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1、第二章声现象第二章声现象第第1节节 声音的产生与传播声音的产生与传播 2021/6/161实验：实验：用一把尺，想办法使其发出声音，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察能否听到声音？声音的产生声音的产生2021/6/162声音是由于物体振动而产生的。正在发声的物体叫声源。实验实验3：用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声。你能感觉到喉部在振动吗？你知道是什么部位在振动吗？声音的产生声音的产生2021/6/163我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。发声的音叉是否在振动？乒乓球起什么作用？声音的产生声音的产生2021/6/164实验：实验：逐渐抽出玻璃罩里面
2、的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。结论结论：空气能传播声音，真空不能传声。声音的传播声音的传播2021/6/165声音以波的形式传播声波声音在空气中怎样传播？声音在空气中怎样传播？声音的传播声音的传播2021/6/166 固体能传播声音 液体能传播声音声音靠介质传播，真空不能传声。声音的传播声音的传播2021/6/167声速大小与哪些因素有关？声速声速2021/6/168外界传来的声音引起鼓膜振动， 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 总结：总结：正常时听觉的引起，是由于声波经外耳道引起鼓膜的振动，再经听小骨和听觉神经传给大脑，这一条声音传递的途径，称为气传导。 (气体传声)耳朵听到声音的过程耳朵听到声音的过程2021/6/169体验骨传导声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。（固体传声）耳朵听到声音的过程耳朵听到声音的过程2021/6/16101声音是由物体振动产生的。2声音的传播需要依靠介质（气体、液体、固体），真空不能传声。3声速跟介质种类和温度有关。15oC时， 空气中的声速为340m/s课堂小结课堂小结2021/6/1611 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
