《五年级下册语文课件7.祖父的园子人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文课件7.祖父的园子人教新课标（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蚱蚱 嗡嗡 啃啃 樱樱蚌蚌 嘟嘟 倭倭 瓢瓢蚱蚱蜢蜢 樱樱桃桃 啃啃骨头骨头 倭倭瓜瓜 水水瓢瓢 嗡嗡嗡嗡叫叫蚌蚌壳壳 毛毛嘟嘟嘟嘟zhzhyngyngknknwwpiopiownwngbnbngdd蚂蚱蚂蚱（蚱本音（蚱本音zh zh ，在词尾读轻声），在词尾读轻声） 绒毛绒毛 明晃晃明晃晃 闪烁闪烁 锄头锄头 狗尾草狗尾草 承认承认 存心存心 马马虎虎马马虎虎近义词 漂亮漂亮好看好看 闪烁闪烁闪耀闪耀 乱闹乱闹瞎闹瞎闹 存心存心故意故意反义词 漂亮漂亮丑陋丑陋 新鲜新鲜腐败腐败 承认承认否认否认 黑暗黑暗光明光明课文导读课文导读 学习时，要结合课前提示，充分自主地学习时，要结合课前提示，充分
2、自主地学习时，要结合课前提示，充分自主地学习时，要结合课前提示，充分自主地读课文，在读中体会感情，在读中感悟语言读课文，在读中体会感情，在读中感悟语言读课文，在读中体会感情，在读中感悟语言读课文，在读中体会感情，在读中感悟语言特点。在充分阅读的基础上，围绕特点。在充分阅读的基础上，围绕特点。在充分阅读的基础上，围绕特点。在充分阅读的基础上，围绕“我我我我 在园子里的心情是怎样的？是从哪些描写中在园子里的心情是怎样的？是从哪些描写中在园子里的心情是怎样的？是从哪些描写中在园子里的心情是怎样的？是从哪些描写中体会到的体会到的体会到的体会到的” ”等问题深入领会，感受作者的语等问题深入领会，感受作者
3、的语等问题深入领会，感受作者的语等问题深入领会，感受作者的语言特点和表达方式。言特点和表达方式。言特点和表达方式。言特点和表达方式。 我家有一个大花园，我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蜒、蚂蚱，样样都有。 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停滚，就像一个小
4、毛球，停在上面一动不动了。在上面一动不动了。 具体列举出花园里有哪些昆虫，具体列举出花园里有哪些昆虫，这在孩子眼里如数家珍。这在孩子眼里如数家珍。“样样都有样样都有”可以想象出孩子因这样富有而得意满足可以想象出孩子因这样富有而得意满足的神情。读时语调声音要有高低变化。的神情。读时语调声音要有高低变化。“都有都有”要重读且略拉长。要重读且略拉长。从颜色着眼，白、黄、从颜色着眼，白、黄、红、金、绿，真是色彩红、金、绿，真是色彩缤纷。缤纷。 蜜蜂的样子和姿态描写细腻，蜜蜂的样子和姿态描写细腻，可以看出作者观察入微，可以看出作者观察入微，“胖乎胖乎乎乎”“圆滚滚圆滚滚”等词富有感情色等词富有感情色彩，
5、写出作者的喜爱之情。彩，写出作者的喜爱之情。 园子留在园子留在“我我”记忆中的色彩明亮、记忆中的色彩明亮、新鲜，活力四射，可以看出新鲜，活力四射，可以看出“我我”对园对园中事物小的满心喜爱。中事物小的满心喜爱。 花园里边明花园里边明晃晃的，红的红，晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂绿的绿，新鲜漂亮。亮。 小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的榆树的叶子就发光了，它们闪
6、烁得和沙滩上的蚌壳一样。蚌壳一样。 作者用富有诗意的语言，生作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。不容忽视，也写出了榆树的活力。从视觉、听觉入手，最后用了一从视觉、听觉入手，最后用了一个形象的比喻句写出它旺盛的生个形象的比喻句写出它旺盛的生命力。命力。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，
7、用脚把那下了种的土窝一个一时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 写写写写“我我我我”跟祖父在园中，祖父做什么，跟祖父在园中，祖父做什么，跟祖父在园中，祖父做什么，跟祖父在园中，祖父做什么，“我我我我”便做什么。便做什么。便做什么。便做什么。头上的草帽都必不可少。种小白菜的叙述生动地写出头上的草帽都必不可少。种小白菜的叙述生动地写出头上的草帽都必不可少。种小白菜的叙述生动地写出头上的草帽都必不可少。种小白菜的叙述生动地写出“我我我
