人教版课题2-二氧化碳制取的研究(30张PPT)课件

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1、课题2二氧化碳制取的研究一、实验室里气体制取的探究一、实验室里气体制取的探究1.1.装置的确定:装置的确定:(1)(1)发生装置的选择。发生装置的选择。反应物是反应物是_,且反应条件,且反应条件_,则选用下图中甲装,则选用下图中甲装置。置。反应物是反应物是_,且反应条件,且反应条件_,则选用下图,则选用下图中乙装置。中乙装置。固体固体需加热需加热液体与固体液体与固体不需加热不需加热(2)(2)收集装置的选择。收集装置的选择。气体不易溶于水,且不与水反应,用气体不易溶于水,且不与水反应,用_法收集。法收集。气体密度比空气大,用气体密度比空气大,用_法收集。法收集。气体密度比空气小,用气体密度比空

2、气小,用_法收集。法收集。2.2.实验室制取气体的一般思路和方法:实验室制取气体的一般思路和方法:(1)(1)确定制取气体的确定制取气体的_。(2)(2)确定制取气体时应采用的实验装置,包括气体确定制取气体时应采用的实验装置,包括气体_装置和装置和_装置。装置。(3)(3)确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。排水集气排水集气向上排空气向上排空气向下排空气向下排空气化学反应原理化学反应原理发生发生收集收集二、二氧化碳实验室制取的探究二、二氧化碳实验室制取的探究1.1.二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较:二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较

3、:固体和固体和液体液体比空气大比空气大固体固体加热加热固体固体加热加热固体和固体和液体液体比空气大比空气大不易溶于不易溶于水,不与水,不与水反应水反应2.2.二氧化碳的实验室制取:二氧化碳的实验室制取:(1)(1)药品:药品:_与与_(_(或或_)_)(2)(2)反应原理:反应原理:_。(3)(3)制取装置:制取装置:稀盐酸稀盐酸大理石大理石石灰石石灰石CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O O(4)(4)检验:通入检验:通入_,若,若_,证明是二,证明是二氧化碳。氧化碳。(5)(5)验满:将燃着的木条接近验满:将燃着的木条接近_

4、,如果,如果_,证,证明已满。明已满。澄清的石灰水澄清的石灰水石灰水变浑浊石灰水变浑浊集气瓶口集气瓶口木条熄灭木条熄灭1.1.判断正误判断正误(1)(1)实验室制取二氧化碳气体常用的药品是石灰石与浓盐酸。实验室制取二氧化碳气体常用的药品是石灰石与浓盐酸。( ( ) )提示:提示:浓盐酸具有挥发性,会导致制取的二氧化碳气体不纯,浓盐酸具有挥发性,会导致制取的二氧化碳气体不纯,应用稀盐酸。应用稀盐酸。(2)(2)实验室制取某种气体发生装置的确定主要决定于所制取气实验室制取某种气体发生装置的确定主要决定于所制取气体的性质。体的性质。( ( ) )提示:提示:发生装置的确定取决于反应物的状态与反应条件

5、,与所发生装置的确定取决于反应物的状态与反应条件,与所制取的气体性质无关。制取的气体性质无关。(3)(3)实验室制取气体时,在连接好仪器后都要先检查装置的气实验室制取气体时,在连接好仪器后都要先检查装置的气密性。密性。( ( ) )提示:提示:如果装置漏气就无法收集到所要制取的气体,所以连接如果装置漏气就无法收集到所要制取的气体,所以连接仪器后先检查气密性是正确的。仪器后先检查气密性是正确的。(4)(4)收集二氧化碳气体时除可用向上排空气法外,还可以用排收集二氧化碳气体时除可用向上排空气法外,还可以用排水法收集。水法收集。( ( ) )提示:提示:由于二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以只

6、能由于二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以只能用向上排空气法收集。用向上排空气法收集。2.2.确定某种气体的实验室制法时,不需要考虑的是确定某种气体的实验室制法时,不需要考虑的是( () )A.A.反应所需的药品和反应条件反应所需的药品和反应条件B.B.实验装置实验装置C.C.气体的验证气体的验证D.D.气体的用途气体的用途【解析】【解析】选选D D。根据实验室制取气体的一般思路,首先确定制。根据实验室制取气体的一般思路,首先确定制取气体的化学反应原理,然后确定制取气体时应采用的实验装取气体的化学反应原理,然后确定制取气体时应采用的实验装置,最后确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。一

