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1、一年级体育教案一年级体育教案 1 1教教1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集材材合1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。目目2、培养学生身体的正确姿势。的的3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺顺教学内容教学内容序序一、课堂常规：组织：言 要 清1、 体委整队、 晰。师生问好、 报 2、教1、教场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强师 语1、学生站成四列横队。2、学生和师 讲告人数、 检查 解 课 堂服装。 要 求 和2、宣布课的任务。内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；准准备备部部分分教师一同做游戏。3、学生认3、教 师 带领 学
2、生真听讲看示一 起 做同上队列游戏。“抓人”4、教范。4、学生精师 做12、做二到三徒 手 操的 讲 解和示范。5、师神饱节简单徒手操。3、专项准备满。生 一活动。同练习。一、 队列队形 组织：立正、稍息、1、教1、生认真师 讲听动作方法和解 动 作集合、解散： 同 上 队 列和要领。重点； 挺胸抬 四列横队。2、教要领。师 做2、学生练头。基基完 整 正习，分确示范。难点： 腿要伸组3、教本本部部制直， 体要正分分动作要迅速。练师 个习。3、学生练别指导。习时精神饱满整齐一致。2顺顺教学内容教学内容序序二、游戏组织：场地场地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时 强强动动1、快快集合同上
3、队列四教师将游戏规则：基基号散开， 集本本合 站 队 时部部要迅速。分分分 散 和 集1、学2、学生认列横队。规则。真听游戏方法和规必 须 按 信教 师 做 示范。则。学生练习生 进 比赛。3、分组比合 队 伍 时不准堆人，拉人， 冲撞他人。一、放松； 组织：结结二、小结；束束三、下课部部分分行 游 戏活动。赛。1、教 师 总1、认真听结 本 次课 的 情况。2、下课。讲情绪饱满。2、下课。3场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案2 22 2内内1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快集合容容1通过本次课的学习， 使学生熟练掌握广
4、播操预备节、一、二节。目目2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿的的势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。4顺顺教学内容教学内容序序一、 课堂常 组织：规：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时 强强1、教师语1、 学生站1言要清晰。 四列横1、体委整 2、教师讲队。队、 师生问 解 课 堂 要 2、 学生认好、 报告人 求和任务。 真听讲，数、 检查服 3、讲解队注意关装。准准的 内 容 和备备任务。部部二、 准备活 四列横队。分分动：1、队列：关节。立 正 、 稍息、集合、解散。2、二到三节 简 单 徒手操。5110小列 练 习 的 查。要求。同 上 队 列同练习。
5、集中。4、 学生充分活动各3、 听从指22、宣布课4、师生一挥注意力3、专项准备活动。一、 广播操 组织：预 备 节 、1、教1、师 讲2、学生 4X18中解 动 作一、二节： 同上队列方 法 和预备节；四列横队，要求。第一节 ;伸 体操队形。2、教认真 8听讲动作师 做方法完 整 正和要确 的 示领范。3、学展运动；基基第二节： 扩本本胸运动；部部分分生3、教 师 个集体练习。别指导。4、找 学 生4、学生表演。分组练习。6顺顺教学内容教学内容序序重点： 各节的 动 作 要领及要求。难点： 动作的 准 确 性和 优 美 大 组织：方 有 节 奏 同上队列四基基感。本本部部二、游戏分分快快集合
6、规则：必 须 按 信号散开， 集合 站 队 时要迅速。分 散 和 集合 队 伍 时列横队。学学 生生 活活场地场地教师活动教师活动动动精神饱满动作轻松整齐一致5、学生认真听游戏方法和规则。6、学生练习比赛。7、分组比赛。数数 时时 强强5、教师将游 戏 规则。6、教师做示范。学生进行游 戏 活动。2 9中/37不准堆人，拉人， 冲撞他人。一、放松； 组织：结结二、小结；束束三、下课部部分分1、教师总1、认真听结本次课的情况。2、下课。讲情绪 1 3小饱满。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案3 33 38内内1、排纵队、排横
7、队；2、游戏：快快集合；容容1、通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动目目的的作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺顺教学内容教学内容序序一、课堂常 组织：规：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1言 要 清 四列横晰。队。110 小2、教师讲 2、 学生认解课堂要 真听讲，1、教师语 1、 学生站1、体委整队、师生问 好、报告人 准准数、检查服 备备装。部部2、宣布课分分的 内 容 和 列练习的 挥注意力任务。要求。二、准备活 4、师生一 4、 学生充动：同练习。分活动各1、队列：同上队列四9求 和 任 注意关务。查
