《2019秋一年级数学上册 第七单元 认识钟表课件1 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋一年级数学上册 第七单元 认识钟表课件1 新人教版.ppt（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小小 马马 不不 停停 蹄蹄，日日 夜夜 不不 休休 息。息。嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 响响 ，催催 人人 早早 早早 起。起。（打一日用品）（打一日用品）猜 谜 语各式各样的钟表交流：交流： 你都在什么地方见你都在什么地方见过钟表？你知道钟表的过钟表？你知道钟表的那些知识？那些知识？认识钟面认识钟面 形状形状刻度刻度大格大格指针指针小结小结123456121110987121110987654213121110987654213形状形状圆形刻度刻度大格大格154328769121110一共有 个大格12121110987654213时针分针 时针（短而粗的针） 分针（长而细的针）指一指：指一
2、指： 在你的学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个在你的学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个 是分针，说给你的同桌听一听。是分针，说给你的同桌听一听。说一说：说一说：分针和时针有什么区别？分针和时针有什么区别？我是分针我是分针又长又细又长又细我是时针我是时针,又短又粗又短又粗1.钟面上有12个数字1234561211109871211109876542131211109876542133.有两颗针（分针、时针）-分针细又长；时针短而粗。 2.钟面上有12个刻度（12大格） 钟面上有些什么？钟面上有些什么？ 认识整时认识整时读作：8时读作：3时读作：6时观察并思考观察并思考12111098765421
3、3121110987654213121110987654213记作：8:00记作：3:00记作：6:00这三个钟面分别表示是多少时间？认识整时认识整时读作：8时读作：3时读作：6时观察并思考观察并思考121110987654213121110987654213121110987654213记作：8:00记作：3:00记作：6:00这三个钟面，你发现了什么相同的地方？有什么不同的地方？认识整时认识整时读作：8时读作：3时读作：6时观察并思考观察并思考121110987654213121110987654213121110987654213记作：8:00记作：3:00记作：6:00这三个钟面，你发
4、现了什么相同的地方？有什么不同的地方？他们的分针都指着12.说明了什么？认识整时认识整时读作：8时读作：3时读作：6时观察并思考观察并思考121110987654213121110987654213121110987654213记作：8:00记作：3:00记作：6:00这三个钟面，你发现了什么相同的地方？有什么不同的地方？他们的分针都指着12.说明了什么？分针指着12，表示整时；时针指着几，就是几时。 123456789101112分针分针时针时针分针指着分针指着12，时针指着时针指着1，是，是1时时1、请你在钟表中拨出、请你在钟表中拨出3时、时、6时、时、9时时、12时时2、你拨一个自己喜欢
5、的时间，并说说你、你拨一个自己喜欢的时间，并说说你是怎样拨的。是怎样拨的。 （2 2 2 2）太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？ 猜谜语！猜谜语！ （1 1 1 1）公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，请问
6、这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？ 6 6时时1212时时4时6时8时我我们们一起来看看一起来看看小明小明的的星期天是怎么度星期天是怎么度过过的吧！的吧！说说一一说聪聪说聪聪几几时时在干什在干什么。么。早上早上 7 7 时，时，小小明明起床了。起床了。中午中午1212 时，时，小小明在吃午饭明在吃午饭。下午下午6 6 时，时，小小明在看电视明在看电视。晚上晚上9 9 时，时，小小明在睡觉明在睡觉。 为什么都是为什么都是1010时而小朋友做的事却不一样时而小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋 日晷日晷利用太阳投射的影子来测定时刻. 铜漏壶铜漏壶利用滴水计时。、认识钟面：钟面上有12个数字，两颗针。、认识整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。、拨整时 亲爱的孩子们亲爱的孩子们: : 时针不停地转动，时间也就悄时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从小就要因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。好孩子。作业的布置作业的布置 回家与父母一起设计一份合理回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表的作息时间表，下节课用口头表达出来达出来
