高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt

上传人:汽*** 文档编号:568412083 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:41 大小:1.22MB
返回 下载 相关 举报
高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt_第1页
第1页 / 共41页
高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt_第2页
第2页 / 共41页
高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt_第3页
第3页 / 共41页
高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt_第4页
第4页 / 共41页
高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政课件 岳麓版必修2.ppt(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第15课大萧条与罗斯福新政第三单元各国经济体制的创新和调整学习目标1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因及特点,认识其对资本主义世界的影响。2.了解经济危机来临时美国胡佛政府采取的政策和成效。3.识记并理解罗斯福新政的主要内容,归纳概括罗斯福新政的特点。4.认识罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。5.知道凯恩斯主义的概念,能正确评价凯恩斯主义的作用。基础知识导学梳理识记点拨重点难点探究理解深化探究随堂达标检测巩固应用反馈栏目索引1.原因(1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾,即生产的 与生产资料私人占有之间的矛盾导致社会生产具有盲目性,超出了市场的需求。(2)具体原

2、因:第二次工业革命创造出的巨大生产力使固有的供给与需求的矛盾更加突出。美国政府奉行传统的 经济政策,使供给与需求的矛盾得不到缓解。(3)直接原因:股票投机过度。2.标志:1929年10月24日,美国纽约证券交易所股市的崩溃。答案基础知识导学梳理识记点拨19291933年资本主义经济危机一社会化社会化自由放任自由放任答案3.表现: 倒闭,企业破产,生产下降,失业剧增。4.特点(1)范围广:迅速波及所有 国家,影响了所有的经济部门。(2)破坏性大: 遭到极大破坏。(3)持续时间长:持续时间长达四年,后果空前严重。5.影响(1)经济破坏:整个资本主义世界的损失比第一次世界大战造成的损失还要严重。银行

3、银行资本主义资本主义生产力生产力答案(2)国际关系:主要资本主义国家采取以邻为壑、转嫁危机的办法,提高 ,实行货币贬值,加深了危机,国际关系日趋恶化。(3)政治危机:使得人们对整个资本主义制度产生了怀疑; 在一些国家开始泛滥;资产阶级民主制度摇摇欲坠。误区警示关税关税法西斯主义法西斯主义罗斯福新政二答案1.背景(1)危机爆发后,胡佛政府的 使危机迟迟得不到解决。(2)1933年,富兰克林罗斯福就任新一届美国总统,首要任务是尽快摆脱经济危机。自由放任政策自由放任政策答案2.内容措施内容整顿财政金融整顿银行、统制货币、改革银行体系调整工业生产 国会通过 等法案,要求企业制定公平竞争法规,以防止盲目

4、竞争引起生产过剩;规定了最低工资和最高工时的标准,承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利全国工业复兴法全国工业复兴法答案调节农业生产 耕地面积和农产品产量;政府收购剩余农产品以控制市场价格实行社会救济和以工代赈通过 ,采取社会保障措施;举办公共工程,提供大量的就业机会减少减少社会保障法社会保障法答案误区警示3.核心:用国家的力量扩大消费,调整 的矛盾,缓和社会矛盾。4.影响(1)美国逐渐从经济危机的阴影中走了出来,社会 在一定程度上得到了恢复,广大中下层民众也从中获得了一定的好处。(2)开辟了一条新的 。(3)新政被一些主要资本主义国家所借鉴,资本主义获得了新的发展空间和活力。(4)标志着资

5、本主义告别自由放任时代,进入了 的时代。供给与需求供给与需求生产力生产力发展道路发展道路政府大规模干预经济政府大规模干预经济答案凯恩斯主义三1.背景(1)20世纪20年代末30年代初的 的爆发促使人们反思,质疑自由放任的经济理论。(2)罗斯福新政的实施也促使资本主义 发生转变。2.内容(1)对付经济危机的办法是 。(2)政府必须放弃自由放任主义,干预经济和社会生活,成为“看得见的手”。经济大危机经济大危机经济理论经济理论扩大需求扩大需求答案3.影响:从根本上改变了传统经济学的观念,它的提出被称为“ ”。恩斯革命恩斯革命凯凯1.结构图示结构图示方法总结2.识记方法识记方法(1)用图示法识记理解“