8、。3、讲解队 3、 听从指2集中。立 正 、 稍 列横队。息、集合、解散。2、复习广播 操 的 前三节。3、专项准备活动。队列；关节。组织：同上队列四1、教师讲1、1 学生418 中站队的认真X要求。听讲82、学生练排纵队，横 列横队。基基本本部部分分队要求：排头习，教要 迅 速 到师位，其余学导。生 看 齐 边3、教师评2、学要求。生指练习。分 组 练习。找 好 间 隔定。距离。10顺顺教学内容教学内容序序学生活学生活场地场地快快集合规则：必 须 按 信组织：号 散 开 和学生练习 学生练习比赛。1、分教师活动教师活动动动数数 时时 强强四、游戏：教师讲解 学生认真游戏要求 听讲游戏和规则。
9、规则。29中/3基基本本部部分分集合站队，同上队列四 比赛。散 开 后 学列横队。生 必 须 离1、教师做组开原位。正确评比赛。定1、分胜散 集负。合 时 不许 堆 拉冲 撞 他人。结结一、放松； 组织：束束二、小结； 自由散开部部三、下课1、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。11分分2、下课。 2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案4 44 4内内1、复习广播操三、四节；2、游戏：一切行动听指挥；容容1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的目目的的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感
10、。3、培养学生快速反应和集体行动的能力。12顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常 组织：规：言要清晰。 四列横1、体委整2、教师讲 队。队、师生问 解课堂要 2、 学生认好、报告人 求和任务。 真听讲，数、检查服 3、讲解队 注意关装。列练习的 查。2、宣布课要求。的 内 容 和 4、师生一 挥注意力任务。同练习。集中。二、准备活 4、 学生充动：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强11、教师语 1、 学生站110 小23、 听从指分活动各1、队列：同上队列四关节。立 正 、 稍 列横队。息、集合、解散。2、复习广播 操 的 前三节。133、专项准备活动。一、
11、广播操 组织：三、四节；教师讲解动作方法第三节：踢腿运动同 上 队1、 学生认真听讲动基基本本部部分分418 中X和要领。作方法和8列四列横队，要领教2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。第四节：体 体操队形。4、侧运动师做分解和完整动作示范。5、教师给学生个别指导。顺顺教学内容教学内容序序14学生活学生活场地场地教师活动教师活动动动数数 时时 强强重点：各节的 动 作 要领及要求。1、4、 4 神饱满找学生 动作轻松表演。整齐一致2、3、4、5、1、学难29中/31、点 ： 动作 的 准 组织：确 性 和优 美 大基基方 有 节 列四列横队。本本奏感。部部2、分分3、四、6、教师讲生同 上
12、 队解游戏要求和规则。7、学生练认真听讲游戏规则。2、学习比生游 戏 ：（ 一 切行 动 听指挥； ）4、规赛。8、教师做练习比赛。3、分正确评定胜组比赛。负。则：5、须按规 则 的15信 号 行动。6、听 到 信号 或 手势 ， 才能动。行结结一、放松； 组织：束束二、小结； 自由散开部部三、下课分分场场地地设设计计1、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。2、下课。 2、下课。教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案5 55 516内内1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；容容1、1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转
13、法的队列方法。目目2、培养学生身体的良好的姿态， 以及行动迅速和听从指挥的的的能力。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺顺教学内容教学内容序序一、课堂常 组织：规：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1言 要 清 四列横晰。队。110 小2、教师讲 2、 学生认解课堂要 真听讲，1、教师语 1、 学生站1、体委整队、师生问 准准好、报告人 备备数、检查服 求 和 任 注意关部部装。务。分分2、宣布课3、讲解队 3、 听从指的 内 容 和 列练习的 挥注意力任务。二、准备活动：要求。4、师生一 4、 学生充172查。集中。1、队列：同 上 队 同练习。分活
14、动各关节。立 正 、 稍 列四列横队。息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列队形：向左转向右转向后转基基本本组织：同 上 队列四列横队，体操队形。1、教师讲1 学生认解动作真听讲动方法和作方法和要领。要领2、教师做418 中X82 学生集分解和体练习。完整动部部作示分分范。3、教师给3 学生分组练习。学生个别指导。18顺顺教学内容教学内容序序重 点 ： 转体；学学 生生 活活场地场地教师活动教师活动动动4、找学生4 神 饱 满表演。数数时时强强动 作 轻 松整齐一致1、学 生 认组织：2/ 93中难点： 腿要靠 拢 不 要外扫1、教 师 讲基基解 游 戏要 求 和规则。2、学
