高中化学第一章化学反应与能量1.3.1盖斯定律课件新人教版.ppt

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1、第3节 化学反应热的计算第1课时 盖斯定律第一章第一章 化学反应与能量化学反应与能量学习目标学习目标1.理解并掌握盖斯定律;理解并掌握盖斯定律;2.能正确运用盖斯定律解决具体问题;能正确运用盖斯定律解决具体问题;3.初步学会化学反应热的有关计算。初步学会化学反应热的有关计算。学习重点学习重点盖斯定律的应用盖斯定律的应用学习难点学习难点盖斯定律的应用盖斯定律的应用 如何测出这个反应的反应热:如何测出这个反应的反应热: C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H1=?(1 1)能直接测出吗?如何测?)能直接测出吗?如何测?(2 2)若不能直接测出,怎么办?)若不能直接测出,怎么办?交流研讨1 1、

2、盖斯定律的含义、盖斯定律的含义HH1+H2 不管化学反应是分一步完成或分几步完成,其不管化学反应是分一步完成或分几步完成,其反应热反应热是相同的是相同的。 化学反应的反应热只与反应体系的化学反应的反应热只与反应体系的始态始态和和终态终态有有关,而与反应的途径无关。关,而与反应的途径无关。 A AB B登山的高度与上山登山的高度与上山的途径无关,只与的途径无关,只与起点和终点的相对起点和终点的相对高度有关高度有关能量的释放或吸收是以变化的物质为基础的,二者密不能量的释放或吸收是以变化的物质为基础的,二者密不可分,但以物质为主。如果没有物质的变化,就不能引发能可分,但以物质为主。如果没有物质的变化

3、,就不能引发能量的变化。量的变化。 如何测出这个反应的反应热:如何测出这个反应的反应热: C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H1=?(1 1)能直接测出吗?如何测?)能直接测出吗?如何测?(2 2)若不能直接测出,怎么办?)若不能直接测出,怎么办?已知:已知:CO(g)+1/2O2(g)= CO2(g) H2=-283.0kJ/molC(s)+O2(g)=CO2(g) H3=-393.5kJ/mol交流研讨C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H1?CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) H2-283.0 kJ/molC(s)+O2(g)=CO2(g) H3-393.5 kJ/mo

4、l+)H1 + H2 = H3 H1 = H3 H2 = -393.5 kJ/mol (-283.0 kJ/mol) = -110.5 kJ/mol H H2 2(g)+1/2O(g)+1/2O2 2(g)=H(g)=H2 2O(g) HO(g) H1 1=-241.8kJ/mol=-241.8kJ/mol H H2 2O(g)=HO(g)=H2 2O(l) HO(l) H2 2=-44kJ/mol=-44kJ/mol H H2 2(g)+1/2O(g)+1/2O2 2(g)=H(g)=H2 2O(l) O(l) H=?H=? H=H H=H1 1+H+H2 2=-285.8kJ/mol=-2

5、85.8kJ/mol+=+=学以致用 有些化学反应进行很慢或不易直接发生,有些反应有些化学反应进行很慢或不易直接发生,有些反应的产物不纯,很难直接测得这些反应的反应热,可通过的产物不纯,很难直接测得这些反应的反应热,可通过盖斯定律获得它们的反应热数据。盖斯定律获得它们的反应热数据。2 2、盖斯定律的应用、盖斯定律的应用-求反应热求反应热关键:关键:目标方程式的目标方程式的“四则运算式四则运算式”的导出。的导出。方法:方法:写出目标方程式确定写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去的物质)然后用消元法然后用消元法逐一逐一消去消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四

6、则运算式”。BH3ACH1H2H H3 3=H H1 1+H H2 2H H1 1=H H3 3H H2 2例例1 1:写出石墨变成金刚石的热化学方程式:写出石墨变成金刚石的热化学方程式 (25,101kPa(25,101kPa时时) )解:查燃烧热表知:解:查燃烧热表知:C(C(石墨,石墨,s)+Os)+O2 2(g)=CO(g)=CO2 2(g) H(g) H1 1=-393.5kJ/mol=-393.5kJ/molC(C(金刚石,金刚石,s)+Os)+O2 2(g)=CO(g)=CO2 2(g) H(g) H2 2=-395.0kJ/mol=-395.0kJ/mol所以,所以, - -

7、得:得: C(C(石墨,石墨,s)=C(s)=C(金刚石,金刚石,s) H=+1.5kJ/mols) H=+1.5kJ/mol解题策略:写出目标方程式确定解题策略:写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去的物质)然后用消元法逐一消去然后用消元法逐一消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四则运算式”。学以致用例例2 2:同素异形体相互转化但反应热相当小而且转化速:同素异形体相互转化但反应热相当小而且转化速率慢,有时还很不完全,测定反应热很困难。已知:率慢,有时还很不完全,测定反应热很困难。已知:PP4 4(s(s、白磷、白磷)+5O)+5O2 2(g)=P(g)=