6、19291933年世界经济危机”返回(2)用图示法识记理解“罗斯福新政”重点难点探究理解深化探究主题一19291933年世界经济危机史料探究重点难点探究理解深化探究1.经济大危机的背景材料一20世纪20年代,(美国)资本货物的产量平均每年的增长率是6.4%,而消费品产量的增长率是2.8%,这最终导致了经济的受阻,这种低下的购买力不能支持如此高比率的资本投资。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史答案材料二20世纪20年代美国工业生产的高涨逐渐显露出生产相对过剩的征象,而日益兴盛的赊账购买和银行信贷却不断刺激了生产的发展,掩盖了生产过剩的真相,使生产的扩大和市场的缩小发生了更深刻更尖锐的矛盾。王斯德世界现代

7、史问题:问题:(1)据材料一分析据材料一分析20世纪世纪20年代,美国社会经济的突出问题是什么年代,美国社会经济的突出问题是什么?最终会导致怎样的后果?最终会导致怎样的后果?答案突出问题:供需矛盾尖锐,生产过剩。后果:经济危机。答案(2)结合材料思考,面对结合材料思考,面对“生产相对过剩生产相对过剩”,工厂仍不停生产的原因是什么,工厂仍不停生产的原因是什么?从本质上看,造成生产相对过剩的原因是什么?从本质上看,造成生产相对过剩的原因是什么?答案赊账购买和银行信贷,造成市场虚假繁荣;资本家为利润驱使,盲目地扩大生产,整个社会生产处于无政府状态。资本主义生产社会化和生产资料的私人占有制之间的矛盾。

8、答案2.经济大危机的特点材料这场危机从1929年到1933年,影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。问题:结合材料概括问题:结合材料概括19291933年经济危机的主要特点。年经济危机的主要特点。答案范围广、持续时间长、破坏性大。答案3.经济大危机的影响材料美国遭受危机的打击最重,工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.2%。经济被抛回到1913年的水平。成千上万的工人被赶出工厂,流浪街头。 吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编问

9、题:材料反映了什么问题?问题:材料反映了什么问题?答案反映美国发生经济危机,工厂倒闭,工人失业,生产遭到严重破坏。史论总结19291933年资本主义经济危机爆发的原因和启示1.原因(1)根本原因:由资本主义的基本矛盾决定的,即生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾。(2)主要原因:生产和销售的矛盾。社会实际消费能力的增长低于社会生产力的发展,导致生产和销售的矛盾扩大,供需矛盾日益尖锐,产品严重过剩,生产难以维持。(3)具体原因:分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣,资本家盲目地扩大再生产,使得生产与销售之间的矛盾日益尖锐。(4)直接原因:过度的股票投机活动,危机爆发的导火线是美国纽约股市股

10、价的暴跌。(5)政策原因:各国的国内政策失误,即自由放任政策恶性发展。2.启示(1)注意协调社会化大生产和私营企业无序生产的矛盾,做好指导性经济计划。(2)防止经济过热,银行信贷、分期付款、存贷款利率等金融刺激手段的使用要适度。(3)调控股票等金融市场,防止金融腐败和过度金融投机。(4)面对危机要加强国际合作,共同应对。(5)国内要注意综合平衡,稳定社会,防范极端势力,适当加强政府干预等。主题二罗斯福新政史料探究答案1.罗斯福新政的特点及影响材料全国工业复兴法包括三方面内容:二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必

11、须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇用童工。苗枫林世界改革史问题:问题:(1)据材料分析概括罗斯福新政的特点。据材料分析概括罗斯福新政的特点。答案通过立法方式加强国家对经济的干预;注重保护弱势群体。答案(2)材料中政府此举的目的是什么?对经济发展有何影响?材料中政府此举的目的是什么?对经济发展有何影响?答案保障工人的基本权利,提高工人的政治地位,缓和社会矛盾。影响:有利于摆脱危机、恢复发展经济。答案2.罗斯福新政的实质材料作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗斯福问题:材料中罗斯福为何拒绝问题:材料中罗斯福为何拒