15、生 练真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练本本二、游戏：部部挑战应战分分规则：1、应战人习赛。比习赛。比在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。193、教 师 做3、分 组 比正 确 评定负。胜赛。2、追拍时不得用力人。3、应战者堆如失败就算对方利。结结一、放松； 组织：1、总结本1、认真听小胜束束二、小结； 自由散开次 课 的 情 讲， 精神饱 13部部三、下课分分场场地地设设计计况。满。2、下课。2、下课。教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案6 66 620内内容容1、跳短绳；2、游戏：迎面接力；1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳
16、目目的的短绳的动作。 （可以加一次垫跳）2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺顺教学内容教学内容序序一、 课堂常 组织：规： 言要清晰。 四列横队。1、体委整2、教师讲2、学生认队、 师生问 解 课 堂 要 真听讲， 注好、 报告人 准准数、 检查服 备备装。部部2、宣布课 分分的 内 容 和 4、师生一4、学生充任务。二、 准备活动：同练习。关节。同 上1、队列：队 列 四 列分活动各要求。集中。列 练 习 的 挥注意力3、讲解队3、听从指2求和任务。 意关查。学生活学生活场地场地教师活动教师活动动动1110小1、教师语1、学生站数数 时时 强强212、 广播操
17、。 横队。3、专项准备活动。1、教师讲1、学 生 认中解动作方法和要领。基基本本部部分分2、教师做真 听 讲动 作 方 31法 和 要 /5领。2、学4分解和完整动作示范。3、教师给生 集练体习。3、学 生 分练学生个别指导。组习。22顺顺教学内容教学内容序序学学 生生 活活场地场地教师活动教师活动动动1、教数数 时时 强强1、学二、游戏：（ 迎 面 接力）规则：1、起师 讲生 认解 游 戏要 求 和规则。2、学真 听 讲 21中游 戏 规 /2则。2、学3跑 前生 练比生 练比必 须 站在 起 跑线 后 不得线。2、发习赛。3、教习赛。3、分师 做组 比踏正 确 评定负。胜赛。出 信号 后
18、才能起跑 ， 其余 人 击掌 后 才能跑。起23结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、总结本1、认真听次 课 的 情 讲， 精神饱 13小况。满。2、下课。2、下课。预预计计一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案7 77 7内内1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六容容节；243、通过本次课的学习， 使学生学会简单的原地转法的队列方法。目目4、培养学生身体的良好的姿态， 以及行动迅速和听从指挥的的的能力。5、熟练掌握广播操第五、六节。顺顺教学内容教学内容序序一、课堂常 组织：规：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时
19、时 强强1言 要 清 四列横晰。队。110 小2、教师讲 2、 学生认解课堂要 真听讲，1、教师语 1、 学生站1、体委整队、师生问 好、报告人 准准数、检查服 求 和 任 注意关备备装。务。部部2、宣布课3、讲解队 3、 听从指分分的 内 容 和任务。二、准备活动：1、队列： 列练习的 挥注意力要求。4、师生一 4、 学生充同练习。分活动各同 上 队关节。立 正 、 稍 列四列横队。252查。集中。息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列： 组织：原 地 的 转法：1、教师讲1 学生认解动作真听讲动同 上 队方法和作方法和重 点 ： 转 列四列横队，体；基基418 中X8要领2
20、 学生集要领。2、教师做体操队形。分解和体练习。完整动3 学生分作示组练习。范。3、教师给本本难点：腿要部部靠 拢 不 要分分外扫。学生个别指导。26顺顺教学内容教学内容序序学生活学生活场地场地教师活动教师活动动动4、找学生 1、表演。4数数 时时 强强一、二、组织：神饱满动作轻松整齐一致生三、基基本本部部分分1、教师讲29中/3四、五、复习：（广播操）第五节、第六节重点:各节动 作 的 要求 和 熟 练性。难点:动作准确,优美大方,精神饱满。解游戏要求和 2、规则。3、2、学生练4、学习比认真听讲游戏规则。5、学赛。3、教师做正确评定胜生负。练习比赛。6、分组27比赛。结结束束部部分分场场地
