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1、.要要素素计计点点法法1 / 6.战略目标：建立一个学习型班级战略目标：建立一个学习型班级具体操作步骤如下所示：具体操作步骤如下所示：步骤一：选取合适的报酬要素步骤一：选取合适的报酬要素报酬要素名称报酬要素名称知识知识决策决策沟通沟通体能体能监督责任监督责任财物管理财物管理自主性自主性报酬要素定义报酬要素定义指在学习过程中，对于所学知识的理解掌握的能力。指对班级的基本事务、重大事务决策的参与程度及影响力。包括部沟通与外部沟通，班级与学院及班级与学校之间的沟通。指对于体育运动的参与度， 体育测试的达标程度， 各项体育运动的掌握程度。指对班级各项事务监督的意愿大小、围的大小。指对班级各项钱财、物品
2、等的使用管理力度。指执行并完成某项任务的意愿。步骤二：对各项报酬要素进行不同程度、水平或层次的界定步骤二：对各项报酬要素进行不同程度、水平或层次的界定1、知识要素等级界定等级等级1 12 23 32、决策要素等级界定定义定义仅仅基本掌握需要学习的知识，还需要再他人监督下完成。能够掌握所学的知识，并且主动学习。能够熟练掌握所学知识，自己独立开展预习、复习。等级等级1 12 23 3有提出意见和建议的权利。定义定义能够在最终决定之前制定初步计划。做出最终决策。3、沟通要素等级界定等级等级1 12 23 3能够进行正常的班沟通。能够进行学院、班级的沟通交流。能够进行学校、学院以及班级的各项大大小小的
3、沟通活动。定义定义4、体能要素等级界定等级等级2 / 6定义定义.1 12 23 3基本能够参与体育运动，体育测试基本达标。能够进行大部分体育运动，体育测试能够达标。能够进行各项体育运动，体育测试成绩优秀。5、监督责任等级界定等级等级1 12 23 3定义定义能够发现班里的一些问题，但自己没有解决意愿。能够发现班里的一些问题 ，能够提出小部分问题的解决方案。能够发现班里的大部分问题，并且提出各项问题的解决方案。6、财物管理要素等级界定等级等级1 12 23 3定义定义可以使用班级的公共财物，包括体育用品、生活用品等。可以使用并且负责掌管班里的公共物品。可以使用并且负责掌管班里的公共物品和财物的
4、收支。7、自主性要素等级界定等级等级1 12 23 3能够在监督下执行任务。能够在监督下执行并保证任务完成。能够主动接受并且完成各项任务。定义定义步骤三：步骤三： 各项报酬要素在只为贫家体系中所占的比重各项报酬要素在只为贫家体系中所占的比重 （满分：（满分： 900900 分）分）报酬要素报酬要素知识决策沟通体能监督责任财物管理自主性报酬要素权重报酬要素权重201515101510153 / 6.步骤四：确定每种报酬要素不同等级所对应的点值（满分：步骤四：确定每种报酬要素不同等级所对应的点值（满分：900900 分）分）报酬要素报酬要素知识决策沟通体能监督责任财物管理自主性报酬要素等级报酬要素
5、等级123123123123123123123点值点值601201804590135459013530609045901353060904590135步骤五：运用报酬要素来分析和评价每一个职位步骤五：运用报酬要素来分析和评价每一个职位班长报酬要素报酬要素知识技能沟通体能监督责任财物管理自主性合计报酬要素等级报酬要素等级23323234 / 6点值点值1201351356013560135780.学习委员报酬要素报酬要素知识技能沟通体能监督责任财物管理自主性合计报酬要素等级报酬要素等级3232222点值点值1809013560906090705生活委员报酬要素报酬要素知识技能沟通体能监督责任财物
6、管理自主性合计报酬要素等级报酬要素等级2232232点值点值1209013560909090675体育委员报酬要素报酬要素知识技能沟通体能监督责任财物管理自主性合计报酬要素等级报酬要素等级12232225 / 6点值点值60909090906090570.学生报酬要素报酬要素知识技能沟通体能监督责任财物管理自主性合计报酬要素等级报酬要素等级2111111点值点值120454530453045360步骤六：将所有被评价职位根据点数高低排序，建立职位等级结构步骤六：将所有被评价职位根据点数高低排序，建立职位等级结构职级薪点围800900700799600699500599400499300399200299100199班长学习委员职位类别生活委员体育委员学生32106 / 6