8、P4 4O O1010(s)H(s)H1 1=-2983.2 kJ/mol=-2983.2 kJ/molP(sP(s、红磷、红磷)+5/4O)+5/4O2 2(g)=1/4P(g)=1/4P4 4O O1010(s) H(s) H2 2= -738.5 kJ/mol= -738.5 kJ/mol试写出白磷转化为红磷的热化学方程式试写出白磷转化为红磷的热化学方程式 。 P P4 4(s(s、白磷白磷)=4 P(s)=4 P(s、红磷红磷) =-29.2kJ/mol) =-29.2kJ/mol-4:解题策略:写出目标方程式确定解题策略:写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去

9、的物质)然后用消元法逐一消去然后用消元法逐一消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四则运算式”。学以致用例例3 3:已知下列各反应的焓变:已知下列各反应的焓变Ca(s)+C(s,Ca(s)+C(s,石墨石墨)+3/2O)+3/2O2 2(g)=CaCO(g)=CaCO3 3(s) (s) H = -1206.8 kJ/mol H = -1206.8 kJ/molCa(s)+1/2OCa(s)+1/2O2 2(g)=CaO(s) H = -635.1 kJ/mol(g)=CaO(s) H = -635.1 kJ/molC(s,C(s,石墨石墨)+O)+O2 2(g)=CO(g)=CO2

10、 2(g) H = -393.5 kJ/mol(g) H = -393.5 kJ/mol试求试求CaCOCaCO3 3(s)=CaO(s)+CO(s)=CaO(s)+CO2 2(g)(g)的焓变的焓变H=178.2 kJ/molH=178.2 kJ/mol=解题策略:写出目标方程式确定解题策略:写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去的物质)然后用消元法逐一消去然后用消元法逐一消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四则运算式”。学以致用例例4 4:已知:已知 CO(g)+1/2O CO(g)+1/2O2 2(g)=CO(g)=CO2 2(g) H(g) H1 1

11、= = 283.0 kJ/mol283.0 kJ/mol H H2 2(g)+1/2O(g)+1/2O2 2(g)=H(g)=H2 2O(l) HO(l) H2 2= = 285.8 kJ/mol285.8 kJ/molCC2 2H H5 5OH(l)+ 3OOH(l)+ 3O2 2(g)=2CO(g)=2CO2 2(g)+3H(g)+3H2 2O(l) HO(l) H3 3=-1370 kJ/mol=-1370 kJ/mol试计算试计算2CO(g)2CO(g)4H4H2 2(g)=H(g)=H2 2O(l)O(l)C C2 2H H5 5OH(l)OH(l)的的HH【解】:2 + 4 - =

12、 2 + 4 - = 所以,所以,HHHH1 12 2 HH2 24 4 HH3 3 283.22 283.22 285.84 285.84 1370 1370 339.2 kJ/m339.2 kJ/m解题策略:写出目标方程式确定解题策略:写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去的物质)然后用消元法逐一消去然后用消元法逐一消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四则运算式”。学以致用1.盖斯定律盖斯定律不管化学反应是分一步完成或分几步完成,不管化学反应是分一步完成或分几步完成,其其反应热反应热是相同的。化学反应的反应热只与是相同的。化学反应的反应热只与反应体系的反

13、应体系的始态始态和和终态终态有关,而与反应的途有关,而与反应的途径无关。径无关。2、盖斯定律的应用、盖斯定律的应用关键:关键:目标方程式的目标方程式的“四则运算式四则运算式”的导出。的导出。方法:方法:写出目标方程式确定写出目标方程式确定“过渡物质过渡物质”(要消去的物质)(要消去的物质)然后用消元法逐一消去然后用消元法逐一消去“过渡物质过渡物质”,导出,导出“四则运算式四则运算式”。归纳总结1/2H2SO4(浓浓)+NaOH(aq)=1/2Na2SO4(aq)+H2O(l);H1=Q1kJ/molHAc(aq)+NaOH(aq)=NaAc(aq)+H2O(l);H2=Q2kJ/molHCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);H3=Q3kJ/mol则则Q1、Q2、Q3;H1、H2、H3之间的关之间的关系为系为,。巩固练习一个人追求的目标一个人追求的目标越高越高, ,他的才力就发他的才力就发展的越快展的越快, ,对人类就对人类就越有贡献。越有贡献。高尔基高尔基

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