21、地设设计计一、放松； 组织：二、小结； 四列横队三、下课1、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。2、下课。 2、下课。教教学学回回顾顾28一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案8 88 8内内1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八容容节；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目目2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的的的能力。3、熟练掌握广播操第七、八节。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常 组织：规：场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1言 要 清 四列横晰。队。
22、110 小2、教师讲 2、 学生认解课堂要 真听讲，1、教师语 1、 学生站1、体委整队、师生问 好、报告人 数、检查服 求 和 任 注意关装。务。2、宣布课3、讲解队 3、 听从指的 内 容 和任务。 列练习的 挥注意力292查。二、准备活动：1、队列：要求。集中。4、师生一 4、 学生充同 上 队 同练习。分活动各关节。立 正 、 稍 列四列横队。息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列： 组织：原 地 的 转法：4、教师讲1 学生认解动作真听讲动同 上 队列四列横队，方法和作方法和要领。要领5、教师做基基本本部部分分418 中X82 学生集重 点 ： 转 体操队形。体；难点
23、：腿要靠 拢 不 要外扫。分解和体练习。完整动3 学生分作示组练习。范。6、教师给学生个别指30导。顺顺教学内容教学内容序序二、复学生活学生活场地场地教师活动教师活动动动1、4、 4 神饱满组织：找学生 动作轻松表演。整齐一致数数 时时 强强基基本本部部分分29中/3习：（广播操）第七节、第八节重点:各节动 作 的 要求 和 熟 练性。难点:动作准确,优美312、3、4、7、学5、教师讲生解游戏要求和规则。6、学生练认真听讲游戏规则。8、学习比生赛。练习大方,精神饱满。7、教师做比赛。9、分正确评定胜组比赛。负。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松； 组织：二、小结； 四列横队三、下课1、
24、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。2、下课。 2、下课。教教学学回回顾顾32一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案9 99 9内内容容1、通过这节课的学习， 可以培养学生的有意注意和认真的态1、队列：报数；2、跳短绳目目的的度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。顺顺教学内容教学内容序序一、 课堂常 组织：规：学生活学生活场地场地教师活动教师活动动动1言要清晰。 四列横队。1、体委整 2、教师讲2、学生认队、 师生问 11解 课 堂 要 真听讲， 注好、 报告人 0求和任务
25、。 意关查。数、 检查服 数数 时时 强强小1、教师语1、学生站准准备备部部装。分分2、宣布课的 内 容 和 3、讲解队3、听从指2列 练 习 的 挥注意力要求。任务。同练习。二、 准备活 33集中。4、师生一4、学生充分活动各动：关节。1、队列：同 上 队 列2、 广播操。 四列横队。3、专项准备活动。一、队列：（报数）重 点 ： 声音、短处、基基宏亮。本本难 点 ； 连部部贯、 精神饱分分满。1、教师讲1、学 生 认解动作方法和要领。2、教师做真 听 讲 31动 作 方 /5法 和 要 4领。2、学中分解和完整动作示范。3、教师给生 集练体习。3、学 生 分练学生个别指导。组习。34顺顺教
26、学内容教学内容序序1、教师讲学学 生生 活活场地场地教师活动教师活动动动1、学数数 时时 强强生 认二 、 跳 短解动作绳：方法和基基本本部部分分真 听 讲 31中动 作 方 /2法 和 要 4领。2、学要领。重点： 摇绳2、教师做要协调。分解和难点： 轻松完整动协调， 动作作示范。连贯。3、教师给3、学生 集练体习。生 分练学生个别指导。组习。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本1、认真听次 课 的 情 讲， 精神饱 13小况。满。2、下课。2、下课。35场场地地设设计计预预计计一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案1 11 10 00 0内内容容
27、1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。1、队列：齐步走-立定；2、原地间转法目目2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。的的3、提高学生的纪律性。顺顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强36一、课堂常 组织：规：11、教师语 1、 学生站言 要 清 四列横1、体委整晰。队、师生问 2、教师讲 2、 学生认好、报告人 解课堂要 真听讲，数、检查服 求 和 任 注意关装。务。准准2、宣布课3、讲解队 3、 听从指备备的 内 容 和 同上队列四列练习的 挥注意力部部任务。分分二、准备活4、师生一 4、 学生充动：同练习。分活动各1、队列：关节。原
