高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1

上传人:工**** 文档编号:568429620 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:15 大小:633KB
返回 下载 相关 举报
高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1_第1页
第1页 / 共15页
高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1_第2页
第2页 / 共15页
高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1_第3页
第3页 / 共15页
高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1_第4页
第4页 / 共15页
高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 363《乡土情结》课件 苏教版必修1(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、乡土情结乡土情结关于作者关于作者 柯灵柯灵(1909-20001909-2000),原名高季琳,浙),原名高季琳,浙江绍兴人。现代作家、影视艺术家。江绍兴人。现代作家、影视艺术家。 建国前的主要著作有儿童诗歌建国前的主要著作有儿童诗歌月亮姑月亮姑娘娘、童话、童话蝴蝶的故事蝴蝶的故事、短篇小说、短篇小说掠影集掠影集等。等。 建国后主要著作有杂文和散文选集建国后主要著作有杂文和散文选集遥夜集遥夜集,短篇小说集,短篇小说集同伴同伴、散文、散文集集暖流暖流,电影文学剧本,电影文学剧本腐蚀腐蚀、不夜城不夜城,根据夏衍的剧本改编的,根据夏衍的剧本改编的秋秋瑾传瑾传等等。 预习交流预习交流1.1.划出你认为

2、比较重要的字词划出你认为比较重要的字词, ,并摘到积并摘到积累本上。累本上。2.同桌间互相交流自己的整理成果。同桌间互相交流自己的整理成果。魂牵梦魂牵梦萦萦(y yngng) 桑桑梓梓(zz) 忐忑忐忑(tn ttn t)不安)不安 屹屹(y y)立)立 怯怯(qiqi)生生)生生 搭搭讪讪(shshn n)悠悠邈邈(miomio) 崎岖崎岖(q q q q) 三三匝匝(zz)铩铩(shsh)羽而归)羽而归 谪谪(zhzh)居)居 欷歔欷歔(x xx x)发发轫轫(r rn n) 侘傺侘傺( ch( ch ch ch ) ) 翰翰苑苑(yuyun n)字词梳理字词梳理开宗明开宗明义义 良良辰辰

3、美景美景 怡怡然自得然自得 功败垂成功败垂成 安土安土重重迁迁 根深根深蒂蒂固固 方兴未方兴未艾艾 休休戚戚相关相关 狐死首丘狐死首丘字词梳理字词梳理初读感知初读感知快速浏览全文快速浏览全文, ,结合你最深刻的体结合你最深刻的体验验, ,来谈谈对这篇课文的看法。来谈谈对这篇课文的看法。文本研习文本研习问题问题1:文章开篇用了王维的一首文章开篇用了王维的一首诗入文,这样写有什么作用呢?诗入文,这样写有什么作用呢?作用:作用:由诗入文由诗入文, ,引出乡土情结引出乡土情结这一主题这一主题, ,以诗来涵盖文章主旨以诗来涵盖文章主旨, ,中心明晰。中心明晰。思考思考 文章还有什么地方也引用了诗句文章还

4、有什么地方也引用了诗句?请把它们划出来,读一读,再想?请把它们划出来,读一读,再想一想把它们删去效果好不好?一想把它们删去效果好不好?问题问题2:第二段写在家乡度过童年,第二段写在家乡度过童年,童年时期打上了家乡的烙印,作者童年时期打上了家乡的烙印,作者认为会打上哪些烙印?认为会打上哪些烙印?父母、亲族的爱;父母、亲族的爱;家乡的山水草木;家乡的山水草木;悲欢离合的家史;悲欢离合的家史;邻里乡情。邻里乡情。问题问题3:人们为何要离开家乡?有哪几人们为何要离开家乡?有哪几种情况?(概括内容要点)种情况?(概括内容要点)追求理想,闯荡世界。追求理想,闯荡世界。为了生计,无奈出门。为了生计,无奈出门

5、。思考:思考:人们在离乡之后可能会遇人们在离乡之后可能会遇到哪些情况呢?到哪些情况呢?有的侘傺无聊有的侘傺无聊; ; 有的流连在外有的流连在外; ;有的倦于奔竞有的倦于奔竞; ;有的淡薄名利、归隐田园有的淡薄名利、归隐田园; ;有的寄人篱下有的寄人篱下、终老他乡。终老他乡。(1 1)多数人失意)多数人失意(2 2)少数人衣锦还乡)少数人衣锦还乡想一想想一想 课文第五段写了战争、灾难,为什么课文第五段写了战争、灾难,为什么文章要谈到这个话题呢?文章要谈到这个话题呢?问题问题4:文章文章写了一代又一代的炎黄子孙浮写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,海远游的潮流,并赞颂他

6、们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合乡土慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。情结,分析这样写的作用和好处。把乡土情结提高到把乡土情结提高到民族凝聚力民族凝聚力的高度来认识,的高度来认识,丰富并丰富并升华了乡土情结的内涵。升华了乡土情结的内涵。具体说明乡土情结不因时间的悠远(具体说明乡土情结不因时间的悠远(历史历史),),和空间的阻隔(和空间的阻隔(地理地理)而褪色。)而褪色。既照应了前文,也使本文的既照应了前文,也使本文的主题得到深化。主题得到深化。鉴赏品味鉴赏品味选出文中一两句带给你感触的句子,选出文中一两句带给你感触的句子,并谈谈你的感受。并谈谈你的感受。课文小结课文小结 乡土情结每一个人都会有,但它往往乡土情结每一个人都会有,但它往往在人们远离故土时表现得更为强烈。在人们远离故土时表现得更为强烈。柯灵先生怀着深厚的情感写下了这篇文章,柯灵先生怀着深厚的情感写下了这篇文章,希望大家能在将来离开故乡后,无论是希望大家能在将来离开故乡后,无论是衣锦还乡还是失意潦倒,心中都应该怀衣锦还乡还是失意潦倒,心中都应该怀有一份报效故乡、报效祖国的热忱。有一份报效故乡、报效祖国的热忱。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号