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1、12茫茫书海，人之精力不能兼收尽取，应该根据自己的需要有选择有计划的读书。一、有选择有计划的读书3爱迪生读书的故事 伟大的科学家爱迪生，童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。十二岁那年，他当上了火车上的报童。火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。不管刮风下雨，从不间断。当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦？”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。4先生听后笑道：“哪有这样计算读书的？你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍
2、的呢？”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。”先生认真地说：“你的志向很远大。不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。定向读书，终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。5 二、读书过程做标记读书时遇到精彩之处或有疑问时，用笔在此处做标记，方便自己日后做笔记或向老师请教。6三、摘抄读书不能只读，应该把书中的好词好句精彩段落摘抄下来并且时常阅读。随着阅读量的增加不仅能积累大
3、量材料而且能有效地提高写作水品，做到“读书破万卷，下笔如有神。”7四、写读读完一本书，要深入的思考文中的含义并总结自己的体会，写读书笔记来加深我们的印象，强化我们的记忆，练习自己的分析能力，丰富我们的知识。89毛主席怎样读书毛主席怎样读书不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。10无所不读（博览群书 扩大知识面）毛主席的读书兴趣
4、很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。历朝纪事本末,到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。 此外,毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。 在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从二十四史、资治通鉴、11好的读书方法不仅能提高学习效率，而且能让你事半功倍！同学们，让我们一起运用好的读书方法，在书海里尽情地遨游吧！12谢谢分享 下期再会
