高考英语一轮总复习 5 快速阅读和跳读抓大意课件 新人教版

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1、阅读能能力力的的高高低低,一一般般取取决决于于两两个个方方面面,一一是是阅读理理解解程程度度,二二是是阅读的的速速度度。读速速快快慢慢的的测定定往往往往用用wpm表表示示。wpm即即wordsperminute(每每分分钟读词数数)。高高考考的的阅读速速度度要要求求一一般般为每每分分钟7080词。要要达达到到高高考考要要求求,无无论是是平平时的的阅读还是是做做阅读理理解解测试题都都应该做做到到“限限时快快速速阅读”,并并逐逐步步养养成成在在阅读时不不要要出出声声朗朗读也也不不心心读的的良良好好阅读习惯。阅读时不不是是一一个个个个单词分开分开读,而是一,而是一组词、一、一组词地地宽视幅(也称幅(

2、也称视距)距)扫读。快速阅读和跳读抓大意快速阅读和跳读抓大意“快快速速阅读”(Speedreading)是是解解答答“阅读理理解解”“信信息息匹匹配配”“完完形形填填空空”和和“语法法填填空空”等等所所有有在在语篇篇层面面考考查知知识和和技技能能的的各各类题型的基本型的基本阅读微技能。微技能。“跳跳读抓抓大大意意”(Skippingreadingforthemainideas)是是完完成成“完完形形填填空空”和和“语法法填填空空”两两大大题型型的的第第一一步步,是是解解题必必备的的、最最重重要要的的阅读微微技技能能。只只有有先先掌掌握握了了短短文文大大意意,才才有有可可能能快快而而准准地地找到

3、正确答案。找到正确答案。在在解解“语法法填填空空”和和“完完形形填填空空”时,跳跳过文文中中所所挖挖空空的的10个个或或15个个空空白白处,并并绕跳跳文文中中不不认识的的单词,通通过“通通读”(Read-through)或或“扫读”(Glancing),快快速速而而连续不不间断断地地浏览全全文文一一遍遍,侧重重对文文章章结构构和和主主旨旨大大意意作作出出一一个个概概括括性性地地理理解解,抓抓住住短短文文的的主主旨旨大大意意并并理理顺其其逻辑关关系系,然然后后分分别依依据据所所涉涉及及的的话题内内容容,上上下文的下文的语意意连贯以及以及词汇和和语法知法知识去解去解题。完形填空完形填空先跳先跳读短

4、文把握文章大意,然后短文把握文章大意,然后选择正确答案。正确答案。第一步,跳第一步,跳读短文,把握大意。短文,把握大意。点点拨:特特别关关注注未未挖挖空空的的首首句句以以及及文文章章的的最最后后一一句句有有助助于于掌掌握握文文章大意。章大意。Thispassageismainlyabout_.第二步,再次第二步,再次阅读,选择答案。答案。theauthorsunforgettableexperienceofmakingforeignfriendswhileparticipatinginanexchangestudyprograminFrance即学即用即学即用(1)(1)请再次再次阅读短文,从

5、短文,从115各各题所所给的四个的四个选项中中选出最佳出最佳选项。1.A.discussB.expressC.announceD.argueB根根据据前前文文的的Inmyapplicationletter,可可知知应该是是“表表达达”作作者者想想要了解法国的愿望,只能要了解法国的愿望,只能选择express。2.A.approvedB.knewC.warnedD.imaginedB因因为只只有有“得得知知”能能够去去法法国国,才才会会在在大大脑中想象各种情景,所以答案中想象各种情景,所以答案应为knew。3.A.stubbornB.anxiousC.universalD.interesting

6、D只有只有interesting可可对应前句出前句出现的的exciting,fun等等词。4.A.expectedB.likedC.doubtedD.fearedA下文下文说到在法国与学到在法国与学习没直接关系的寄宿家庭没直接关系的寄宿家庭发生生变故,故,这是作者没有想到的,所以是作者没有想到的,所以选expected。5.A.sponsoredB.witnessedC.greetedD.supportedC作达作达刚到巴黎,当然到巴黎,当然应该有寄宿家庭的主人到有寄宿家庭的主人到场欢迎接待,迎接待,所以所以选greeted。6.A.move B.travelC.walkD.rushA前文提到

7、原来安排的寄宿家庭主人前文提到原来安排的寄宿家庭主人临时要出国,当然就得搬要出国,当然就得搬出去再出去再换一一处。7.A.housekeeper B.leaderC.roommateD.colleagueC根据后文的根据后文的shareabedroom,必,必选roommate了。了。8.A.combinedB.fittedC.interviewed D.placedD因因为作者不想作者不想说母母语,所以要求不跟,所以要求不跟说英英语的人的人“安排安排”在一在一起,只有起,只有place有有这一含一含义。9.A.addedB.introducedC.devotedD.adaptedB因因为是是

