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1、-WORD-WORD 格式格式- -可编辑可编辑- -专业资料专业资料-小学一年级活动课教案【活动目标】1. 通过游戏感知专心做事的重要性。2. 在多次游戏中训练自己专心做事的能力。【活动重难点】通过交流讨论，明白日常生活和学习中的干扰确实会存在，但是通过努力，还是可以抗干扰，做到专心做好手中事的。【活动时间】1 课时【活动准备】1. 老师准备相关 PPT 和纸质表格。2. 学生准备两个大小一致的塑料碗，其中一个带盖子，碗身分别标明1、2，一小把红豆、绿豆和黄豆混放在 1 号碗里。【座位安排】【活动流程】一、 热身游戏：我和豆豆交朋友1. 豆豆们最欣赏那些懂得听要求， 守规则的同学了。接下里的
2、小游戏里，同学们可要听清要求啦！咱们比一比谁能做得又好又快。2. 游戏规则：按老师要求从 1 号碗中挑选豆豆放到 2 号碗，每次只能放一颗。老师喊“停”的时候，安静又迅速地将双手放在背后。3. 刚才同学们都做得非常棒。接下来的活动里，希望大家同样能做到认真听老师的要求，争取更多的时间和豆豆一起做游戏，好吗？二、 主题游戏：我和豆豆玩游戏-完整版学习资料分享-WORD-WORD 格式格式- -可编辑可编辑- -专业资料专业资料-游戏规则：在 1 分钟内，从 1 号碗中挑选老师要求的豆豆放入 2 号碗中。老师喊“停”时，马上把手背到身后。1. 记录：第一游戏结束后，请同学们数一数 2 号碗中的豆豆
3、数量，将数字记录在表格里。2. 指名汇报：刚才你成功地搬运了多少颗豆豆？3. 再次游戏：（1）大家喜欢玩这个游戏吗？咱们再来一次吧！第二次的游戏的时候，你希望自己能成功搬运多少颗豆豆呢？（邀请几位同学进行口头汇报）（2） 第二次游戏开始后，老师不动声色地播放音效进行干扰。（3） 游戏后，请学生记录 2 号碗中豆豆的数量。4. 游戏分享：第二次游戏时，你成功搬运了多少颗豆豆？比第一次多还是少？为什么？5. 老师小结，引发思考：（1） 通过刚才的分享，我们发现，原来当我们做事情的时候受到了干扰，就往往容易分心，一分心，事情就做不好了。（2） 在日常生活和学习中，你也遇到类似的事情吗？（3） 刚才同
4、学们提到的情况确实很常见，PPT 出示例子：上课的时候，旁边同学拿出尺子和笔在下面玩，搞得我自己也心痒痒的，忍不住多看两眼。回家做作业时，奶奶做的饭好香呀，一阵阵的香味儿让我总想跑到厨房看看奶奶到底在做什么好吃的。吃饭的时候，电视机里叽里呱啦的到底在说什么呢？我真想端着碗边吃边看。（4） 明明知道上课分心、做作业分神、边吃饭边看电视是不好的，那我们可以怎么办呢？-完整版学习资料分享-WORD-WORD 格式格式- -可编辑可编辑- -专业资料专业资料-6. 三玩游戏：（1） 刚才大家开动脑筋，想出了那么多抵抗外界干扰的好方法。接下来，不如让我们亲自试试看，好吗？（2） 第三次游戏时，老师不动声
5、色地播放视频进行干扰。（3） 游戏结束后，让学生数数 2 号碗中豆豆的数量，记录在纸上。三、 回顾分享：我有话对豆豆说1. 在这节课上，碗里的豆豆们陪伴着我们一起玩了三次游戏，它们见大家交流得那么热烈，也想参与进来向大家请教几个问题：请大家看看记录纸上的三个数字，说说三次游戏的结果是怎样的？你从中发现了什么？为什么会出现这样的情况呢？2. 老师总结：听了同学们的分享，豆豆们也明白了一件非常重要的事情，那就是日常生活和学习中的干扰确实会存在，但是通过我们的努力，其实还是可以抗干扰，做到专心做好手中事的。3. 为了感谢各位同学的分享，豆豆们给大家带来了一份小礼物：这顶小皇冠上写着“专心豆”三个字，从今晚做作业开始，当你遇到外界干扰的时候，就赶紧想想这顶小皇冠，时刻提醒自己做一颗“专心豆” 。-完整版学习资料分享-
