九年级科学下册 第2章 第4节 生态系统的结构和功能(第1课时)课件 浙教版

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1、生态系统生态系统思考思考假如我把睡莲移栽到沙漠上,把仙人掌搬假如我把睡莲移栽到沙漠上,把仙人掌搬到池塘里,把鲫鱼放到海里,把带鱼放在到池塘里,把鲫鱼放到海里,把带鱼放在池塘里。池塘里。 思考:思考:以青鱼为例以青鱼为例, ,分析一下水族箱中影响它生活分析一下水族箱中影响它生活 的的生物因素生物因素和和非生物因素非生物因素有哪些?有哪些?生物因素生物因素微生物微生物浮游等植物浮游等植物浮游动物浮游动物鱼等其他动物鱼等其他动物非生物因素非生物因素阳光阳光水分水分空气空气温度温度池底泥沙池底泥沙思考:思考:若把大鱼缸看成一个体系,其内的若把大鱼缸看成一个体系,其内的生物因素生物因素和和 非生物因素非

2、生物因素之间是什么关系?之间是什么关系?1、鱼离、鱼离 不开水不开水2、CO2、水、阳光、水、阳光是植物进行光合作用是植物进行光合作用的条件的条件3、植物为鱼等动物提、植物为鱼等动物提供食物和氧气供食物和氧气4、鱼类的排泄物为、鱼类的排泄物为植物提供养料植物提供养料鱼缸生态系统鱼缸生态系统 生物群落生物群落和它所生活的环境中的和它所生活的环境中的非生物因素非生物因素一起,组成一个一起,组成一个生态系统生态系统。池塘生态系统池塘生态系统校园生态系统校园生态系统稻田生态系统稻田生态系统生态系统的多样性生态系统的多样性 生态系统的范围有大有小,可以是一片森林、一生态系统的范围有大有小,可以是一片森林

3、、一块草地、一块农田、一片湖泊、一条河流、甚至一个块草地、一块农田、一片湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等。村庄或城镇等。 地球上最大的生态系统是地球上最大的生态系统是 。生物圈的范围生物圈的范围大气圈底部:大气圈底部:地面以上地面以上1010千米千米岩石圈表面:岩石圈表面:地面以下地面以下2-32-3千米千米水圈大部:水圈大部:水面以下水面以下1212千米千米生物圈生物圈生态系统的多样性生态系统的多样性生态系统的类型生态系统的类型生物圈生物圈陆地生态系统陆地生态系统水域生态系统水域生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统湿地生

4、态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统生态系统的多样性生态系统的多样性森林生态系统森林生态系统动植物种类繁多动植物种类繁多, ,群落结构复杂,群落结构复杂,是陆地上最复杂的生态系统。是陆地上最复杂的生态系统。生态系统的多样性生态系统的多样性草原生态系统草原生态系统动植物种类比森林生态系统少动植物种类比森林生态系统少, ,以以草本植物草本植物为主。为主。作用:作用:畜牧业畜牧业基地,基地,调节气候调节气候,防风固沙防风固沙。生态系统的多样性生态系统的多样性荒漠生态系统荒漠生态系统生态系统的多样性生态系统的多样性湿地生态系统湿地生态系统 在多水和

5、过湿条件下形成,典型的有沼泽生态在多水和过湿条件下形成,典型的有沼泽生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。有系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。有净化水源、蓄洪抗旱的作用。净化水源、蓄洪抗旱的作用。生态系统的多样性生态系统的多样性农田生态系统农田生态系统 人工生态系统,以农作物为主体,人工生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。动植物种类相对较少。生态系统的多样性生态系统的多样性城市生态系统城市生态系统人类起重要的支配作用,植物的种类和数量少。人类起重要的支配作用,植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。消费者主要是人类,而不是野生动物。生态系统的多样性生态系

6、统的多样性海洋生态系统海洋生态系统由海洋和海洋生物组成,植物主要是浮游植物,由海洋和海洋生物组成,植物主要是浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。动物种类很多,大都能在水中游动。生态系统的多样性生态系统的多样性淡水生态系统淡水生态系统由由河流河流、湖泊湖泊或或池塘池塘等淡水水域与淡水生物组成。等淡水水域与淡水生物组成。讨论:讨论:1.1.草原生态系统与森林生态系统相比,动植物的草原生态系统与森林生态系统相比,动植物的 种类在哪类生态系统中更多?种类在哪类生态系统中更多? 2.2.影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大 不同不同, ,其主要区别有哪些

7、?其主要区别有哪些? 3.3.农田生态系统与森林、草原、海洋等生态系统农田生态系统与森林、草原、海洋等生态系统 有所不同,在农田生态系统中起主导作用的是有所不同,在农田生态系统中起主导作用的是 什么什么? ?生态系统的多样性生态系统的多样性森林生态系统中的动植物种类较多森林生态系统中的动植物种类较多影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大不同,影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大不同,非生物因素主要是阳光,海水的温度和盐度。非生物因素主要是阳光,海水的温度和盐度。农田生态系统是人工生态系统,起主导作用的是人。农田生态系统是人工生态系统,起主导作用的是人。问题:问题:生态系统的类型多种多样,

