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1、心灵连电心灵连电 体验体验游戏规则游戏规则1 1、全班分为两全班分为两队，分别是快乐队，分别是快乐队和队和 心灵连电规则：规则： 1 1、一个同学说，另一个同学猜，在猜词过程中不、一个同学说，另一个同学猜，在猜词过程中不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废 。 2 2、猜对一个加上猜对一个加上1 1分，看哪一组同学猜得最多，那分，看哪一组同学猜得最多，那将赢得将赢得“最佳拍档奖最佳拍档奖”，奖励，奖励5 5个大拇指哦个大拇指哦！ 3 3、时间为两分钟。每组有三次、时间为两分钟。每组有三次passpass机会。机会。温馨提示：1、认真观察同学的动作和表
2、情。 2、认真感受教室里的氛围。体验体验 第一轮第一轮 体验体验 第二轮：我比划 你来猜规则：规则： 1 1、一个同学一个同学比划，比划，另一个同学猜，不能用语言来另一个同学猜，不能用语言来描述，只能通过表情、动作等来表演，否则此描述，只能通过表情、动作等来表演，否则此词条作废。词条作废。 2 2、猜对一个加上猜对一个加上2 2分，看哪一组同学猜得最多，分，看哪一组同学猜得最多，那将赢得那将赢得“最佳拍档奖最佳拍档奖”，奖励，奖励8 8个大拇指哦个大拇指哦！ 3 3、时间为两分钟。每组有三次、时间为两分钟。每组有三次passpass机会。机会。温馨提示：1、认真观察同学的动作和表情。 2、认真
3、感受教室里的氛围。体验体验 第二轮第二轮 体验体验参赛选手说一说参赛选手说一说 老师亮出一个词语：（老师亮出一个词语：（ ），），我一看，（我一看，（ ），我（），我（ ），），搭档（搭档（ ）, ,观众（观众（ ）。体验体验 他看了看词语，（他看了看词语，（ ），可搭档），可搭档就是就是（ ），我恨不得（），我恨不得（ ），再看），再看看其他人，有的（看其他人，有的（ ），有的（），有的（ ），），还有的（还有的（ ）。）。台下观众说一说台下观众说一说体验体验问题一：你还记得我们这堂课的过程吗？问题一：你还记得我们这堂课的过程吗？问题二：文章的重点应该写些什么呢？问题二：文章的重点应该写些什
4、么呢？问题三：你有精彩的题目吗？问题三：你有精彩的题目吗？问题四：你会写好的开头吗？问题四：你会写好的开头吗？问题五：文章的结尾怎么写呢？问题五：文章的结尾怎么写呢？指路指路 给作文拟个怎样的题目呢？ 心有灵犀 我说你猜 快乐的课堂 笑声不断指路指路写开头：写开头：1、开门见山开门见山：今天晚上，我在快乐上了一堂别开生：今天晚上，我在快乐上了一堂别开生面的写作课。面的写作课。2 2、先声夺人先声夺人：“哈哈哈哈哈哈”只听一阵阵奇怪的声只听一阵阵奇怪的声音从快乐作文的教室传来，究竟在干什么呢？走，音从快乐作文的教室传来，究竟在干什么呢？走，让我带你去看一看吧！让我带你去看一看吧！3 3、倒叙开头
5、倒叙开头：下课了，同学们的心还停留在那妙趣：下课了，同学们的心还停留在那妙趣横生的课堂上，一个个议论纷纷。横生的课堂上，一个个议论纷纷。“太棒了，我太棒了，我们全部猜出来了！们全部猜出来了！”“”“真可惜，那么简单的词语，真可惜，那么简单的词语，怎么猜不到呢？怎么猜不到呢？”指路指路指路指路开头开头：开门见山、先声夺人、抒情、倒叙等开门见山、先声夺人、抒情、倒叙等简单介绍简单介绍比赛规则比赛规则共进行了几局比赛？挑其中一局共进行了几局比赛？挑其中一局详细详细写。写。（1）比赛时：观众、选手（表情、动作、神态）比赛时：观众、选手（表情、动作、神态）（2）教室里的气氛：由沸腾变安静，安静得）教室里
6、的气氛：由沸腾变安静，安静得（3）选手和搭档配合得怎么样？完成了几道题？）选手和搭档配合得怎么样？完成了几道题？（4）比赛结束：观众和选手的）比赛结束：观众和选手的动作和表情动作和表情如何？如何？结尾结尾：写出你的收获和感想。：写出你的收获和感想。面红耳赤面红耳赤 蹦来蹦去蹦来蹦去 指手划脚指手划脚 抓耳挠腮抓耳挠腮 得意洋洋得意洋洋 大步流星大步流星 得意洋洋得意洋洋 面露难色面露难色 焦急万分焦急万分心急如焚心急如焚 心领神会心领神会 捧腹大笑捧腹大笑 哄堂大笑哄堂大笑 跃跃欲试跃跃欲试 摩拳擦掌摩拳擦掌 满脸笑容满脸笑容 兴高采烈兴高采烈 左思右想左思右想超市超市1.“哈哈哈”一阵阵笑声从作文班传来，为什么会有笑声呢？你肯定不知道，那就继续往下看吧。2.当诗句补充完整时，教室俨然成了一片欢乐的海洋，嬉笑声、叫嚷声不绝于耳。3. 心灵连电真是趣味横生啊！有机会，我还要和好朋友一起玩一玩。
