江西省新干二中高中政治 11小康社会的经济建设课件课件 新人教版必修1

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1、新干二中新干二中“三步走三步走”战略战略 第二步第二步: 1991 1991 2020世纪末世纪末,使国民生产,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到总值再增长一倍,人民生活达到 小康水平小康水平 ; 1987 1987年党的十三大报告提出:年党的十三大报告提出:“我国经济我国经济建设的部署大体分三步走。建设的部署大体分三步走。 第一步第一步: 1981 1981 19901990年,年,实现国民生产实现国民生产总值比总值比19801980年翻一番,解决人民的年翻一番,解决人民的温饱问题温饱问题 ; 第三步第三步:到:到2121世纪中叶,人均国民生产总值世纪中叶,人均国民生产总值翻两番,达到中

2、等发达国家水平,人民生活比较翻两番,达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现富裕,基本实现现代化现代化 。然后,在这个基础上然后,在这个基础上继续前进。继续前进。 (主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论行的变化几个方面进行讨论)探究活动探究活动1 1:(1 1)我国现在完成了)我国现在完成了“三步走三步走”战略中的战略中的几步几步?(2 2)结合你个人的感受以及和同学们的交流,你认为)结合你个人的感受以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,现在有些和过去的生活相比,现在有些什么样什么样的变化?产生这的变化?

3、产生这些变化的些变化的原因是什么原因是什么?20012002200320042005200620072008200920102001200120102010年我国年我国GDPGDP的情况(万亿人民币)的情况(万亿人民币)注:注:19781978年我国年我国GDPGDP为为36453645亿元亿元什么是什么是GDP?GDP? GDPGDP表表示示一一个个国国家家(或或地地区区)在在一一定定时时期期内内所所生生产的最终产品和劳务的价格总和。产的最终产品和劳务的价格总和。 是是衡衡量量一一个个国国家家经经济济增增长长水水平平的的基基本本指指标标或或者者总量指标总量指标 Gross Domestic

4、Product Gross Domestic Product 以以国国界界为为标标准准,在在中中国国境境内内的的中中国国居居民民和和外外国国居民居民微观上看微观上看一、总体小康一、总体小康1 1、成就、成就微观上微观上: :城乡居民的城乡居民的生活水平、生活质量生活水平、生活质量明显提明显提高高(表现)(表现)宏观上宏观上: : 国家的国家的整体经济实力整体经济实力大大增强。国内大大增强。国内生产总值居世界第二位。生产总值居世界第二位。从温饱型消费,过渡到小康型消费,部从温饱型消费,过渡到小康型消费,部分向比较富裕型消费迈进分向比较富裕型消费迈进【图片对比】【问题探究】: 我国目前的总体小康社

5、会是否还存在我国目前的总体小康社会是否还存在不足?不足?根据以下材料和图片概括出总体小根据以下材料和图片概括出总体小康的不足。康的不足。20102010年世界年世界GDPGDP排名排名20102010年世界人均年世界人均GDPGDP排名排名国家国家GDPGDP( (万亿美元万亿美元) )排名排名美国美国14.6214.621 1中国中国5.745.742 2日本日本5.395.393 3国家国家人均人均GDPGDP(美(美元)元)排名排名卢森堡卢森堡1043901043901 1美国美国47132471329 9日本日本42325423251717中国中国428342839595注:世界平均水

6、平注:世界平均水平3179931799类类 别别人均人均GDPGDP低收入国家低收入国家少于少于975975美元美元中等偏下收入国家中等偏下收入国家97697638553855美元美元中等偏上收入国家中等偏上收入国家 388638861190511905美元美元高收入国家高收入国家高于高于1190611906美元美元世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组2 2、不足、不足 低水平低水平这是他们的课堂这是他们的课堂国国 家家受教育受教育年限年限中中 国国8.58.5失学儿失学儿童童300300万万美美 国国1212高收入高收入国家国家1010 教育、

