四年级家庭教育手册四年级家庭教育手册第一课做事分清主和次第一课做事分清主和次------------引导孩子做事有计划引导孩子做事有计划1. 家长可以帮助孩子制订合理的学习计划，使其养成做事有计划的好习惯2. 引导孩子合理安排学习时间3. 教孩子一些提高做事效率的方法4. 多运用鼓励表扬的方法督促孩子5. 培养孩子做事有计划意识可以以七天为一个单位，循序渐进6. 比较做事有计划和没有计划的结果，让孩子发现哪种做法更有效7. 家长可以和孩子一起做一件事的计划,帮助孩子提高做事效率8. 结合学校的要求,给孩子布置一些需要交叉完成的事情,让孩子独立安排计划,家长及时给予指导第二课书籍是我的好朋友第二课书籍是我的好朋友 ----- -----让孩子喜爱读书让孩子喜爱读书1. 家长可以指导孩子选书2. 家长以身作则,全家一起读书，创造良好环境3. 培养孩子会读书,爱惜书的良好习惯4. 引导孩子学做读书笔记，和孩子交流读书心得体会5. 鼓励孩子多背诵一些诗词、名言警句6. 鼓励孩子续写故事 第三课周六我要学跳舞第三课周六我要学跳舞------------培养孩子的特长培养孩子的特长1. 了解孩子的个性特点和兴趣倾向，有利于有针对性地培养孩子的特长。
2. 从兴趣入手有利于培养孩子的特长3. 及时鼓励与肯定对孩子兴趣、特长发展具有促进作用4. 多听取孩子的意见和感受5. 从孩子的具体情况出发培养特长6. 不断提高家长的自身修养7. 正确处理学校学习和特长培养的关系8. 围绕孩子的兴趣，制订培养孩子特长的计划9. 家长参与孩子的兴趣爱好活动，在活动中巩固孩子的兴趣第四课言必信，行必果第四课言必信，行必果--------------培养孩子诚信的美德培养孩子诚信的美德1. 家长要重视对孩子的诚信教育2. 创造一个宽松、民主、安全的家庭氛围3. 及时指正孩子缺乏诚信的行为4. 引导孩子加强自身诚信修养并严格要求5. 可以与孩子沟通，一起制订诚信自评卡，以14 天为一个阶段，逐步培养孩子的诚信美德 第五课我是妈妈的好帮手第五课我是妈妈的好帮手——培养孩子爱劳动的好习惯——培养孩子爱劳动的好习惯1. 有些家长对孩子参加劳动存在片面的认识2. 不应该嫌孩子做得不好，给家长添麻烦3. 要正确认识劳动对孩子发展的重要意义4. 要求孩子自己能做的事情自己做5. 家长应给孩子分配一定的家务活6. 鼓励孩子多参加一些公益活动7. 教育孩子懂得珍惜劳动成果。
8. 帮助孩子形成劳动观念9. 让孩子掌握劳动方法，形成劳动习惯，培养热爱劳动的意识和情感第六课随时说声“谢谢你”第六课随时说声“谢谢你”——培养孩子的感恩意识——培养孩子的感恩意识1.家长在日常生活中不能忽视对孩子感恩意识的培养2.家长应该对孩子做出很好的示范3.培养感恩意识，让孩子理解家长养育子女的艰辛4.通过节日和身边发生的事情，让孩子践行感恩5.家长要接受孩子的感恩，体会其中的快乐6.给孩子分配一定的家务，用行动体现感恩7.对不懂感恩的孩子，家长要恰当引导8 体会人与人、人与社会之间的情感 第七课近朱者赤，近墨者黑第七课近朱者赤，近墨者黑——引导孩子正确交友——引导孩子正确交友1.孩子辨别是非的能力和自控力差2.孩子对朋友的含义理解片面3.家长应对孩子择友给予及时的引导4.孩子内心需要和情绪有时受到压抑5.孩子有时受社会上不良交往风气的影响6.家长要关心和了解孩子的交友情况7.家长应告诉孩子交友的原则8.让孩子学会与人为善，尊重他人，珍惜友谊9.教孩子学会恰当的解决朋友间的矛盾和误会，提高交往能力10.创造条件，鼓励孩子主动交友11.家长要以身作则，起到良好的示范作用12.与孩子沟通，帮助孩子学会交友第八课坐立行走姿态好第八课坐立行走姿态好——培养一个健康美丽的孩子——培养一个健康美丽的孩子1.注重生活细节，使孩子养成正确姿态2.培养孩子良好的体育锻炼习惯3.保证孩子合理的营养与睡眠4.培养孩子健康的生活方式5.家长应给孩子做出榜样 6.家长应及时纠正孩子不良的坐立行走姿势7.家长要教育孩子保持正确的姿势8.合适的桌椅是良好体态形成的物质条件 。