8、我”不不不不是在劳作而是在胡闹。是在劳作而是在胡闹。是在劳作而是在胡闹。是在劳作而是在胡闹。“不但没有不但没有不但没有不但没有反而反而反而反而”写出了写出了写出了写出了“我我我我”的天真、可爱的样子，也写出了祖父对的天真、可爱的样子，也写出了祖父对的天真、可爱的样子，也写出了祖父对的天真、可爱的样子，也写出了祖父对“我我我我”胡闹的宽容。胡闹的宽容。胡闹的宽容。胡闹的宽容。 一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞
9、得那么快，旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。蚂蚱不见了。 祖父允许祖父允许“我我”随便随便胡闹，他的爱放飞了胡闹，他的爱放飞了“我我”的天性。表现出的天性。表现出“我我”对事物的好奇。语速宜快，对事物的好奇。语速宜快，语调要有变化，用轻松自语调要有变化，用轻松自由的语气读。由的
10、语气读。 这富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世这富有孩子气的语言，同样富有诗情画意，把世界在孩子心里的样子描绘出来了。花开似睡醒、鸟飞界在孩子心里的样子描绘出来了。花开似睡醒、鸟飞似闲逛、虫叫似说话。拟人化的描写，把人带入了童似闲逛、虫叫似说话。拟人化的描写，把人带入了童话世界里，园子里的一切都能与话世界里，园子里的一切都能与“我我”交流。这样的交流。这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束！富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束！ 花开了，就像睡醒了似的。鸟花开了，就像睡醒了似的。鸟
11、飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。怎么样，都是自由的。 主题解析 本文主要介绍了祖父的园子，描述了本文主要介绍了祖父的园子，描述了本文主要介绍了祖父的园子，描述了本文主要介绍了祖父的园子，描述了“ “我我我我” ”跟跟跟跟随祖父在园子里模仿他做事，自由自在的玩耍的美随祖父在园子里模仿他做事，自由自在的玩耍的美随祖父在园子里模仿他做事，自由自在的玩耍的美随祖父在园子里模仿他做事，自由自在的玩耍的美好感受。表现了好感受
12、。表现了好感受。表现了好感受。表现了“ “我我我我” ”儿时活泼、顽皮的特点，表儿时活泼、顽皮的特点，表儿时活泼、顽皮的特点，表儿时活泼、顽皮的特点，表明明明明“ “我我我我” ”儿时的生活乐趣无穷，抒发了儿时的生活乐趣无穷，抒发了儿时的生活乐趣无穷，抒发了儿时的生活乐趣无穷，抒发了“ “我我我我” ”幸福、幸福、幸福、幸福、快乐的心情和热爱大自然的感情。快乐的心情和热爱大自然的感情。快乐的心情和热爱大自然的感情。快乐的心情和热爱大自然的感情。描写童年的精彩语段 童年，天总是那么蓝，欢笑总是那么多。总爱趴在童年，天总是那么蓝，欢笑总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她唱歌谣：奶
13、奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她唱歌谣：“哈巴狗，哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛到集上，叮当叮当戴铃铛”唱着，唱着，便从树上扯唱着，唱着，便从树上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯笑，引来几只小下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙上爬着紫葡萄，行人路过时，鸟一起倾听，一起欢唱。院墙上爬着紫葡萄，行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小脸娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小脸蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深地扎根。我的心底深深地扎根。A比喻B拟人C夸张D排比1.1.谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。（尾巴。（ ）2.2.白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。（压到了祖父的草帽上。（ ）3.3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（个瓜。（ ）ACB
