有机化学实验注意事项【青苗教育】

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1、有机化学实验的安全知识有机化学实验的安全知识 1技能教育n n微型化学实验已成为化学教育界普遍关注的微型化学实验已成为化学教育界普遍关注的热点,它能大幅度节省试剂用量,缩短实验热点,它能大幅度节省试剂用量,缩短实验时间,降低环境污染,能较好地体现时间,降低环境污染,能较好地体现“绿色绿色化学化学”和和“环境友好化学环境友好化学”的理念。有利于的理念。有利于培养学生严谨的科学态度和细致的实验作风,培养学生严谨的科学态度和细致的实验作风,提高学生的实验技能和创新能力,并且实验提高学生的实验技能和创新能力,并且实验的安全性也得以提高。的安全性也得以提高。2技能教育n n但是,微型实验与常量实验所遵循

2、的化但是,微型实验与常量实验所遵循的化学原理和实验规律是相同的,所以在有学原理和实验规律是相同的,所以在有机化学实验中,无论是常量实验还是微机化学实验中,无论是常量实验还是微型实验都涉及到一些共同需要了解和掌型实验都涉及到一些共同需要了解和掌握的基本知识,比如实验室的安全知识,握的基本知识,比如实验室的安全知识,事故的预防及处理,危险化学品的使用事故的预防及处理,危险化学品的使用与保存,实验结果的处理等。与保存,实验结果的处理等。 3技能教育n n 进行有机化学实验,经常使用易燃、有毒进行有机化学实验,经常使用易燃、有毒和腐蚀性试剂。比如乙醚、乙醇、丙酮和苯和腐蚀性试剂。比如乙醚、乙醇、丙酮和

3、苯等溶剂易于燃烧;甲醇、硝基苯、有机磷化等溶剂易于燃烧;甲醇、硝基苯、有机磷化合物、有机锡化合物、氰化物等属有毒药品;合物、有机锡化合物、氰化物等属有毒药品;氢气、乙炔、金属有机试剂和干燥的苦味酸氢气、乙炔、金属有机试剂和干燥的苦味酸属易燃易爆气体或药品;氯磺酸、浓硫酸、属易燃易爆气体或药品;氯磺酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、烧碱及溴等属强腐蚀性药浓硝酸、浓盐酸、烧碱及溴等属强腐蚀性药品。同时,有机化学实验中常使用的玻璃仪品。同时,有机化学实验中常使用的玻璃仪器易碎、易裂,容易引发伤害、燃烧等各种器易碎、易裂,容易引发伤害、燃烧等各种事故。还有电器设备和煤气等,如果使用不事故。还有电器设备和煤气

4、等,如果使用不当也易引起触电或火灾。当也易引起触电或火灾。4技能教育n n因此,进行有机化学实验必须树立安全第因此,进行有机化学实验必须树立安全第一的思想,切忌麻痹大意,充分预习,认一的思想,切忌麻痹大意,充分预习,认真操作,严格遵守实验规则,加强安全管真操作,严格遵守实验规则,加强安全管理、树立环保意识,并熟悉实验中用到的理、树立环保意识,并熟悉实验中用到的药品和仪器的性能,才能有效地避免事故药品和仪器的性能,才能有效地避免事故的发生,维护人身和实验室的安全,确保的发生,维护人身和实验室的安全,确保顺利完成实验。顺利完成实验。 n n 为了防止事故的发生和事故发生后的及为了防止事故的发生和事

5、故发生后的及时处理,应了解如下安全知识,并切实遵时处理,应了解如下安全知识,并切实遵守。守。5技能教育一、实验时的一般注意事项一、实验时的一般注意事项 n n1 1、实验开始前,必须认真预习,理清实、实验开始前,必须认真预习,理清实验思路、了解实验中使用的药品的性能和验思路、了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项。还有可能引起的危害及相应的注意事项。还应仔细检查仪器是否有破损,掌握正确安应仔细检查仪器是否有破损,掌握正确安装仪器的要点,并弄清水、电、气的管线装仪器的要点,并弄清水、电、气的管线开关和标记,保持清醒头脑,避免违规操开关和标记,保持清醒头脑,避免违规操作。作。

