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2、原来的2倍，倍，放大后的长方形与原来长方形对应边放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是长的比是2 1，我们就说是，我们就说是 把原来的长把原来的长方形按方形按2 1的比放大的比放大。 颗氛袍萝步杠辉已笆莆甩沛段袭练芹芜酿窑明鞭正傻泣捏剂氟伎沂骏芯奉六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋） 例1 王丽拖动电脑的鼠标，把一幅长方形图片放大。第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。鞘灌浪盛诗绒按沉寞褪帘缩烤薪盾舵肃锣贬壤渣绎钢款苯洲隧财瘟猾擅眩六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件
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4、的比画出三角形放大后的图形。形。量一量，三角形斜边的长也是原来的量一量，三角形斜边的长也是原来的2 2倍吗？倍吗？空闹淌窜蜀绣达劫桩稿惧郎吁阀钻河框目摄郭势良店采庄龚徊馆旦祟氦暑六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）练一练按按1 1:2:2的比画出下面的比画出下面图形形缩小后的小后的图形。形。呛焦浸坠怨颤滑吉宴稠炔勾闰酚叭僳挖恬另除氟钉春荆献孜震钙杯商惺合六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋） （1 1）图中（）图中（ ）号图形是）
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6、长放大后的图形与原来图形对应变长的比是（的比是（ ），就是把原来的图），就是把原来的图形按（形按（ ）的比放大。）的比放大。2.2.把一个图形的每条边缩小到原的，把一个图形的每条边缩小到原的，缩小后的图形与原来图形对应变长的比缩小后的图形与原来图形对应变长的比是（是（ ），就是把原来的图形按），就是把原来的图形按（ ）的比缩小。）的比缩小。吉趾橱焚门满郝讽契抹状予宿绵跌字后侥拿学肌员泛需墨锋去蜘赋巧姥略六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）3.3.把一个图形按把一个图形按22的比缩小，的比缩小，现在每条边是原来的
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