22_跨越海峡的生命桥第二课时

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1、22、跨越海峡的生命桥、跨越海峡的生命桥v 第二课时第二课时学习目标v1.继续学习课文,了解台湾青年捐献骨髓的经过。v2.读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。v3.有感情地朗读课文。在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。 v这是一次跨越海峡的拯救行动,这是一次跨越海峡的拯救行动,这是一次和死神争夺生命的较量,这是一次和死神争夺生命的较量,最后,小钱得救了。他的身体会最后,小钱得救了。他的身体会慢慢康复,他苍白的脸会慢慢红慢慢康复,他苍白的脸会慢慢红润起来。同学们,你们知道吗?润起来。同学们,你们知道吗?是谁们在为搭建这座生命桥默默是谁们在为搭建

2、这座生命桥默默地努力着呢?地努力着呢? 自学提示v默读课文第二第三部分,找出写台默读课文第二第三部分,找出写台湾青年和李博士一心为他人着想,湾青年和李博士一心为他人着想,默默努力行为的句子,分别用默默努力行为的句子,分别用和和画下来。画下来。v 在在同一时刻同一时刻,海峡彼岸的台湾,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正士正步履匆匆步履匆匆地走进手术室,一位地走进手术室,一位青年躺在病床上,等候着他来抽取青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大大地震袭击了台湾地区。此刻,大

3、地仍在余震中摇晃。地仍在余震中摇晃。 1999年9月21日,台湾发生了7.3级的强烈地震,短短的几十秒钟,数万栋房屋倒塌变成废墟,这次大地震造成2470人死亡,1万多人受伤,1000多婴儿成为孤儿,10万人无家可归 如果你是地震中幸存的一员,现在如果你是地震中幸存的一员,现在你最关心的是什么?你最关心的是什么? 在这场灾难中,病床上在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清是否平安无事,目前还不清楚。楚。台湾青年台湾青年 躺在病床上。躺在病床上。静静地静静地 台湾青年静静地躺在病床台湾青年静静地躺在病床上,此时此刻,他在想:上,此时此刻,他在想

4、:“。” 但是,他知道,在海峡的另但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年,正一边,有一位青年,正满怀满怀着希着希望,望,期待期待着他的骨髓。着他的骨髓。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。苍白的脸红润起来。 此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。病床上。 朗读,比较:朗读,比较: 身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上。地躺在病床上

5、。 台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病他在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病床上,是因为他知道大陆床上,是因为他知道大陆1818岁的小钱正期待着他的骨髓。岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的这里的“静静地静静地”是他内心坚定沉着的反是他内心坚定沉着的反 映,他为了映,他为了海峡彼岸的小钱不再海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上静静地躺在病床上”,而将自己,而将自己的安危置之度外。的安危置之度外。 你感受到了什么?你感受到了什么? 台湾青年一心为他台湾青年一心为他人着想、无私奉献。人着

6、想、无私奉献。 针头向皮肤刺去,一阵突如其来针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁。士仍沉着地站在病床旁。李李政政道道博博士士 李政道,台湾骨髓移植专家,主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心,成为全球最大的华人骨髓捐献库,救助了许多白血病患者。他曾100多次携台湾同胞的骨髓来到大陆,架起了一座又一座跨越海峡的生命桥。知识链接: 针头向皮肤刺去,一阵针头向皮肤刺去,一阵突如其来突如其来的余震,使针头从肌

7、肤里脱落,李博的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士士不得不不得不停止工作。停止工作。此时此刻此时此刻,跑到,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍士仍沉着沉着地站在病床旁。地站在病床旁。“此时此刻”指什么样的时刻呢?指海峡彼岸小钱与病魔作斗争的时刻。指台湾青年与家人失去联系,彼此不知对方死活的时刻。指台湾青年的家人也许也遭遇了不幸,正在死亡的边缘线上挣扎的时刻。指余震的同时,李博士和台湾青年还在坚持做手术的时刻。 经过经过一次又一次一次又一次的努力,的努力,利用大地震动暂停的间隔,台利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓终于从身躯里涓湾青年的骨髓终于从身躯里涓涓

8、流出涓流出 这涓涓流出的骨髓这涓涓流出的骨髓对小钱来说,意味着对小钱来说,意味着 生命的火种;生命的火种;这涓涓流出的骨髓这涓涓流出的骨髓对台湾青年来说,意味着对台湾青年来说,意味着浓浓的爱心浓浓的爱心这涓涓流出的骨髓这涓涓流出的骨髓对李博士来说,意味着对李博士来说,意味着成功的喜悦成功的喜悦这涓涓流出的骨髓,这涓涓流出的骨髓,对我们来说,意味着对我们来说,意味着 深深的感动深深的感动 李博士带着刚抽取李博士带着刚抽取的骨髓,的骨髓,经过经过十几个十几个小小时时的的奔波奔波,赶到杭州,赶到杭州,和当地的医护人员一起和当地的医护人员一起连夜连夜为小钱做了骨髓移为小钱做了骨髓移植手术。植手术。奔波