7、般置,最后确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。一般不考虑气体的用途。不考虑气体的用途。3.3.实验室制取二氧化碳气体,有如图所示的仪器可供选用。实验室制取二氧化碳气体,有如图所示的仪器可供选用。请你回答下列问题:请你回答下列问题:(1)(1)制取二氧化碳气体所需的药品是制取二氧化碳气体所需的药品是_;(2)(2)收集二氧化碳气体的方法是收集二氧化碳气体的方法是_;(3)(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是( (用仪器的序号回答用仪器的序号回答)_)_;(4)(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_;(5)(5)制取

8、二氧化碳的化学方程式是制取二氧化碳的化学方程式是_。【解析】【解析】(1)(1)实验室制取二氧化碳气体常用的药品是石灰石或实验室制取二氧化碳气体常用的药品是石灰石或大理石和稀盐酸;大理石和稀盐酸;(2)(2)由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气,由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气,所以应用向上排空气法收集;所以应用向上排空气法收集;(3)(3)根据制取并收集二氧化碳的根据制取并收集二氧化碳的装置可知所需的仪器是装置可知所需的仪器是ACDEACDE;(4)(4)二氧化碳验满是将燃着的木二氧化碳验满是将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭证明集满;条放在集气瓶口,如果熄灭证明集满;(5)(5)石灰石或大

9、理石的石灰石或大理石的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、水及二氧化碳。主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、水及二氧化碳。答案:答案:(1)(1)石灰石或大理石和稀盐酸石灰石或大理石和稀盐酸(2)(2)向上排空气法向上排空气法(3)ACDE(3)ACDE(4)(4)将燃着的木条放在集气瓶口将燃着的木条放在集气瓶口(5)CaCO(5)CaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2【易错提醒】【易错提醒】实验室制取二氧化碳的药品选择实验室制取二氧化碳的药品选择(1)(1)不能选用浓盐酸,因为浓盐酸挥发出不能选用浓盐酸,因为浓盐酸挥发出HCl

10、HCl气体,导致得到的气体,导致得到的COCO2 2不纯。不纯。(2)(2)不能选用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石不能选用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石( (或石灰石或石灰石) )反应生反应生成微溶于水的硫酸钙会附着在大理石成微溶于水的硫酸钙会附着在大理石( (或石灰石或石灰石) )的表面,阻止的表面,阻止反应继续进行。反应继续进行。(3)(3)不能选用碳酸钠等纯净物的粉末代替石灰石,因为反应太不能选用碳酸钠等纯净物的粉末代替石灰石,因为反应太剧烈,产生的气体难以收集。剧烈,产生的气体难以收集。要点要点 实验室气体制取装置的确定实验室气体制取装置的确定1.1.发生装置的确定:发生装置的确定:一般根据反

11、应条件一般根据反应条件( (是否加热、加催化剂等是否加热、加催化剂等) )和反应物状态和反应物状态( (固固体和固体反应、固体和液体反应或液体和液体反应等体和固体反应、固体和液体反应或液体和液体反应等) )设计发设计发生装置,如下图所示:生装置,如下图所示:制取二氧化碳属于:固体制取二氧化碳属于:固体+ +液体液体气体,所以选择上图中的气体,所以选择上图中的B B或或C C装置;而装置装置;而装置A A适合:固体适合:固体+ +固体固体 气体,如实验室用高气体,如实验室用高锰酸钾制取氧气。锰酸钾制取氧气。加热加热 2.2.收集装置的确定:收集装置的确定:【示范题】【示范题】请根据下列装置图,回

12、答有关问题:请根据下列装置图,回答有关问题:(1)(1)写出装置图中标号仪器的名称:写出装置图中标号仪器的名称:a_a_,b_b_。(2)(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:程式:_,可选用的收集装,可选用的收集装置是置是_(_(填字母填字母) )。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是是_(_(填字母填字母) )。(3)(3)写出实验室用写出实验室用A A装置加热高锰酸钾固体制取氧