6、6技能教育n n2 2、实验中仔细观察、认真思考。如实记录,、实验中仔细观察、认真思考。如实记录,并经常注意反应是否正常,有无碎裂和漏并经常注意反应是否正常,有无碎裂和漏气的情况,及时排除各种事故隐患。气的情况,及时排除各种事故隐患。 n n3 3、有可能发生危险的实验,应采用防护措、有可能发生危险的实验,应采用防护措施进行操作,如戴防护手套、眼镜、面罩施进行操作,如戴防护手套、眼镜、面罩等,有的实验应在通风厨内进行。等,有的实验应在通风厨内进行。 7技能教育n n4 4 4 4、常压蒸馏、回流和反应,禁止用密闭体系操作,、常压蒸馏、回流和反应,禁止用密闭体系操作,、常压蒸馏、回流和反应,禁止

7、用密闭体系操作,、常压蒸馏、回流和反应,禁止用密闭体系操作,一定要保持与大气相连通。一定要保持与大气相连通。一定要保持与大气相连通。一定要保持与大气相连通。 n n5 5 5 5、易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热,、易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热,、易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热,、易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热,该用水浴加热的不得用直接火加热,加热的玻璃该用水浴加热的不得用直接火加热,加热的玻璃该用水浴加热的不得用直接火加热,加热的玻璃该用水浴加热的不得用直接火加热,加热的玻璃仪器外壁不得有水珠,也不能用厚壁玻璃仪器加仪器外壁不得有水珠,也不能用厚壁玻璃仪器加仪

8、器外壁不得有水珠,也不能用厚壁玻璃仪器加仪器外壁不得有水珠,也不能用厚壁玻璃仪器加热,以免破裂引发火灾。热,以免破裂引发火灾。热,以免破裂引发火灾。热,以免破裂引发火灾。n n n n6 6 6 6、各种药品需要妥善保管,不得随意遗弃和丢失。、各种药品需要妥善保管,不得随意遗弃和丢失。、各种药品需要妥善保管,不得随意遗弃和丢失。、各种药品需要妥善保管,不得随意遗弃和丢失。对于实验中的废气、废渣、废液,要按环保规定对于实验中的废气、废渣、废液,要按环保规定对于实验中的废气、废渣、废液,要按环保规定对于实验中的废气、废渣、废液,要按环保规定处理,不能随意排放。有机废液应集中收集处理,处理,不能随意

9、排放。有机废液应集中收集处理,处理,不能随意排放。有机废液应集中收集处理,处理,不能随意排放。有机废液应集中收集处理,尽可能回收利用。树立环境保护意识和绿色化学尽可能回收利用。树立环境保护意识和绿色化学尽可能回收利用。树立环境保护意识和绿色化学尽可能回收利用。树立环境保护意识和绿色化学理念。理念。理念。理念。8技能教育n n7 7 7 7、严禁在实验室中吸烟、喝水和吃食物。、严禁在实验室中吸烟、喝水和吃食物。、严禁在实验室中吸烟、喝水和吃食物。、严禁在实验室中吸烟、喝水和吃食物。 n n8 8 8 8、正确使用温度计、玻棒和玻管,以免玻管、玻、正确使用温度计、玻棒和玻管,以免玻管、玻、正确使用

10、温度计、玻棒和玻管,以免玻管、玻、正确使用温度计、玻棒和玻管,以免玻管、玻棒折断或破裂而划伤皮肤。棒折断或破裂而划伤皮肤。棒折断或破裂而划伤皮肤。棒折断或破裂而划伤皮肤。 n n9 9 9 9、熟悉灭火消防器材的存放位置和正确使用方法。、熟悉灭火消防器材的存放位置和正确使用方法。、熟悉灭火消防器材的存放位置和正确使用方法。、熟悉灭火消防器材的存放位置和正确使用方法。 n n10101010、实验结束后,要仔细关闭好水、电、气及实、实验结束后,要仔细关闭好水、电、气及实、实验结束后,要仔细关闭好水、电、气及实、实验结束后,要仔细关闭好水、电、气及实验室门窗,防止其它意外事故的发生。验室门窗,防止

