《《老人与海鸥》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《老人与海鸥》课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 这位老人名叫这位老人名叫吴庆恒吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月无阻。他每月308308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制作海鸥最爱的美食作海鸥最爱的美食“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”，无论多贵，老人都毫不吝惜买给，无论多贵，老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车昆明十多年冬天里真实的童话：昆明十多年冬天里真实的童话：海
2、鸥海鸥是人类最熟悉海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有的海鸟，有5050多种，其中多种，其中一半以上在北半球繁殖。一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重白灰色的鸥，重9090克至克至20002000克。克。s s bn p bn p 塑塑料料 饼饼 干干 乐乐谱谱 y y cu cu xi xi
3、抑抑扬顿扬顿挫挫 停停歇歇j j y ynn吉吉 祥祥 营营 地地思考：课文的内容？思考：课文的内容？ 讲述的是一位老人和海鸥之讲述的是一位老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。间建立起来的深厚情谊。老人老人喂食喂食喂食喂食呼唤名字呼唤名字企盼企盼13 他背已经驼了，穿一身褪他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。料袋也用得褪了色。返回返回 老人：勤俭、简朴老人：勤俭、简朴老人对海鸥无私的爱老人对海鸥无私的爱 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向
4、鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一片有声有色的乐谱。的白色，飞成一片有声有色的乐谱。返回返回老人喂海鸥的动作娴熟，老人喂海鸥的动作娴熟，与海鸥之间的配合非常与海鸥之间的配合非常默契、和谐。默契、和谐。 老人把饼干丁很小心地老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而立刻便有一群海鸥应
5、声而来，几下就扫得干干净净。来，几下就扫得干干净净。返回返回 老人顺着栏杆边走边放，老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成排成一片翻飞的白色，飞成一篇一篇有声有色有声有色的乐谱。的乐谱。返回返回 在海鸥的鸣叫声在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调原来是亲昵得变了调的地方话的地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老老沙沙”“”“公主公主”返回返回 老人对海鸥的亲昵、爱老人对海鸥的亲昵、爱像是在呼唤自己像是在呼唤自己的儿女一样。的儿女一样。老人望着高空盘
6、旋的鸥群，眼睛老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着里带着企盼企盼。返回返回“企盼企盼”：希望人们与动物：希望人们与动物和谐相处；希望海鸥们快和谐相处；希望海鸥们快乐生活；希望能天天与海乐生活；希望能天天与海鸥在一起鸥在一起 朋友告诉我，十多年了，朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，一到冬天，老人每天必来，和和海鸥就像亲人一样。海鸥就像亲人一样。 朋友告诉我，十多年了，朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，一到冬天，老人每天必来，对对海鸥就像亲人一样。海鸥就像亲人一样。 朋友告诉我，十多年了，朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样
7、。和海鸥就像亲人一样。22#22. 幻灯片幻灯片 22 意想不到的事情意想不到的事情发生了发生了一群海鸥一群海鸥突然飞来突然飞来，围着老人，围着老人的遗像的遗像翻飞盘旋翻飞盘旋，连，连声鸣叫，叫声和姿势声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像与平时大不一样，像是发生了什么大事。是发生了什么大事。返回返回 “突然飞来突然飞来”也许老人又来给它们喂食了，也许老人又来给它们喂食了，迫不及待。迫不及待。“翻飞盘旋翻飞盘旋”海鸥发现老人今天与往常海鸥发现老人今天与往常不一样，它们用声声鸣叫叫唤老人。不一样，它们用声声鸣叫叫唤老人。海鸥和老人感海鸥和老人感情深厚，舍不得离开老人。情深厚，舍不得离开老人。海鸥们
8、海鸥们急速扇动翅急速扇动翅膀，轮流飞膀，轮流飞到老人遗像到老人遗像前的空中，前的空中，像是前来像是前来瞻瞻仰仰遗容的亲遗容的亲属。属。返回返回“瞻仰瞻仰”写出来海鸥写出来海鸥对老人的敬仰、尊敬。对老人的敬仰、尊敬。 过了过了一会儿，海鸥一会儿，海鸥纷纷落地纷纷落地，竟，竟在老人遗像前在老人遗像前后站后站成了两行成了两行。它们它们肃立不动，肃立不动，像是为老人守像是为老人守灵的灵的白翼天使白翼天使。返回返回 海鸥像人一样也是有感情的海鸥像人一样也是有感情的“纷纷落地纷纷落地”“站成了两行站成了两行”“肃立不动肃立不动”，海鸥的举动反映了海鸥的举动反映了它们对老人的爱让人感动。它们对老人的爱让人感