12、绝“彻底的革命计划彻底的革命计划”?“我们经济制度中的我们经济制度中的严重缺点严重缺点”指什么?指什么?“旧民主秩序的新应用旧民主秩序的新应用”的含义是什么?的含义是什么?答案其根本目的是维护资产阶级民主制度。自由放任主义政策。含义是在维护资本主义制度的前提下政府对国家经济全面干预。史论总结罗斯福新政的特点、影响及实质1.特点(1)在维护资本主义制度的前提下,采用立法手段,政府对经济进行全面干预。(2)注意保护弱势群体,缓和社会矛盾。(3)开始只是应急措施,想通过国家干预来结束经济的混乱状态,摆脱危机;在取得初步成效后,逐步演变成一系列具有改革意义的政策。2.影响(1)直接影响:它在一定程度上

13、减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义统治。(2)间接影响由于经济的恢复,使社会矛盾相对缓和,在一定程度上恢复了人们对国家制度的信心,从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力的增长,使美国避免走上法西斯道路。新政也使总统的行政权力急剧膨胀。返回(3)深远影响:新政采用国家干预经济的模式,开创了资本主义国家加强经济干预的先河。对其他资本主义国家产生了重要影响。3.实质:是一次资本主义生产关系的局部调整,没有消除经济危机的根源,即生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾,因此不可能从根本上消除经济危机。解析答案随堂达标检测1122334455661.斯塔夫里阿诺斯所

14、著全球通史中写道:“欧洲令人欣慰的景象却被大洋彼岸突然传来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了”这里的“大萧条”首先爆发于()A.日本 B.英国 C.法国 D.美国解析从材料信息“欧洲被大洋彼岸突然传来的大萧条”“始于1929年”可知,“大萧条”是1929年首先爆发于美国的经济危机。D112233445566解析答案2.20世纪30年代大危机爆发的初期,各主要资本主义国家应对危机措施的共同点有()实行自由放任的经济政策加强对经济的干预加紧争夺世界市场加紧对殖民地和半殖民地的掠夺A. B.C. D.解析面对经济危机各主要资本主义国家一方面放弃了“自由放任”的经济政策,加强了对经济的干预;另一方

15、面,加紧争夺世界市场、加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,从而加剧了世界的紧张局势。所以错误,正确。B112233445566解析答案3.罗斯福新政时,政府给遵守相应法规的企业颁发徽章(如右图)。这一措施()A.恢复了人们对银行的信心B.直接导致农业生产的复苏C.有利于国家监督工业生产D.为无谋生能力者提供救济112233445566解析答案4.1932年,美国总统罗斯福说:“什么是衡量进步的标准?那不是看已经拥有很多的人是否能获得更多,而是看那些几乎一无所有的人是否能够得到足够的保障!”为此,美国政府采取的措施有()保障存款,恢复银行信用发起声势浩大的“蓝鹰运动”建立社会保障体系兴修田纳西水利工程

16、A. B. C. D.解析解答本题的关键是题干材料的最后一句“让那些几乎一无所有的人能够得到保障”。结合所给选项分析,建立社会保障体系和兴修田纳西水利工程都与之相符合。B112233445566解析答案5.20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福的信中说:“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指()A.自由放任的经济时代B.国家垄断资本主义时代C.福利国家发展的时代D.发展“新经济”的时代解析罗斯福新政放弃了自由放任的经济政策,开始实行国家干预经济的政策,这标志着国家垄断资本主义时代的开始。B112233445566答案6.阅读下列图片:图一 美国

17、人被迫廉价出售私人汽车 图二 世界工业生产指数(不包括苏联)请回答:(1)图片反映当时美国发生了什么重大事件?指出这一事件产生的社会图片反映当时美国发生了什么重大事件?指出这一事件产生的社会原因。原因。112233445566答案(2)为应对这一事件,美国政府采取什么对策?其实质是什么?为应对这一事件,美国政府采取什么对策?其实质是什么?答案实行新政。实质:国家对经济的全面干预,局部调整了资本主义生产关系。112233445566答案(3)在社会主义现代化建设过程中,我们可以从上述案例中借鉴什么经验在社会主义现代化建设过程中,我们可以从上述案例中借鉴什么经验或教训?或教训?答案防止泡沫经济或虚假繁荣,避免市场经济的盲目性,充分发挥国家对经济的宏观调控作用。(通过财政政策、货币政策、法律手段等对市场进行干预和调节,保持社会总供给与总需求的基本平衡,优化经济结构,防止投资过热或消费过热,实现经济的协调、可持续发展等内容。)返回

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号