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1、家家长任任务一一览表表一一级栏目目二二级及以下及以下栏目目评价任价任务评价次数价次数截止截止时间栏目目2：学学期期结束束时的我的我家家长评语和和期望期望必填必填每学期每学期1次次学学期期结束束后后1周周内完成内完成栏目目3：思想道德：思想道德他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限第第1学学期期在在11月月底底前前完完成成，第第2学学期期在在5月月底底前前完成完成栏目目4：学：学业成就成就他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限栏目目5：合作与交流：合作与交流他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限栏目目6：运：运动与健康与健康他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限栏
2、目目7：审美与表美与表现他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限栏目目9：个性：个性发展展他人他人评价价鼓励填写鼓励填写次数不限次数不限第二节第二节 学期结束时的我学期结束时的我 “学期结束时的我学期结束时的我”，指学期结束时对学生，指学期结束时对学生一个学期的发展状况进行回顾和反思。它一个学期的发展状况进行回顾和反思。它可以引导学生客观地评价自身的发展，通可以引导学生客观地评价自身的发展，通过分析目标的达成度，寻找进一步改进的过分析目标的达成度，寻找进一步改进的方法和策略，逐步完善自我发展。方法和策略，逐步完善自我发展。 “学期结束时的我学期结束时的我”由三部分组成：由三部分组成：l“
3、学期末的我学期末的我”（）l“班主任评语班主任评语” （）l“家长评语和期望家长评语和期望” （）要求：均为必填栏目，每学期要求：均为必填栏目，每学期1 1次，学期结次，学期结束后束后1 1周内完成周内完成 一、一、“学期末的我学期末的我”评价的原则评价的原则l1.1.真实性原则真实性原则l2.2.动态性原则动态性原则家长评语和期望家长评语和期望 （） l“家长评语和期望家长评语和期望”，指学生家长要，指学生家长要依据学校对不同年级学生发展的要求，依据学校对不同年级学生发展的要求，结合学生制定的发展目标和日常表现，结合学生制定的发展目标和日常表现，从家庭的视角审视学生本学期的进步从家庭的视角审
4、视学生本学期的进步和发展状况，并对学生今后的发展方和发展状况，并对学生今后的发展方向和目标提出积极的建议。向和目标提出积极的建议。 一、一、“家长评语和期望家长评语和期望”评价的原则评价的原则l1. 1. 发展性原则发展性原则l2. 2. 典型性原则典型性原则二、二、“家长评语和期望家长评语和期望”评价内容和案例评价内容和案例l1.1.评价的方法与步骤评价的方法与步骤（1 1）观察、记录孩子的校外行为表现）观察、记录孩子的校外行为表现（2 2）对学生的表现做出评价，提出未）对学生的表现做出评价，提出未来发展期望来发展期望（3 3）家长评价时要注意一些事项）家长评价时要注意一些事项2.2.典型案
5、例典型案例*这学期马上就要结束了，在这个学期里孩子在老师的精这学期马上就要结束了，在这个学期里孩子在老师的精心培育下，学习进步的很快。希望在以后学习日子里，心培育下，学习进步的很快。希望在以后学习日子里，能够一步一个脚印，踏踏实实学习，认认真真地对待每能够一步一个脚印，踏踏实实学习，认认真真地对待每道题，争取在新的学期里改掉自己粗心大意的坏习惯，道题，争取在新的学期里改掉自己粗心大意的坏习惯，让粗心远离自己，让自己的学习成绩更上一层楼。在以让粗心远离自己，让自己的学习成绩更上一层楼。在以后学习生活中，课上积极回答老师提出的问题。课下要后学习生活中，课上积极回答老师提出的问题。课下要与同学多进行
6、交流，做到互帮互助。积极参加体育活动与同学多进行交流，做到互帮互助。积极参加体育活动及学校组织的各类演出活动等。让自己成为一个不光在及学校组织的各类演出活动等。让自己成为一个不光在家尊老爱幼，能帮助大人做些力所能及的好孩子，在学家尊老爱幼，能帮助大人做些力所能及的好孩子，在学校里也要是一个品学兼优的好学生。校里也要是一个品学兼优的好学生。案例：案例： 通过一学年学习，逐渐适应了初中学习方式和生活方式，孩子在通过一学年学习，逐渐适应了初中学习方式和生活方式，孩子在各方面进步很大，譬如每天早晨起床时间十分固定了，再也不赖各方面进步很大，譬如每天早晨起床时间十分固定了，再也不赖床了床了; ;每天早晨
7、在学校的晨练，极大增强了孩子的体质，不生病每天早晨在学校的晨练，极大增强了孩子的体质，不生病了；每天下午放学后，做作业更加自觉了，基本能做到提前独自了；每天下午放学后，做作业更加自觉了，基本能做到提前独自完成作业了，不需要家长催促了；独立生活能力更强了，家长不完成作业了，不需要家长催促了；独立生活能力更强了，家长不在家时可以完全自己照顾自己了；更加有主见，独立思考能力也在家时可以完全自己照顾自己了；更加有主见，独立思考能力也有所增强，学会了尊重他人意见，能主动与他人沟通，性格更加有所增强，学会了尊重他人意见，能主动与他人沟通，性格更加开朗了。期望在新学年再接再厉继续保持各项优点，学习成绩能开朗
8、了。期望在新学年再接再厉继续保持各项优点，学习成绩能够更上一层楼，稳中有升，更加自信，多交几个志同道合的好朋够更上一层楼，稳中有升，更加自信，多交几个志同道合的好朋友，有机会担任班里的班干部，有意识锻炼自己的组织、管理和友，有机会担任班里的班干部，有意识锻炼自己的组织、管理和沟通能力，语文方面加强积累，争取在二年级有所突破；积极培沟通能力，语文方面加强积累，争取在二年级有所突破；积极培养自己的个人特长及爱好，做一个德智体美全面发展又有内涵的养自己的个人特长及爱好，做一个德智体美全面发展又有内涵的人。人。三、平台填写要求三、平台填写要求l每学期填写每学期填写1 1次，由学生家长完成，并次，由学生家长完成，并在学期结束后一周内上传到电子平台在学期结束后一周内上传到电子平台相应栏目。学生家长可以通过登录网相应栏目。学生家长可以通过登录网络电子平台的方式填写，也可以将手络电子平台的方式填写，也可以将手写的文稿交给学校，由学校专人组织写的文稿交给学校，由学校专人组织上传，或者由学生代为上传。上传，或者由学生代为上传。