9、动。“白白翼天使翼天使”写出了海鸥对老人的尊写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。敬、爱戴，对老人的一片深情。海鸥们像海鸥们像炸了营似的朝炸了营似的朝遗像遗像扑扑过来。过来。它们大声鸣叫它们大声鸣叫着，翅膀着，翅膀扑扑得得那样近，我们那样近，我们好不容易才从好不容易才从这片飞动的白这片飞动的白色旋涡中脱出色旋涡中脱出身来。身来。返回返回 海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留念。方式表达对老人的留念。“扑扑”体现了海鸥对于老体现了海鸥对于老人的去世无比伤痛、无奈，不愿意离开老人。人的去世无比伤痛、无奈，不愿意离开老人。塑料塑
10、料 饼干饼干 节奏节奏 乐谱乐谱 营地营地 停歇停歇 吉祥吉祥 企盼企盼相依相随相依相随 抑扬顿挫抑扬顿挫 急速急速 褪色褪色 亲昵亲昵驻足观看驻足观看 滇池滇池 旋涡旋涡 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回海鸥老人海鸥老人 w被昆明人称为被昆明人称为“海鸥老人海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临驾临”，老人天天徒步十，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资每月三百零八元
11、的退休工资有一半以上都用来给海鸥买有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”；而他自己，；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。的金沙江香烟。 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的注视着与他相
12、伴了多少个冬天的“儿女儿女”们们 而今天，而今天，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处，互相互相发挥想象，图一得海鸥在想些什么呢？图二的老发挥想象，图一得海鸥在想些什么呢？图二的老人与海鸥又在说些什么呢？人与海鸥又在说些什么呢？假如你就是一只被老人喂养并关心过的海鸥，假如你就是一只被老人喂养并关心过的海鸥，你会对去世的老人说些什么？你会对去世的老人说些什么？这一天，这一天，我们很伤心。我们很伤心。因为，因为，我们看到了您我们看到了您最后一次喂养我们的照片。最后一次喂养我们的照片。我们再也见不到您了！我们再也见不到您了！这一天，这
13、一天，我们纷纷来到翠湖，我们纷纷来到翠湖，来到您的遗像前。来到您的遗像前。站成两行，站成两行，成为您的白翼天使，成为您的白翼天使，守护使者。守护使者。我们一直想对您说我们一直想对您说 谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！感谢您。感谢您。您每天步行二十余里，您每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，从城郊赶到翠湖，只为了给我们送餐，只为了给我们送餐，与我们相伴。与我们相伴。我们相信，我们相信，您的心中，您的心中，一定还有翱翔在一定还有翱翔在湛蓝天空中的我们。湛蓝天空中的我们。感谢您。感谢您。您给我们取了名字，您给我们取了名字，您认得我们每一只鸟，您认得我们每一只鸟，我们也习惯了我们也习惯了您呼唤我们的名字。您呼唤
14、我们的名字。感谢您。感谢您。不论是多么寒冷的天气，不论是多么寒冷的天气，都来给我们送餐，都来给我们送餐，陪伴我们度过这冰冷的冬天。陪伴我们度过这冰冷的冬天。假如去世的老人看到这些令人感动的场景，他假如去世的老人看到这些令人感动的场景，他心里会怎么想？心里会怎么想？有一群海鸥，有一群海鸥，它们代表吉祥。它们代表吉祥。是一群活泼，是一群活泼，令人喜爱的鸟儿们。令人喜爱的鸟儿们。我每天步行二十余里，我每天步行二十余里，只是为了给他们送餐，只是为了给他们送餐，还给它们取了名字，还给它们取了名字，“独脚独脚” 、“灰头灰头” 、“红嘴红嘴” 、“老沙老沙” 、“公主公主” 曾经，曾经，有一只海鸥，有一只
15、海鸥，连连在我帽子上歇落了五次，连连在我帽子上歇落了五次，直到它去年没来，今年也没来。直到它去年没来，今年也没来。我才晓得它是跟我道别。我才晓得它是跟我道别。海鸥多么重感情呀！海鸥多么重感情呀！而在我的心中，而在我的心中，永远不会忘记它们。永远不会忘记它们。它们在我手心里的温度，它们在我手心里的温度，它们在蓝天下它们在蓝天下翱翔的英姿。翱翔的英姿。它们是陪伴我它们是陪伴我多少个冬天的亲人，多少个冬天的亲人，它们就如我的儿女们。它们就如我的儿女们。我看到了，我看到了，它们为我守灵，它们为我守灵，当我的白翼天使，当我的白翼天使，守护天使。守护天使。它们饿了它们饿了谁给它们送餐？谁给它们送餐？它们寂
16、寞了，它们寂寞了，谁来陪伴它们？谁来陪伴它们？只是现在，只是现在，我不在了。我不在了。可我走的不安啊可我走的不安啊！担心它们，想着它们。担心它们，想着它们。老人对海鸥的情感海鸥对老人的情义 信赖，往往创造出美好信赖，往往创造出美好 的境界。的境界。 课文中有六处使用了省略号，课文中有六处使用了省略号，细细体会这些省略号的作用有细细体会这些省略号的作用有何不同？何不同？“独脚独脚”“灰头灰头”“红嘴红嘴”“老沙老沙”“公主公主”它去年没有来，今年也没有来它去年没有来，今年也没有来（你看它们那小模样！）啧啧（你看它们那小模样！）啧啧我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随照片上的照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女儿女”们们（第（第18自然段）自然段）表示列举的省略表示列举的省略表示话未说完表示话未说完表示话未说完表示话未说完表示语意未尽表示语意未尽表示语意未尽表示语意未尽表示语意未尽表示语意未尽
