《三年级下册语文第一课《燕子》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文第一课《燕子》（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1、燕子、燕子燕子燕子 乌黑乌黑 轻快轻快 翅膀翅膀 剪刀剪刀 尾巴尾巴 活泼活泼 机灵机灵 微风微风 赶集赶集 聚拢聚拢 光彩夺目光彩夺目 增添增添 生机生机 掠过掠过 稻田稻田 偶尔偶尔 一圈一圈 音符音符 演奏演奏 赞歌赞歌 一转眼一转眼 y nji nhupweg n jjlngzngtinldouqunfynzu znzhun燕子燕子 乌黑乌黑 轻快轻快 翅膀翅膀 剪刀剪刀 尾巴尾巴 活泼活泼 机灵机灵 微风微风 赶集赶集 聚拢聚拢 增添增添 生机生机 掠过掠过 稻田稻田 偶尔偶尔 一圈一圈 音符音符 演奏演奏 赞歌赞歌 一转眼一转眼 光彩夺目光彩夺目燕燕 聚聚 增增 掠掠 稻稻
2、 尖尖 偶偶 沾沾 圈圈 漾漾 倦倦 符符 演演 赞赞ynjzngldouqunfynznjinzhnyngjun燕燕 聚聚 增增 掠掠 稻稻 尖尖 偶偶 沾沾 圈圈 漾漾 倦倦 符符 演演 赞赞圈圈qun 圆圆 圈圈jun 羊羊 圈圈 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。成了活泼可爱的小燕子。比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏一身乌
3、黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。成了活泼可爱的小燕子。 一身一身乌黑光亮乌黑光亮的羽毛，一对的羽毛，一对俊俏俊俏轻快轻快的翅膀，加上的翅膀，加上剪刀似剪刀似的尾巴，凑的尾巴，凑成了成了活泼可爱活泼可爱的小燕子。的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄黄色的嫩吹拂着千万条才舒展开黄黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶
4、来，为春光增添了许多子从南方赶来，为春光增添了许多生机。生机。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。在微风中，在阳光中，燕子斜在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。漾开去。 在微风中，在阳光中，燕子（在微风中，在阳光中，燕子（ ）身子在天空中（身子在天空中（ ）过，（）过，（
5、 ）地叫）地叫着，有的由这边的稻田上，（着，有的由这边的稻田上，（ ）飞到了那边的柳树下边；有的（飞到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。）开去。 我从所填的词语中发现（我从所填的词语中发现（ ）横掠横掠一转眼一转眼 掠掠荡漾荡漾唧唧唧唧 斜着斜着沾沾燕子飞得轻快灵活、自由自在燕子飞得轻快灵活、自由自在 几对燕子飞倦了，落在电线上。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着停着的燕子成了音符，谱
6、成了一支正待演奏的春天的的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌赞歌。作者简介作者简介： 郑振铎郑振铎(1989(19891958)1958)，现代作，现代作家、文学史家、著名学者，新文化家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。运动的积极倡导者之一。 本文节选于郑振铎的著名散文本文节选于郑振铎的著名散文海燕海燕。散文是郑振铎在。散文是郑振铎在19271927年年5 5月间赴欧洲学习和考察途中于海轮月间赴欧洲学习和考察途中于海轮上所作。初次发表于同年上所作。初次发表于同年6 6月上海出月上海出版的版的文学周报文学周报。 在整篇散文中，作者由深情地在整篇散文中，作者由深情地回忆故乡的春燕入手，谈到海上所回忆故乡的春燕入手，谈到海上所见燕子的矫健和轻盈，进而怀疑起见燕子的矫健和轻盈，进而怀疑起它们是否就是故乡的燕子。其后，它们是否就是故乡的燕子。其后，自然地点出深深激荡着作家内心的自然地点出深深激荡着作家内心的巨大感情波澜，那就是游子远离故巨大感情波澜，那就是游子远离故土所难以排遣的土所难以排遣的“轻烟似的乡愁轻烟似的乡愁”。 作业：1、把你喜欢的句子摘抄下来。2、“光彩夺目的春天”是怎样 的景象？想一想，然后写成一篇短文。3、背诵全文。