11、其它意外事故的发生。验室门窗,防止其它意外事故的发生。验室门窗,防止其它意外事故的发生。9技能教育二、实验中事故的预防、处理和急救二、实验中事故的预防、处理和急救 1 1、割伤、割伤 造成割伤者,一般有下列几种情造成割伤者,一般有下列几种情况:况: (1)装配仪器时用力过猛或装配不当; (2)装配仪器用力处远离连接部位; (3)仪器口径不合而勉强连接; (4)玻璃折断面未烧圆滑,有棱角;10技能教育预防玻璃割伤,要注意以下几点:预防玻璃割伤,要注意以下几点: (1 1)玻璃管(棒)切割后,断面应在火上)玻璃管(棒)切割后,断面应在火上烧熔以消除棱角;烧熔以消除棱角; n n(2 2)注意仪器的

12、配套;)注意仪器的配套; n n(3 3)正确使用操作技术。)正确使用操作技术。11技能教育n n如果不慎,发生割伤事故要及时处理,先如果不慎,发生割伤事故要及时处理,先将伤口处的玻璃碎片取出。若伤口不大,将伤口处的玻璃碎片取出。若伤口不大,用蒸馏水洗净伤口,再涂上红药水,撒上用蒸馏水洗净伤口,再涂上红药水,撒上止血粉用纱布包扎好。伤口较大或割破了止血粉用纱布包扎好。伤口较大或割破了主血管,则应用力按住主血管,防止大出主血管,则应用力按住主血管,防止大出血,及时送医院治疗。血,及时送医院治疗。12技能教育2 2、着火、着火 预防着火要注意以下几点:预防着火要注意以下几点: n n(1 1)不能

13、用烧杯或敞口容器盛装易燃物,加热时,)不能用烧杯或敞口容器盛装易燃物,加热时,应根据实验要求及易燃烧物的特点选择热源,注应根据实验要求及易燃烧物的特点选择热源,注意远离明火。意远离明火。 n n(2 2)尽量防止或减少易燃的气体外逸,倾倒时要)尽量防止或减少易燃的气体外逸,倾倒时要灭火源,且注意室内通风,及时排出室内的有机灭火源,且注意室内通风,及时排出室内的有机物蒸气。物蒸气。 13技能教育n(3 3)易燃及易挥发物,不得倒入废液缸内。)易燃及易挥发物,不得倒入废液缸内。量大的要专门回收处理;量少的可倒入水量大的要专门回收处理;量少的可倒入水槽用水冲走(与水有猛烈反应者除外,金槽用水冲走(与

14、水有猛烈反应者除外,金属钠残渣要用乙醇消毁)。属钠残渣要用乙醇消毁)。 n(4 4)实验室不准存放大量易燃物。)实验室不准存放大量易燃物。 n(5 5)防止煤气管、阀漏气。)防止煤气管、阀漏气。14技能教育n n实验室如果发生了着火事故,应沉着镇静及实验室如果发生了着火事故,应沉着镇静及时地采取措施,控制事故的扩大。首先,立时地采取措施,控制事故的扩大。首先,立即熄灭附近所有火源,切断电源,移开未着即熄灭附近所有火源,切断电源,移开未着火的易燃物。然后,根据易燃物的性质和火火的易燃物。然后,根据易燃物的性质和火势设法扑灭。势设法扑灭。 n n常用的灭火剂有常用的灭火剂有二氧化碳、四氯化碳和泡沫

15、二氧化碳、四氯化碳和泡沫灭火剂灭火剂等。等。干砂和石棉布干砂和石棉布也是实验室经济、也是实验室经济、常用的灭火材料。常用的灭火材料。15技能教育n n二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器是有机化学实验室最常用是有机化学实验室最常用的灭火器。灭火器内贮放压缩的二氧化碳。的灭火器。灭火器内贮放压缩的二氧化碳。使用时,一手提灭火器,一手应握在喷二使用时,一手提灭火器,一手应握在喷二氧化碳喇叭筒的把手上(不能手握喇叭筒!氧化碳喇叭筒的把手上(不能手握喇叭筒!以免冻伤)打开开关,二氧化碳即可喷出。以免冻伤)打开开关,二氧化碳即可喷出。这种灭火器灭火后的危害小,特别适用于这种灭火器灭火后的危害小,特别适用于油脂、

