五年级下册语文课件景阳冈人教新课标 4共20张PPT

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1、景景 阳阳 冈冈武武 松松 打打 虎虎五年级语文下册五年级语文下册 简介背景简介背景本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说。这部小说写宋江等条好汉,在封建统治者残酷压迫下,被迫在梁山泊聚义反抗的故事,武松是这部书中的英雄人物之一。景阳冈,在山东阳谷县城东公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松打虎的塑像。 生平事迹不详,一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后,江苏兴化地区陆续发现一些有关材料,如,施耐庵墓志、施耐庵传。墓志说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘(今

2、浙江杭州)做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪,学术界一直未有定论。 武松武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。水浒传水浒传也称也称水浒水浒忠义水浒传忠义水浒传。明代长明代长篇小说篇小说。它是我国文学史上。它是我国文学史上第一部第一部描写描写农民起义农民起义全全过程的过程的长篇小说长篇小说。全书前半部写。全书前半部写“官逼民反官逼民反”,好,好汉林冲、鲁智深等一个个被汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”,在

3、宋江,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆,所谓廷的叛逆,所谓“不赦不赦”的罪人,个个可敬

4、可爱,的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。光辉动人。1生字:晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2新词:晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。掌握下面的词语。一饮而尽一口气喝完。尽:完、光。请勿自误请不要自己耽误了。勿:别,不要。岂不白白送了自家性命难道不是白白送了自己的性命。岂:难道。使尽平生力气用尽全身的力气。平生:一生,平生力气指所有的力气。文言词文言词 现在词现在词大虫大虫 ( )店家店家 ( )客官客官 ( )筛酒筛酒 ( )吃酒吃酒 ( )榜文榜文 ( )如何如何 ( )老虎老虎老板老板客人客人斟酒斟酒喝酒喝酒为什么为什么 公告公告感知课文主要内容1.我们已经预习过了课文,课文中除了我

5、们已经预习过了课文,课文中除了讲武松打虎,还讲了武松的哪一些事讲武松打虎,还讲了武松的哪一些事情?情?( )( )冈上打虎冈上打虎( )2.师生交流:还有其它的填法吗?拓展师生交流:还有其它的填法吗?拓展学生的创造力。学生的创造力。冈下饮酒冈下饮酒酒后上冈酒后上冈挨下冈来挨下冈来读读一一读读 排排一一排排吃酒吃酒上冈上冈打虎打虎下冈下冈 课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?武松在酒店喝了几碗酒?我们可以武松在酒店喝了几碗酒?我们可以看出武松怎样的性格?看出武松怎样的性格?武松靠什么打死了老虎?这反映了武松靠什么打死了老虎?这反映了武松的什么精神?武松的什么精神? 老虎凶猛老虎凶猛老

6、虎凶猛老虎凶猛 武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。 武松打虎武松打虎武松打虎武松打虎 原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手

7、抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒没劈着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。景景阳阳冈冈哪哪有有大大虫虫,是是人人自自己己害害怕怕,不不敢敢上上冈冈。我我怕怕什什么么!忽忽然然起起了了一一阵阵狂狂风风,从从乱乱树树背背后后扑扑地地一一声声响响,跳跳出出一一只只吊吊颈颈白白额额大大虫虫来来感受武松的形象:感受武松的形象:1.同学们,通过对课文的学习,我们对武松这样一个人已经有了很多的了解,现在请大家说一说,武松是一个什么样的人?2.学生依据课文中的描写和自己从课外书中的发现,谈自己的认识。 按课文内容排列顺

8、序,标上序号。按课文内容排列顺序,标上序号。()武松连喝了十八碗。()武松赤手空拳打死老虎。()武松来到酒店吃酒。()武松遇到老虎。()武松不听劝告执意上了冈。()大虫“三扑”,武松“三闪”。()武松一步步挨下冈来。1234567 同学们: 你们已知道武松是怎样打死老虎了,那么,我们在今后遇到危险的时候,应该怎样对待?有的同学说:有的同学说:“现现在要保护老虎,像在要保护老虎,像武松打虎这样的故武松打虎这样的故事不该再读了,你事不该再读了,你同意吗?同意吗?” 武松武松机智勇敢、武功高强、豪爽倔强、无所畏惧机智勇敢、武功高强、豪爽倔强、无所畏惧在在水浒传水浒传中像武松这样的英中像武松这样的英 雄雄好汉有很多,有兴趣的同学可以在好汉有很多,有兴趣的同学可以在课外读读课外读读水浒传水浒传原著,感受小原著,感受小说中人物的精彩描写。说中人物的精彩描写。

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