8、newroommate,自然需要互相,自然需要互相introduce。10.A.termB.weekC.monthD.vacationA根据第一段的末句根据第一段的末句myterminFrance,实为“同同词复复现”。11.A.presentsB.suitcasesC.storiesD.dreamsC根据下文的描述根据下文的描述weekdaysinclass,weeknightsonthetown,weekends.France,便可知作者在法国与室友,便可知作者在法国与室友发生了生了很多的事情,故很多的事情,故选stories。12.A.surprised B.disturbedC.emb

9、arrassedD.concernedA前半部分提到人前半部分提到人们问作者作者这次旅行中最次旅行中最喜喜欢的部分,作者却的部分,作者却说的是他的室友,并的是他的室友,并不是有关交不是有关交换生生项目的内容,此目的内容,此结果不果不仅让他人他人surprised,就,就连作者本人都没有想作者本人都没有想到。到。13.A.analyzingB.exploringC.describingD.inspectingB根据后接根据后接宾语France可知是一地方,只能可知是一地方,只能选择explore“探索探索”。14.A.generousB.independentC.similarD.distant

10、C前文出前文出现different,but后后显而易而易见出出现相反相反结果,即反果,即反义词similar。15.A.instructionsB.friendshipsC.factsD.dataB全文用大量篇幅描述全文用大量篇幅描述“新朋友新朋友”,又在,又在前句中出前句中出现friends,可推断本文作者最,可推断本文作者最大的收益便是大的收益便是friendships。即学即用即学即用(2)(2)第一步,跳读短文,把握大意。第一步,跳读短文,把握大意。Thispassageismainlyabouthowtheauthorchangedfromaself-centeredpersonto

11、apersonwhocaredaboutotherpeoplemorethanaboutherself.第二步,再次阅读,选择答案。第二步,再次阅读,选择答案。1.A.succeededB.relaxedC.changedD.compromised1.C由第二段第一句由第二段第一句“mychangestarted”可确认答案。可确认答案。2.A.confidentB.simpleC.skilledD.differentD根据文中前后句所谈到的根据文中前后句所谈到的“改变改变”,可,可推知,推知,“我我”现在是个与之前现在是个与之前“不同不同”的人的人了。了。3.A.chanceB.balanc

12、eC.degreeD.interestC根据常识,上大学可以得到学位,而根据常识,上大学可以得到学位,而“我我”起初就仅仅是为了拿到起初就仅仅是为了拿到“学位学位”。4.A.hardlyB.willinglyC.cheerfullyD.enthusiasticallyA根据句意,根据句意,“我我”自认为比其他同学自认为比其他同学聪明,故不屑和他们说话交往。聪明,故不屑和他们说话交往。5.A.guiltyB.lonelyC.curiousD.friendlyB根据下句根据下句“全班同学只有作者一人没全班同学只有作者一人没有朋友有朋友”,当然就很,当然就很“孤独孤独”了。了。6.A.argumen

13、tB.gameC.experimentD.defenceC根据下句根据下句“我开始给身边需要的人提供帮我开始给身边需要的人提供帮助助”可知,可知,“我我”这样做,是一个这样做,是一个“尝试尝试”。7.A.daredB.offeredC.hesitatedD.happenedB作者是出自自愿的行为,而作者是出自自愿的行为,而offertodosth正表示正表示“主动做某事主动做某事”。8.A.dreamB.problemC.dutyD.stepD作者从不理睬到主动帮别人,体现了一作者从不理睬到主动帮别人,体现了一个大的跨越(个大的跨越(step)。)。9.A.attitudeB.hobbyC.h

14、opeD.careerA前文说的是作者行为方式的转变,故用前文说的是作者行为方式的转变,故用attitude(态度)。(态度)。10.A.friendB.partnerC.guideD.roommateA作者经常去护理院看望患病老太太,作者经常去护理院看望患病老太太,而老太太将她看成女儿,这种关系当然只而老太太将她看成女儿,这种关系当然只是朋友关系了。是朋友关系了。11.A.strangeB.elderC.bad-tempered D.realD根据前后句的句意就能推断,老太太根据前后句的句意就能推断,老太太自己真正的女儿从来都不来看望她。自己真正的女儿从来都不来看望她。12.A.explai

15、nB.guessC.declareD.seeDsee在此相当于在此相当于understand。作者从老太太开心。作者从老太太开心的表现使作者进一步领悟的表现使作者进一步领悟makingothersfeelgoodmademefeelgoodtoo的道理。的道理。13.A.familiarB.gratefulC.generous D.goodB作者是通过和患病老人的交往更加深刻领会做作者是通过和患病老人的交往更加深刻领会做人的道理,老太太人已经去世,因此只能是人的道理,老太太人已经去世,因此只能是“感感激激”她了。她了。14.A.experiencesB.factsC.friendsD.feelingsA主要正是作者本人的主要正是作者本人的“尝试尝试”和与老人和与老人的交往这两段经历导致作者做人方式的转变。的交往这两段经历导致作者做人方式的转变。因此这些因此这些“经历经历”是忘记不了的。是忘记不了的。15.A.missB.likeC.wonderD.expectB作者非常认同自己生活态度的转变,当然作者非常认同自己生活态度的转变,当然是是“喜欢喜欢”改变后的改变后的“我我”。

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