7、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体教育、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体教育、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体教育、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体小康的什么特点?小康的什么特点?小康的什么特点?小康的什么特点?不全面不全面 我国经济与社会发展不相适应,社会事业发我国经济与社会发展不相适应,社会事业发展相对滞后。展相对滞后。目前的小康基本处于生存型消费,发展性消目前的小康基本处于生存型消费,发展性消费还没有得到有效满足;费还没有得到有效满足;社会保障体系不健全;社会保障体系不健全; 环境质量有待提高环境质量有待提高“十五十五”期间城乡居民收入期间城

8、乡居民收入20102010年我国各地人均收入比较年我国各地人均收入比较城镇城镇城镇城镇农村农村农村农村前前前前5 5 5 5后后后后5 5 5 5前前前前5 5 5 5后后后后5 5 5 5上海上海上海上海31838318383183831838贵州贵州贵州贵州14180141801418014180上海上海上海上海13746137461374613746陕西陕西陕西陕西4105410541054105北京北京北京北京29073290732907329073黑龙江黑龙江黑龙江黑龙江13856138561385613856北京北京北京北京13262132621326213262云南云南云南云南3

9、952395239523952浙江浙江浙江浙江27359273592735927359青海青海青海青海13855138551385513855天津天津天津天津11801118011180111801青海青海青海青海3863386338633863天津天津天津天津24293242932429324293新疆新疆新疆新疆13500135001350013500浙江浙江浙江浙江11303113031130311303贵州贵州贵州贵州3400340034003400广东广东广东广东23898238982389823898甘肃甘肃甘肃甘肃13062130621306213062江苏江苏江苏江苏89808

10、98089808980甘肃甘肃甘肃甘肃3308330833083308地区之间地区之间行业之间行业之间不同群体之间之间不同群体之间之间【图片反映了哪些方面图片反映了哪些方面差距差距?】 城乡收入逐年增长,但城乡之间的差距在城乡收入逐年增长,但城乡之间的差距在扩大扩大 地区之间,行业之间,不同群体之间地区之间,行业之间,不同群体之间这些图片说明了我国总体小康的什么特点?这些图片说明了我国总体小康的什么特点? 发展很不平衡发展很不平衡一、总体小康一、总体小康2 2、不足、不足低水平低水平不全面不全面发展很不平衡发展很不平衡虽然我国的经济建设取得很大成就,但虽然我国的经济建设取得很大成就,但依然处于

11、低水平阶段依然处于低水平阶段经济与社会发展不相适应,消费结构有经济与社会发展不相适应,消费结构有待完善,社保不健全,资源环境问题有待完善,社保不健全,资源环境问题有待改善待改善城乡之间、地区之间、行业之间、城乡之间、地区之间、行业之间、不同社会群体之间的小康水平有很不同社会群体之间的小康水平有很大差异,且这些差距有扩大趋势大差异,且这些差距有扩大趋势总体小康总体小康低水平低水平不全面不全面不平衡不平衡全面全面小康小康 高水平高水平 全面的全面的 平衡的平衡的特特点点特特点点成为成为成为成为 工业化工业化工业化工业化基本实现、基本实现、基本实现、基本实现、综合国力综合国力综合国力综合国力显著增强

12、、显著增强、显著增强、显著增强、 国内市场规模居世界前列的国家国内市场规模居世界前列的国家国内市场规模居世界前列的国家国内市场规模居世界前列的国家成为成为成为成为 人民人民人民人民生活生活生活生活富裕、生活质量明显改善、富裕、生活质量明显改善、富裕、生活质量明显改善、富裕、生活质量明显改善、 生态环境生态环境生态环境生态环境良好的国家良好的国家良好的国家良好的国家成为成为成为成为 民主权利民主权利民主权利民主权利更加充分、具有更高文明素质更加充分、具有更高文明素质更加充分、具有更高文明素质更加充分、具有更高文明素质 和精神追求的国家和精神追求的国家和精神追求的国家和精神追求的国家成为成为成为成

13、为 各方面各方面各方面各方面制度制度制度制度更加完善、社会更加充满活力更加完善、社会更加充满活力更加完善、社会更加充满活力更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家而又安定团结的国家而又安定团结的国家而又安定团结的国家成为成为成为成为 对外对外对外对外更加更加更加更加开放开放开放开放、更具有亲和力的国家、更具有亲和力的国家、更具有亲和力的国家、更具有亲和力的国家十七大勾画了全面建设小康社会的美好蓝图十七大勾画了全面建设小康社会的美好蓝图:二、全面小康二、全面小康1 1、全面小康的目标、全面小康的目标2 2、全面小康、全面小康经济建设经济建设的的新要求新要求增强发展协调性,努力实现经济又好又

