句和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索，“奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上”，开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，有些拗口。
43、从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地上”，就比较妥贴了。 例1结合语境，在横线上仿写恰当的词语。如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。一、词语型：形神兼备 二、修辞型1、比喻 例2如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符例3：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大
44、地无语，却展示出广博；青春无语，却散发出活力。 2、拟人 例4例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 例句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。3.引用 例5仿照下面的句子再写两句。 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。三、托物寓意型 例6仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。 示例：蜡烛 1站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。
45、 仿写：1、粉笔、2、煤 粉笔：一张智慧的犁，耕耘在神奇在人间。 煤 ：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。 四、名著名人名言型 例例7 7幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。仿写：仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“只缘身在最高层”的追求。五、情境描写型例文：一对恋人走在小巷里，那情景再平常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。请模仿上文的句式和语言特点，按下边的要求写一个感人的画面。一对老人雨中的牵手是一幅耐读的图画。形式不变，形式不变，内容
46、要变。内容要变。小题型中的大文章仿写八.戏曲大舞台综合性学习 戏曲的种类：1 京剧是由安徽的徽调和湖北的汉调以及昆曲、秦腔糅合发展而来的2 吉剧流传于我国东北3 越剧流传于我国江苏浙江一带4 黄梅戏发源于我国湖北黄梅县，发展于安徽安庆一带5 昆剧亦称昆曲，产生于明代的江苏昆山，被誉为“中国戏曲之母”当然，中国的戏曲远不止这些，如：赣南的采茶戏，广东的粤剧，四川的川剧，天津的快板等等中国戏曲的主要特点中国戏曲的主要特点分四大行当分四大行当生生：老生、小生、武生、娃娃生老生、小生、武生、娃娃生旦旦：正旦、花旦、：正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、旦、武旦、老旦、彩旦彩旦净：俗称花：俗称花脸，分大花，
47、分大花脸（唱）（包（唱）（包拯）、二花拯）、二花脸（做）（曹操）（做）（曹操）丑丑：又称小花：又称小花脸，扮演喜，扮演喜剧角色角色京剧旦角流派京剧旦角流派1、梅派梅派：由梅：由梅兰芳芳创立。表演立。表演创造出造出大量善良、温柔、大量善良、温柔、华贵、典雅而具有、典雅而具有正正义感的古代感的古代妇女形象。女形象。2、程派程派：有程：有程砚秋秋创立。尤其善于塑立。尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内造遭遇悲惨、具有外柔内刚的性格的的性格的中下中下层的女性。的女性。3、荀派荀派：有荀慧生：有荀慧生创立。善于塑造天立。善于塑造天真、活真、活泼、热情的少女形象，具有柔情的少女形象，具有柔美美娇婉的婉的风格。格。4、尚派尚派：由尚小云：由尚小云创立。以立。以刚健婀娜健婀娜为特有特有风格，唱、格，唱、念、做、打均不尚念、做、打均不尚纤巧，以巧，以气与力取气与力取胜，具有阳，具有阳刚之美之美。