8、但它们在组成成分上生态系统的类型多种多样,但它们在组成成分上 有许多共同之处。你知道它们有哪些共同之处吗?有许多共同之处。你知道它们有哪些共同之处吗?生态系统的成分生态系统的成分 所有生态系统中都有所有生态系统中都有绿色植物绿色植物。它们制造有机物。它们制造有机物供给自己,同时也为其它生物提供食物。供给自己,同时也为其它生物提供食物。绿色植物绿色植物被称为被称为生产者生产者,是生态系统的主要成分之一。,是生态系统的主要成分之一。生态系统的成分生态系统的成分思考:思考:森林、草原、农田和海洋生态系统中,作为生产者森林、草原、农田和海洋生态系统中,作为生产者 的生物有哪些?的生物有哪些?森林中的各

9、种森林中的各种乔木乔木、灌木和草本层灌木和草本层,草原中的各种,草原中的各种杂草杂草,农田中的各种农田中的各种农作物农作物,海洋中的各种,海洋中的各种藻类藻类都是生产者。都是生产者。生态系统的成分生态系统的成分 生态系统中有各种生态系统中有各种动物动物,它们不能直接利用太阳能,它们不能直接利用太阳能,只能以植物或其它动物为食物,称为,只能以植物或其它动物为食物,称为消费者消费者。初级消费者(初级消费者(草食动物草食动物)次级消费者(次级消费者(肉食动物肉食动物)生产者生产者草食动物草食动物肉食动物肉食动物消费者消费者生态系统的成分生态系统的成分 细菌细菌、真菌真菌、某些、某些原生动物原生动物及

10、及腐食性动物腐食性动物(如蚯蚓)(如蚯蚓)等),它们把动植物的尸体、排泄物和残留物等所含的等),它们把动植物的尸体、排泄物和残留物等所含的有机物分解为较简单的无机物,供植物再利用,所以被有机物分解为较简单的无机物,供植物再利用,所以被称为称为分解者分解者。有机物有机物无机物无机物(CO2,H2O等等)生态系统的成分生态系统的成分问题:问题:生态系统中还有哪些非生物组成成分?生态系统中还有哪些非生物组成成分?阳光(阳光(太阳能太阳能)、热量()、热量(温度温度)、)、空气、水、矿物质(空气、水、矿物质(土壤土壤)等。)等。非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者非

11、生物物非生物物质和能量质和能量绿色植物绿色植物动物动物真菌、细菌真菌、细菌生态系统的成分关系生态系统的成分关系太阳能太阳能,热量热量,水水,空气空气,矿物矿物质质生态系统中起主导作用是哪个成份?哪些成生态系统中起主导作用是哪个成份?哪些成分可以缺,哪些成分不能缺?分可以缺,哪些成分不能缺?讨论:讨论:池塘生态系统池塘生态系统都由哪几部分组成?都由哪几部分组成?生物成分生物成分非生物成分非生物成分生产者:生产者:水草,藻类水草,藻类消费者:消费者:鱼、浮游动物鱼、浮游动物分解者:分解者:细菌、真菌细菌、真菌池塘生态系统池塘生态系统物质:物质:空气、水、池底矿物质空气、水、池底矿物质能量:能量:阳

12、光、水温阳光、水温草原上的全部生物草原上的全部生物及周围无机环境共同及周围无机环境共同形成什么形成什么? ?种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群种群群群 落落生物生物个体个体非生物的物质和能量非生物的物质和能量生态生态系统系统( (生态系统生态系统= =群落群落+ +非生物因素非生物因素) )1.1.生长着各种植物的一片草地,那么这片草地、草地生长着各种植物的一片草地,那么这片草地、草地 中的各种生物以及草地中的所有蝗虫,依次可称为中的各种生物以及草地中的所有蝗虫,依次可称为 ( ) (A A)种群、生态系统、群落)种群、生态系统、群落 (B B)群落、生态系统、种群)

13、群落、生态系统、种群 (C C)种群、群落、生态系统)种群、群落、生态系统 (D D)生态系统、群落、种群)生态系统、群落、种群D2.2.在生态系统中可以缺少的成份是(在生态系统中可以缺少的成份是( ) (A A)生产者)生产者 (B B)消费者)消费者 (C C)分解者)分解者 (D D)非生物的物质和能量)非生物的物质和能量B课课 后后 练练 习习3.分解者是生态系统中的重要组成成分,下列生物中不属于分解分解者是生态系统中的重要组成成分,下列生物中不属于分解者者的是(的是( ) A、真菌、真菌 B、蚯蚓、蚯蚓 C、细菌、细菌 D、蘑菇、蘑菇4、下列生物属于生产者的是:、下列生物属于生产者的是: ( ) A、草、草 B、食虫鸟、食虫鸟 C、细菌、细菌 D、猪、猪 5、下列所述,属于生产者与消费者之间的关系是:、下列所述,属于生产者与消费者之间的关系是: ( ) A、兔吃草、兔吃草 B、蛇吃青蛙、蛇吃青蛙 C、豹吃羚羊、豹吃羚羊 D、猫吃鼠、猫吃鼠 6、在一定地域内,(在一定地域内,( )与)与( )所形成的统一的整体叫)所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统。生物生物环境环境AAB课课 后后 练练 习习

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