13、气的化学方程装置加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式:式:_。(4)(4)你认为实验室制取气体时要注意的是:你认为实验室制取气体时要注意的是:选择适当的反应,包括选择适当的反应,包括_和和_;选择合适的选择合适的_;需验证所制得的气体。需验证所制得的气体。【解析】【解析】(1)(1)图中仪器分别是试管和集气瓶。图中仪器分别是试管和集气瓶。(2)(2)大理石和稀盐大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙;二氧化碳的密度比空气大,酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙;二氧化碳的密度比空气大,故可用向上排空气法收集;故可用向上排空气法收集;C C装置可以控制液体的滴加速度,装置可以控制液体的滴加速度,从

14、而达到控制反应速率的目的。从而达到控制反应速率的目的。(3)(3)高锰酸钾在加热的条件下高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。(4)(4)实验室制取气体时要注意实验室制取气体时要注意选择适当的反应物和反应条件及实验装置等因素。选择适当的反应物和反应条件及实验装置等因素。答案:答案:(1)(1)试管集气瓶试管集气瓶(2)CaCO(2)CaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2E EC C(3)2KMnO(3)2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2(4)(4)

15、药品反应条件药品反应条件收集装置收集装置=【互动探究】【互动探究】以下装置都可以用于实验室固体与液体常温下反以下装置都可以用于实验室固体与液体常温下反应制取气体。比较各装置的优缺点。应制取气体。比较各装置的优缺点。提示:提示:其中,其中,A A装置操作简便但产生的气体量少;装置操作简便但产生的气体量少;B B装置便于加装置便于加液体药品且量大但无法控制反应速率;液体药品且量大但无法控制反应速率;C C与与D D装置便于添加液体装置便于添加液体药品并能控制反应速率,还有利于节约药品。药品并能控制反应速率,还有利于节约药品。【拓展归纳】【拓展归纳】实验室制取气体的药品选择要素实验室制取气体的药品选

16、择要素1.1.药品是否价廉易得;药品是否价廉易得;2.2.反应速率是否有利于气体的收集;反应速率是否有利于气体的收集;3.3.反应是否有利于环境保护,无有毒、污染物产生;反应是否有利于环境保护,无有毒、污染物产生;4.4.反应装置是否简单、操作简便等。反应装置是否简单、操作简便等。1.1.结合实验室制取二氧化碳的实验装置,根据装置图中所指出结合实验室制取二氧化碳的实验装置,根据装置图中所指出的错误,将下图填写完整。的错误,将下图填写完整。提示:提示:在用长颈漏斗与锥形瓶制取二氧化碳时,为了防止气体在用长颈漏斗与锥形瓶制取二氧化碳时,为了防止气体从长颈漏斗口逸出,下端应伸入液面以下;为了便于气体

17、导出,从长颈漏斗口逸出,下端应伸入液面以下;为了便于气体导出,导管应刚露出橡皮塞即可;由于二氧化碳的密度大于空气,应导管应刚露出橡皮塞即可;由于二氧化碳的密度大于空气,应用向上排空气法收集,并且导管要伸到集气瓶底部。用向上排空气法收集,并且导管要伸到集气瓶底部。2.2.结合二氧化碳的检验与验满方法,将下图填写完整。结合二氧化碳的检验与验满方法,将下图填写完整。提示:提示:检验二氧化碳是将气体通入澄清的石灰水,如果石灰水检验二氧化碳是将气体通入澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,证明是二氧化碳;验满是将燃着的木条放在集气瓶口,变浑浊,证明是二氧化碳;验满是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭证明充

18、满二氧化碳。如果木条熄灭证明充满二氧化碳。1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格 2、重复是学习之母。 狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 茅以升 12、

19、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳动正确方法少说空话 爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8成功,往往住在失败的隔壁!1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己2 0命运是那些懦弱和认命的人发明的!1人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!2世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的3昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金4一直割舍不下一件事,永远成不了!5扫地

20、,要连心地一起扫!6不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力7当你停止尝试时,就是失败的时候8心灵激情不在,就可能被打败9凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!0成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践1只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星2上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价3现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。4宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子5为成功找方法,不为失败找借口6不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。7垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!8不一定要做最大的,但要做最好的9死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!0成功是动词,不是名词!20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

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