《三年级上册数学课件7.2分数的初步认识丨苏教版共29张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件7.2分数的初步认识丨苏教版共29张PPT（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一天，兔哥哥和兔弟弟一一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了个大起去找食物，它们找到了个大。兔哥哥说：兔哥哥说：“我要吃个。我要吃个。”兔弟弟说：兔弟弟说：“不行，我们应该不行，我们应该一样多。一样多。”你说它们应该怎么分才公平、你说它们应该怎么分才公平、合理呢？合理呢？每只兔子平均分到（每只兔子平均分到（ ）个。）个。2 2第二天，兔兄弟又一起去第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了个找食物，这次，它们找到了个大，要想平均分，每只兔子大，要想平均分，每只兔子可以分得（）个。可以分得（）个。第三天，兔兄弟又一起找食第三天，兔兄弟又一起找食物，找得很辛苦，只找到了个物，找得很辛苦，
2、只找到了个大。两只兔子傻眼了，要想大。两只兔子傻眼了，要想平均分，应该怎么分呢？平均分，应该怎么分呢？每只兔子分到（）个。每只兔子分到（）个。半半把一个平均分成把一个平均分成份，份，半个半个其中的其中的份就是这个苹果的份就是这个苹果的。把一个平均分成把一个平均分成份，份，其中的其中的份就是这个苹果份就是这个苹果的。的。读作：二分之一12分子分数线分母拿一张长方形纸,先 折一折，把它的 涂上颜色，并用笔标出它的12试一试：12拿一张长方形纸,先 折一折，把它的 涂上颜色，并用笔标出它的12试一试：12都是把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的。12涂色部分能不能用 表示？为什么?12（ ）（ ）
3、 （ ）（ ）（ ） 要求： 用手里的纸先折一折，然后也用彩笔打斜线涂出你想认识的几分之一，并在上面标出几分之一。 要求： 用手里的纸先折一折，然后也用彩笔打斜线涂出你想认识的几分之一，并在上面标出几分之一。折好的同学互相说说：你把什么图形平均分成了几份？你把什么图形平均分成了几份？涂色部分是它的几分之几？涂色部分是它的几分之几？小猴子、小猪和小兔在一次吃西瓜的时小猴子、小猪和小兔在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：吃的多小猴子想：“我要吃这个西瓜的我要吃这个西瓜的 。”小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这我肚皮大，
4、吃的多，要吃这个西瓜的个西瓜的 。”小兔想：小兔想：“我要吃得最多，我要吃得最多，吃这个西瓜的吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？ 你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。平均分的份数越多，得到的一份就越少。 1418先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。 1516先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。 18 116当分子是当分子是1 1时，分母越大，分数就（时，分母越大，分数就（ ）；）；分母越小，分数就（分母越小，分数就（ ）。）。越小越大一、下面哪个图里的涂色部分能一、下面哪个图里的涂色部分能用分数用分数表示，请写出来。表示，请写出来。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）121 41 3 1 51 21 21 41 81 21 4141 7