16、电器及其他较贵重的仪器着火时灭油脂、电器及其他较贵重的仪器着火时灭火。火。 16技能教育n n四氯化碳和泡沫灭火器四氯化碳和泡沫灭火器,虽然也都具有比,虽然也都具有比较好的灭火性能,但由于存在一些问题,较好的灭火性能,但由于存在一些问题,如四氯化碳在高温下能生成剧毒的光气,如四氯化碳在高温下能生成剧毒的光气,而且与金属钠接触会发生爆炸,泡沫灭火而且与金属钠接触会发生爆炸,泡沫灭火器喷出大量的硫酸氢钠、氢氧化铝,污染器喷出大量的硫酸氢钠、氢氧化铝,污染严重,给后处理带来麻烦,因此,除不得严重,给后处理带来麻烦,因此,除不得已时最好不用这两种灭火器。已时最好不用这两种灭火器。17技能教育n n不管

17、用哪一种灭火器都是从火的周围开始不管用哪一种灭火器都是从火的周围开始向中心扑灭。向中心扑灭。 n n 水在大多数场合下不能用来扑灭有机物水在大多数场合下不能用来扑灭有机物的着火。因为一般有机物都比水轻,泼水的着火。因为一般有机物都比水轻,泼水后,火不但不熄,反而漂浮在水面燃烧,后,火不但不熄,反而漂浮在水面燃烧,火随水流促其蔓延。火随水流促其蔓延。18技能教育n n地面或桌面着火,如火势不大,可用淋湿地面或桌面着火,如火势不大,可用淋湿的抹布来灭火;反应瓶内有机物的着火,的抹布来灭火;反应瓶内有机物的着火,可用石棉板盖住瓶口,火即熄灭;身上着可用石棉板盖住瓶口,火即熄灭;身上着火时,切勿在实验

18、室内乱跑,应就近卧倒,火时,切勿在实验室内乱跑,应就近卧倒,用石棉布等把着火部位包起来,或在地上用石棉布等把着火部位包起来,或在地上滚动以灭火焰。滚动以灭火焰。 19技能教育n n3 3、爆炸、爆炸 实验时,仪器堵塞或装配不当;减压蒸馏使实验时,仪器堵塞或装配不当;减压蒸馏使用不耐压的仪器;违章使用易爆物;反应过用不耐压的仪器;违章使用易爆物;反应过于猛烈,难以控制都有可能引起爆炸。为了于猛烈,难以控制都有可能引起爆炸。为了防止爆炸事故,应注意以下几点:防止爆炸事故,应注意以下几点: 20技能教育n n(1)常压操作时,切勿在封闭系统内进行加热或反应,在反应进行时,必须经常检查仪器装置的各部分

19、有无堵塞现象。 n n(2)减压蒸馏时,不得使用机械强度不大的仪器(如锥形瓶、平底烧瓶、薄壁试管等)。必要时,要戴上防护面罩或防护眼镜。 21技能教育n n(3)使用易燃易爆物(如氢气、乙炔和过氧化物)或遇水易燃烧爆炸的物质(如钠、钾等)时,应特别小心,严格按操作规程办事。 n n(4)反应过于猛烈,要根据不同情况采取冷冻和控制加料速度等。 n n(5)必要时可设置防爆屏。22技能教育 4 4、中毒、中毒 化学药品大多具有不同程度的毒性,产生中毒的化学药品大多具有不同程度的毒性,产生中毒的化学药品大多具有不同程度的毒性,产生中毒的化学药品大多具有不同程度的毒性,产生中毒的主要原因是皮肤或呼吸道