28、 地 踏 步立定。2、拍手操3、专项准备活动。列横队。要求。集中。查。2队。110 小37一、队列：齐步走 -立1、教师讲1 学生认真听讲动418 中解动作X方法和作方法和8要领。要领2、教师做定重点：走时要 轻 松 自基基本本部部分分2 学生集体练习。3 学生分组练习。然。分解和难点：整齐完整动一致协调。作示范。3、教师给学生个别指导。顺顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学生活学生活数数 时时 强强动动38原 地 间 转法：4、找学生 4 神饱满表演。动作轻松整齐一致29中/31、教师讲 1 学生认解动作方法和要领。真听讲动作方法和要领基基重 点 ： 转本本体；部部分分难点：腿要
29、靠 拢 不 要外扫分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。2、教师做 2 学生集体练习。3 学生分组练习。结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分391、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。2、下课。 2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案1 11 11 11 1内内容容1、通过本次课的教学， 使学生学会简单的韵律活动， 发展学1、跳小绳；2、队列：报数生动作的协调性，节奏感和审美能力。目目2、学生的有意注意和认真的态度， 以及纪律性和良好的精神的的面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。顺
30、顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学生活学生活数数 时时 强强动动40一、 课堂常 组织：规：1小1、教师语1、学生站言要清晰。 四列横队。1、体委整 2、教师讲2、学生认队、 师生问 解 课 堂 要 真听讲， 注好、 报告人 求和任务。 意关查。数、 检查服 3、讲解队3、听从指准准装。 列 练 习 的 挥注意力备备2、宣布课要求。部部的 内 容 和 4、师生一4、学生充分分任务。同练习。二、 准备活 关节。动：1、队列：同 上 队 列2、 广播操。 四列横队。3、专项准备活动。分活动各集中。211041一 、 跳 小绳：1、教学 生 认 真听 讲 动 作方 法 和 要 3领。/
31、师讲解动作方法和要领。2、教15中重点： 摇绳要协调。基基学 生 集 体 4练习。本本难点： 轻松部部协调， 动作分分连贯。师做分解和完整动作示范。3、教师给学 生 分 组练习。学生个别指导。顺顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时 强强动动421、教师讲1、学二、队列：（报数）重 点 ： 声音、短处、基基本本部部分分宏亮。难 点 ； 连贯、 精神饱满。生 认31中解动作方法和要领。2、教师做真 听 讲/2动 作 方4法 和 要领。2、学分解和完整动作示范。3、教师给生 集练体习。3、学 生 分练学生个别指导。组习。结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分
32、场场地地设设计计1、总结本1、认真听次 课 的 情 讲， 精神饱 13小况。满。2、下课。2、下课。预预计计43一一一一年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案1 11 12 22 2内内1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；容容1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目目2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的的的能力。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强44一、课堂常 组织：规：11、教师语 1、 学生站言 要 清 四列横1、体委整晰。
33、队、师生问 2、教师讲 2、 学生认好、报告人 解课堂要 真听讲，数、检查服 求 和 任 注意关装。准准的 内 容 和 备备任务。部部二、准备活分分动：1、队列：同练习。分活动各同 上 队关节。立 正 、 稍 列四列横队。息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。队。110 小务。查。3、讲解队 3、 听从指列练习的 挥注意力要求。4、师生一 4、 学生充集中。22、宣布课45一、队列队形：向左转向右转基基向后转本本部部组织：同 上 队列四列横队，体操队形。1、教师讲1 学生认解动作真听讲动方法和作方法和要领。要领2、教师做2 学生集分解和完体练习。整动作示分分范。组练习。3、教师给418
34、 中X83 学生分学生个别指导。顺顺教学内容教学内容序序场地场地教师活动教师活动学生活学生活数数 时时 强强动动46重 点 ： 转体；4、找学生 4 神饱满表演。动作轻松整齐一致4、学组织：29中/3难点：腿要靠 拢 不 要外扫4、教师讲生二、游戏：基基挑战应战本本规则：部部4、应解游戏要求和规则。5、学生练认真听讲游戏规则。5、学战 人习比生分分在 对 方拍 到 自己 手 之前 不 得踏 过 起跑线。5、追赛。6、教师做练习比赛。6、分正确评定胜组比赛。负。拍 时不 得 用力堆47人。6、应 战 者如 失 败就 算 对方利。胜结结一、放松； 组织：束束二、小结； 自由散开部部三、下课分分场场地地设设计计1、总结本 1、 认真听次课的情 讲，精神13小况。饱满。2、下课。 2、下课。教教学学回回顾顾48
