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1、数青蛙ppt课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望解二解二 杨运敏杨运敏北师大版六年级下册1 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填 完整。完整。讨论：讨论：正方形的周长与边长；面积与边长的变化情况各有什么特正方形的周长与边长；面积与边长的变化情况各有什么特 点？它们的变化规律相同吗？点？它们的变化规律相同吗？2348121623449162 2、一辆汽车行驶的速度为一辆汽车行驶的速度为909
2、0千米千米/ /时，汽车行驶的时间和路程如下，时，汽车行驶的时间和路程如下， 把下表补充完整。把下表补充完整。450540630720讨论：路程是怎样随着时间的变化而变化的？有什么变化规律？讨论：路程是怎样随着时间的变化而变化的？有什么变化规律？3 3、一些人买同一种苹果，购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表一些人买同一种苹果，购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表 填写完整。填写完整。从表中你发现了什么规律？从表中你发现了什么规律？211815129450540630720211815129观察比较：它们的变化规律有什么共同特点？观察比较：它们的变化规律有什么共同特点？4505406307
3、20 表中，时间增加，所走的路程也相应增加，而且路程与时间的表中，时间增加，所走的路程也相应增加，而且路程与时间的比值（速度）相同比值（速度）相同，那么，我们就说路程和时间，那么，我们就说路程和时间成正比例成正比例。211815129想一想想一想（1 1）、）、正方形的周长与边长成正比例吗？面积与正方形的周长与边长成正比例吗？面积与 边长呢？为什么？边长呢？为什么？(2)(2)、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。数量数量/ /瓶瓶1234567总价总价/ /元元2.44.87.29.612.014.416.81 1、写出几组总价与相应数量的比，并
4、比较比值的大小。写出几组总价与相应数量的比，并比较比值的大小。2 2、这个比值表示的意义是什么？这个比值表示的意义是什么？3 3、纯净水的总价和数量成正比例吗？为什么？纯净水的总价和数量成正比例吗？为什么？（3 3）、）、小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。父子的年龄成正比例吗？为什么？父子的年龄成正比例吗？为什么？34353637数数 青青 蛙蛙青蛙只数青蛙只数嘴巴数嘴巴数眼睛数眼睛数腿数腿数1 11 12 24 42 22 24 48 83 33 36 61212n nn n2n2n4n4n找一找哪些量成正比例关系？找一找哪些量成正比例关
5、系？先用一个式子表达题意，再判断两个量是否成正比例关系先用一个式子表达题意，再判断两个量是否成正比例关系（1）我们班级今年订阅少年读者的份数和总的价钱 （2） 商店里每袋面粉质量一定，面粉的总质量和袋数（3）农民伯伯每天播种面积一定，播种总面积和播种天数公公正正小小法法官官总的价钱总的价钱 份数份数 =单价（一定）单价（一定） 总质量总质量 袋数袋数 =每袋面粉质量（一定）每袋面粉质量（一定） 播种总面积播种总面积 播种天数播种天数 =每天播种面积（一定）每天播种面积（一定）成正比例成正比例成正比例成正比例成正比例成正比例（4）罗力的身高和体重 （5）六年二班共有37名学生，男生人数与女生人数
6、（6）长方形的面积不变，长方形的长与宽 (7)作业本使用的页数一定，总页数和剩余页数 （8）圆的面积与它的半径两个量是否成正比例关系两个量是否成正比例关系身高和体重的比值不确定总页数剩余页数=使用的页数（一定）长*宽=长方形的面积（一定） 男生人数+女生人数=总人数（一定）=rSr不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例总结：总结： 说说你这节课的收获。说说你这节课的收获。 这堂课你有哪些收获？你对自己的表现满意吗？满意比较满意 六（六（2）班的总人数一定，）班的总人数一定，满意的人数满意的人数和和比较满意的人数比较满意的人数成正比例吗？为什么？成正比例吗？为什么？生活是丰富多彩的，生活中处处有数学。生活是丰富多彩的，生活中处处有数学。 请你用心请你用心寻找生活中成正比例的量。寻找生活中成正比例的量。 记录下来，明天交流。记录下来，明天交流。 作业：作业：