20、接触有毒药品所引起的。主要原因是皮肤或呼吸道接触有毒药品所引起的。主要原因是皮肤或呼吸道接触有毒药品所引起的。主要原因是皮肤或呼吸道接触有毒药品所引起的。在实验中,要防止中毒,切实做到以下几点:在实验中,要防止中毒,切实做到以下几点:在实验中,要防止中毒,切实做到以下几点:在实验中,要防止中毒,切实做到以下几点: n n(1 1)药品不要沾在皮肤上,尤其是极毒的药品。)药品不要沾在皮肤上,尤其是极毒的药品。实验完毕后应立即洗手。称量任何药品都应使用实验完毕后应立即洗手。称量任何药品都应使用工具,不得用手直接接触。工具,不得用手直接接触。23技能教育n n(2 2)使用和处理有毒或腐蚀性物质时,

21、应在通风)使用和处理有毒或腐蚀性物质时,应在通风柜中进行,并戴上防护用品,尽可能避免有机物柜中进行,并戴上防护用品,尽可能避免有机物蒸气扩散在实验室内。蒸气扩散在实验室内。 n n(3 3)对沾染过有毒物质的仪器和用具,实验完毕)对沾染过有毒物质的仪器和用具,实验完毕应立即采取适当方法处理以破坏或消除其毒性。应立即采取适当方法处理以破坏或消除其毒性。 n n一般药品溅到手上,通常是用水和乙醇洗去。实一般药品溅到手上,通常是用水和乙醇洗去。实验时若有中毒特征,应到空气新鲜的地方休息,验时若有中毒特征,应到空气新鲜的地方休息,最好平卧,出现其他较严重的症状,如斑点、头最好平卧,出现其他较严重的症状

22、,如斑点、头昏、呕吐、瞳孔放大时应及时送往医院。昏、呕吐、瞳孔放大时应及时送往医院。24技能教育n n5 5、灼、灼 伤伤 皮肤接触了高温,如热的物体、火焰、蒸皮肤接触了高温,如热的物体、火焰、蒸气,低温,如固体二氧化碳、液体氮和腐气,低温,如固体二氧化碳、液体氮和腐蚀性物质,如强酸、强碱、溴等都会造成蚀性物质,如强酸、强碱、溴等都会造成灼伤。因此,实验时,要避免皮肤与上述灼伤。因此,实验时,要避免皮肤与上述能引起灼伤的物质接触。取用有腐蚀性化能引起灼伤的物质接触。取用有腐蚀性化学药品时,应戴上橡皮手套和防护眼镜。学药品时,应戴上橡皮手套和防护眼镜。 25技能教育n n实验中发生灼伤,要根据不

23、同的灼伤情况实验中发生灼伤,要根据不同的灼伤情况分别采取不同的处理方法。分别采取不同的处理方法。 n n被酸或碱灼伤时,应立即用大量水冲洗。被酸或碱灼伤时,应立即用大量水冲洗。酸灼伤用酸灼伤用1%1%碳酸钠溶液冲洗;碱灼伤则用碳酸钠溶液冲洗;碱灼伤则用1%1%硼酸溶液冲洗。最后再用水冲洗。严重硼酸溶液冲洗。最后再用水冲洗。严重者要消毒灼伤面,并涂上软膏,送医院就者要消毒灼伤面,并涂上软膏,送医院就医。医。26技能教育n n被溴灼伤时,应立即用被溴灼伤时,应立即用2%2%硫代硫酸钠溶液硫代硫酸钠溶液洗至伤处呈白色,然后用甘油加以按摩。洗至伤处呈白色,然后用甘油加以按摩。 n n如被灼热的玻璃烫伤,应在患处涂以正红如被灼热的玻璃烫伤,应在患处涂以正红花油,然后擦一些些烫伤软膏。花油,然后擦一些些烫伤软膏。 n n除金属钠外的任何药品溅入眼内,都要立除金属钠外的任何药品溅入眼内,都要立即用大量水冲洗。冲洗后,如果眼睛未恢即用大量水冲洗。冲洗后,如果眼睛未恢复正常,应马上送医院就医。复正常,应马上送医院就医。27技能教育6 6、实验室常用的急救药品、实验室常用的急救药品 n n(1)医用酒精、红药水、止血粉、龙胆紫、凡士林、玉树油或鞣酸油膏、烫伤膏、硼酸溶液(1%)、碳酸氢钠溶液(1%)、硫代硫酸钠溶液(2%)等。 n n(2)医用镊子、剪刀、纱布、药棉、绷带等。28技能教育

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