14、快发展增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展经济发展方式的转变经济发展方式的转变经济发展方式的转变经济发展方式的转变人均人均人均人均GDPGDPGDPGDP翻两番翻两番翻两番翻两番社会主义市场经济体制更完善社会主义市场经济体制更完善社会主义市场经济体制更完善社会主义市场经济体制更完善自主创新自主创新自主创新自主创新城乡、区域协调互动发展城乡、区域协调互动发展城乡、区域协调互动发展城乡、区域协调互动发展(优越性?)(优越性?)(优越性?)(优越性?)(新农村,城镇化人口)(新农村,城镇化人口)(新农村,城镇化人口)(新农村,城镇化人口)全面改善人民生活全面改善人民生活就业更充分就业更充分就业更

15、充分就业更充分社保体系更健全社保体系更健全社保体系更健全社保体系更健全收入分配格局更合理收入分配格局更合理收入分配格局更合理收入分配格局更合理建建建建设设生生生生态态文明文明文明文明节约资节约资源,保源,保源,保源,保护环护环境境境境产业结构产业结构增长方式增长方式消费模式消费模式 全面建设小康社会就是全面建设小康社会就是全面同时全面同时建建设小康社会,这种说法对吗?为什么?设小康社会,这种说法对吗?为什么?小康社会的建设进程是一个小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程不平衡的发展过程。总体小康总体小康全面小康全面小康成就成就微观微观不足不足美好远景美好远景宏观宏观低水平低水平不全面不全面不

16、平衡不平衡经济建设经济建设新要求新要求增强发展的协调性,努力增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展实现经济又好又快发展 全面改善人民生活全面改善人民生活 建设生态文明建设生态文明发发发发展展展展过过过过程程程程是是是是不不不不平平平平衡衡衡衡的的的的(特点)(特点)(特点)(特点)从总体小从总体小康到全面康到全面小康小康1.1.成绩成绩宏观宏观微观微观2.2.不足:不足:低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡经济建设经济建设的新要求的新要求全全面面建建设设小小康康社社会会的的经经济济目目标标经济方面的新要求经济方面的新要求全面小康社会建设的具体进程全面小康社会建设的具体进

17、程课堂作业:1由于历史、自然和社会的原因,目前中国少数民族事业发展仍然滞后,少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调,地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。这主要表明( ) A我国全面建设小康社会目标符合我国国情B相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持C小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程D2党中央为我国社会发展描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图,从经济学角度讲,这是( ) A国家加大宏观调控力度的表现B国家组织和领导社会主义经济建设职能的体现C共同富裕原则的要求D走新型工业化道路的表现C3全面建设小康社会,最根本的是( )A坚持以

18、经济建设为中心,不断解决、发展生产力B坚持科教兴国和可持续发展战略C建设社会主义精神文明,促进社会主义先进文化的发展D以法治国,加强社会主义法制建设A42010年1月,苏州市委书记向江苏省委书记汇报:“对照江苏省全面建设小康社会的指标体系,去年年底苏州已经基本完成各项考核任务。”苏州由总体小康到全面小康的做法是,在目标定位上,“快中求好,好中求优”;在路径选择上,“扬长避短,整体推进”;在工作方法上,“以点带面,典型示范”;在组织保障上,“全市一盘棋,凝成一股劲”。(1)总体小康的特征和表现是什么?(2)全面小康的目标是怎么样的?(3)总体小康与全面小康的区别是什么?答案:答案:(1)特征:低水平、不全面、发展很不平衡;表现:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;从宏观上看,国家的整体实力大大增强。(2)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。(3)三大区别:总体小康是低水平的小康,全面小康是一个较高标准的小康。总体小康是一个偏重于物质消费的小康,而全面小康,除了注重物质生活水平的提高外,还特别注重人们的精神生活,所享受的民主权利,以及生活环境的改善等。总体小康是一个发展不平衡的小康的社会,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。再再 见见

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