八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播

上传人:cn****1 文档编号:568423919 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:15 大小:227KB
返回 下载 相关 举报
八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播_第1页
第1页 / 共15页
八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播_第2页
第2页 / 共15页
八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播_第3页
第3页 / 共15页
八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播_第4页
第4页 / 共15页
八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册河南作业课件第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章声的世界第三章声的世界第一节科学探究:声音第一节科学探究:声音的产生与传播的产生与传播1声音是由物体_产生的。一切发声物体都在_,_停止,发声也停止。2声音的传播需要_,它既可以在_体中传播,也可以在_体和_体中传播。但不能在_中传播。3人感知声音的基本过程:外界传来的声波引起_振动,然后通过听觉神经把信号传给_,这样我们便听到了声音。4声音在不同物质中的传播速度是_的。一般情况下,声音在液体中的传播速度_在气体中的传播速度,_在固体中的传播速度。5常温下,声音在空气中的传播速度为_。6声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,这种现象是声音的反射,通常称为_。振动振动振动介质气固液真空耳膜

2、大脑不同大于小于5.340 m/s回音1(8分)各种声音都是由物体_产生的。人说话是_的振动发出声音;二胡、小提琴等弦乐器是靠_的振动发出声音;笛子是由管内的_、笛膜的振动发出声音的。2(4分)在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的_产生的。吉他弦被弹拨发声时,用手按压住琴弦,声音就会消失,这说明_停止,发声也停止。振动声带琴弦空气柱振动振动3(4分)自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其_发音;广场音乐喷泉的优美旋律是通过_传入我们耳中的。4(5分)能说明固体

3、传声的现象是()A下雨天听到雷声B耳朵贴着铁轨听到火车来了C海浪冲击岩石D节日里听到的爆竹声振动空气B5(5分)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了()A声音是由物体振动产生的B声音必须通过介质才能传播C玻璃罩阻断了声音的传播D声音不能在玻璃中传播B6(4分)在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是()A铝、海水、空气B铝、空气、海水C空气、铝、海水 D空气、海水、铝7(6分)小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由_传播来的,这说明声音在_中传播

4、速度比在_中要快。8(2分)站在天坛公园圜丘的天心石上说话听到的声音比平时说话声音大得多,这是建筑师利用声音的_造成的音响效果。9(2分)暑假期间,小林随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s听到回声,他距山崖大约_m。(声速按340 m/s计算)D铁管钢铁空气反射272一、选择题(56分30分)10吹拉弹唱,指吹奏(如吹笛)、拉弦(如拉二胡)和弹拨乐器(如弹琵琶)以及歌唱等技艺。以上列举的四种技艺中,通过空气振动而发声的是()A吹笛 B拉二胡C弹琵琶 D唱歌11(2017柳州)下列关于声音的说法中正确的是()A声音只能在空气中传播B声音在真空中的传播速度是3108 m/sC声

5、音是由于物体振动而产生的D只要物体振动,我们就能听到声音AC12(随州中考)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了()A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大,便于观察D使声波被多次反射形成回声13古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是()A马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B马蹄声可以沿土地传播C马蹄声不能由空气传到人耳D土地传播声音的速度比空气快CC14在小房子里讲话听不到回音,是因为()A小房子不能产生回音B小房子无法传播声音C回音与原声到

6、达人耳的时间差太短D声音容易散开二、填空题(112分22分)15(2017济宁)同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法作出评论。(1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:_。C错误,声音是由于物体的振动产生的(2)“声音的传播速度是340 m/s”,评论:_。16当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明_能够传声;但是你身旁的同学却听不到明显的声音,这又是因为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:_。错误,声音在15 的空气中的传播速度是340 m/s人体的骨骼、肌肉(或固体)固体的传声效果比气体要好17下表是

7、某些介质中的声速v。(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关?(只需写出两种)依据是什么?_,_。_,_。(2)设海水温度为25 。在海面用超声波测位仪向海底垂直发射直波,经过2 s后收到回波。根据公式_计算出海水深度为_m。(3)真空中声速是_m/s。介质v/(ms1) 介质v/(ms1)水(5 )1 450 冰3 230水(15 )1 470 软橡胶(常温)4050水(20 )1 480 软木500海水(25 )1 531 铁(棒)5 200介质的状态声音在冰中比在水中传播得快介质的温度声音在20 的水中比在5 的水中传播得快svt 1 531 0三、综合应用题(8分)18在风和日丽的体育场进行百米赛跑,站在终点的计时员如果在听到枪声后才计时,运动员到达终点时停表的读数为10.59 s,则运动员实际跑完百米的时间是多少?(声音在15 的空气中的传播速度是340 m/s)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号