9、奔波10:2014:1516:4520:5022:15 李博士乘坐的救护车开进了杭州李博士乘坐的救护车开进了杭州22:50 骨髓移植手术开始骨髓移植手术开始第二天凌晨第二天凌晨 2:00 手术顺利完成手术顺利完成连夜连夜早上早上7 7:30 30 赶往手术室赶往手术室上午上午8 8:00120012:30 30 抽取骨髓抽取骨髓中午中午1 1:003003:30 30 坐飞机到香港坐飞机到香港下午下午4 4:306306:00 00 坐飞机到杭州坐飞机到杭州下午下午7 7:00 00 赶到杭州医院赶到杭州医院晚上晚上7 7:008008:00 00 准备骨髓移植准备骨髓移植晚上晚上8 8:00

10、-00-凌晨凌晨2 2:0000进行骨髓移植手术进行骨髓移植手术凌晨凌晨3 3:00 00 用用 餐餐 也许,小钱和这位台湾青年永远不会见也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种。必一起的。那血脉亲情,如同生命的火种。必将一代一代传下去。将一代一代传下去。 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那这并不重要,因为两岸同胞的

11、心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。 宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”,这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中;这种血脉亲情是生命在两岸同胞的心中;这种血脉亲情是生命的火种,必将愈燃愈烈,经久不熄,世代的火种,必将愈燃愈烈,经久不熄,世代相传。相传。 你想到了什么?你想到了什么? 国际上骨髓资助有规定,

12、骨国际上骨髓资助有规定,骨髓资助者和受捐人在一年内是不髓资助者和受捐人在一年内是不能见面也不能知道对方的身份和能见面也不能知道对方的身份和姓名的姓名的 。v医学心理方面的原因,很多人有医学心理方面的原因,很多人有“受赠者的受赠者的性格会在最先捐赠的几个月内变得与捐者相性格会在最先捐赠的几个月内变得与捐者相似似”心理,为避免这种传言对受捐者的心理心理,为避免这种传言对受捐者的心理影响;影响;v社会原因:是为了防止高价售卖社会原因:是为了防止高价售卖干细胞干细胞等行等行为破坏为破坏医学伦理医学伦理道德。也就是说确定是自愿道德。也就是说确定是自愿捐赠和各种症状的发生所带来的麻烦。捐赠和各种症状的发生

13、所带来的麻烦。 1997年月,该中心进行横跨两岸的骨髓年月,该中心进行横跨两岸的骨髓移植,将台湾一名岁妇女的骨髓,移植给移植,将台湾一名岁妇女的骨髓,移植给大陆一名大陆一名17岁男孩。岁男孩。 1999年年7月月29日台湾身患残疾的汤女士带着伤日台湾身患残疾的汤女士带着伤病的身躯,为西安病的身躯,为西安29岁的白血病患者王健做捐髓岁的白血病患者王健做捐髓手术。手术。 2003年年11月月14日上午,该中心几经辗转,日上午,该中心几经辗转,将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头 ,挽救了,挽救了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命。汕头市工贸中专的学生姚文健的生命。 这

14、真是一座用这真是一座用骨髓骨髓架设架设的生命桥啊!的生命桥啊! 这真是一座用()架设的生命桥啊! 爱心这真是一座用两岸同胞这真是一座用两岸同胞的的血脉亲情血脉亲情架设的生命架设的生命桥啊!桥啊! 这真是一座用这真是一座用爱心爱心架架设的生命桥啊!设的生命桥啊! 寄情卡寄情卡生命如此美丽,活着多么美好,让我们尊重生命,珍爱生命,关爱他人。生命当生命遇上生命,爱心遇上爱心,相信隔阂可以消除,海峡可以跨越,生命也因此更加美丽!当堂测试:v1.选择恰当的词语填空。选择恰当的词语填空。v(严重(严重 重要)健康对我们每个人来说都很(重要)健康对我们每个人来说都很( )。)。v 病人的病情十分(病人的病情

15、十分( ),需要马上治疗。),需要马上治疗。v(期待(期待 等待)放学了,妈妈却还没来,我站在校门等待)放学了,妈妈却还没来,我站在校门口焦急地(口焦急地( )着。老师()着。老师( )着我们每个同学)着我们每个同学的进步。的进步。v2.“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”的含义是(的含义是( )vA.宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断,宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断,这种血脉亲情就是这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”。vB.架在台湾与大陆两地的桥。架在台湾与大陆两地的桥。 1.小钱几经辗转,终于 。2.经过一次又一次的努力,台湾青年的骨髓, 终于 。3.经过十几小时的奔波,李博士终于4.经过两岸同胞的全力救助,小钱终于 。在台湾找到了适合的骨髓从身躯里涓涓流出赶到杭州,连夜为小钱做了骨髓移植手术得救了联系课文,用“终于”说一句话。

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