小学生口才表演:十分精彩

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1、.小学生口才表演:十分精彩!小学生口才表演:十分精彩!表演:表演:2 2 名学生名学生学生学生 1 1:哎(低头):哎(低头)学生学生 2 2:干嘛唉声叹气的:干嘛唉声叹气的. .学生学生 1 1:哎(低头):哎(低头)学生学生 2 2:什么事让你愁眉不展啊:什么事让你愁眉不展啊. .学生学生 1 1:哎(低头):哎(低头)学生学生 2 2:有完没完了:有完没完了. .学生学生 1 1: 今天的作业又是写一篇作文。今天的作业又是写一篇作文。 写作文真头疼!写作文真头疼! (摸头)(摸头)学生学生 2 2:哎(模仿学生:哎(模仿学生 1 1 的语气)的语气)学生学生 1 1:莫非,你也怕写作文:

2、莫非,你也怕写作文. .(好奇)(好奇)学生学生 2 2:真是小题大做!:真是小题大做! (抬头,自信满满)(抬头,自信满满)学生学生 2 2:写作文对我来说小菜一碟,不费吹灰之力。我出口:写作文对我来说小菜一碟,不费吹灰之力。我出口成章。成章。学生学生 1 1:年龄挺小,口气挺大!:年龄挺小,口气挺大!学生学生 2 2:信不信有你!:信不信有你!学生学生 1 1:我信!我信!呵呵呵:我信!我信!呵呵呵学生学生 2 2:笑吧,笑总比哭好。笑吧,生活本来就是这个样子。:笑吧,笑总比哭好。笑吧,生活本来就是这个样子。你笑笑别人,别人笑笑你!哈!哈!哈!我对你微你笑笑别人,别人笑笑你!哈!哈!哈!我

3、对你微笑,纯属礼貌!笑,纯属礼貌!学生学生 1 1:好!耳听为虚,眼见为实。今天,你敢在大家的面,:好!耳听为虚,眼见为实。今天,你敢在大家的面,.v.出口成章吗出口成章吗. .学生学生 2 2:我们眉清目秀、心地善良、人见人爱、花间花开、:我们眉清目秀、心地善良、人见人爱、花间花开、学富五车,才高八斗,上知天文,下知地理,无所学富五车,才高八斗,上知天文,下知地理,无所不知,无所不能,我是来者不拒。不知,无所不能,我是来者不拒。学生学生 1 1:不错!今天这里有这么多观众,能不能给大家送去:不错!今天这里有这么多观众,能不能给大家送去祝福的话祝福的话. .就以刚才成语接龙的方式。就以刚才成语

4、接龙的方式。学生学生 2: 2:张口就来!张口就来!亲爱的观众朋友们,我们学生学知识,是为了学以亲爱的观众朋友们,我们学生学知识,是为了学以致用!致用!学生学生 1 1:用:用学生学生 2 2:用兵如神,:用兵如神,学生学生 1 1:神:神学生学生 2 2:神通广大:神通广大学生学生 1 1:大:大学生学生 2 2:大显身手:大显身手学生学生 1 1:手:手学生学生 2 2:手疾眼快:手疾眼快学生学生 1 1:快:快学生学生 2 2:快刀斩乱麻:快刀斩乱麻学生学生 1 1:麻:麻学生学生 2 2:麻:麻. .麻麻. .学生学生 1 1:接呀!谁说的,我无所不知,无所不能吗:接呀!谁说的,我无所

5、不知,无所不能吗. .v.学生学生 2 2:在学习上绝对不能麻痹大意:在学习上绝对不能麻痹大意学生学生 1 1:意:意学生学生 2 2:意气风发:意气风发学生学生 1 1:发:发学生学生 2 2:发愤图强:发愤图强学生学生 1 1:强:强学生学生 2 2:强将手下无弱兵:强将手下无弱兵学生学生 1 1:兵:兵学生学生 2 2:兵贵神速:兵贵神速学生学生 1 1:速:速学生学生 2 2:速战速决:速战速决学生学生 1 1:好!你说的速战速决:好!你说的速战速决! !别绕到千里之外。决别绕到千里之外。决学生学生 2 2:决一雌雄:决一雌雄学生学生 1 1:雄:雄学生学生 2 2:雄心壮志:雄心壮志

6、学生学生 1 1:志:志学生学生 2 2:志同道合:志同道合学生学生 1 1:合:合学生学生 2 2、3 3、4 4:合家欢乐!我祝大家合家欢乐!:合家欢乐!我祝大家合家欢乐!学生学生 1 1:嗯,有点水平!来个字头咬字尾的测试:嗯,有点水平!来个字头咬字尾的测试, ,怎么样怎么样. .学生学生 2 2:你,看着办吧。:你,看着办吧。 (装害羞)(装害羞)学生学生 1 1:小样!加点难度!咱们就以“出口成章”做为头一:小样!加点难度!咱们就以“出口成章”做为头一.v.句接句接, ,中间不许停中间不许停, ,有个条件。有个条件。学生学生 2: 2:什么条件什么条件 学生学生 1: 1:不管你怎么

7、绕不管你怎么绕, ,你必须最后绕到“十分精彩”这一句上你必须最后绕到“十分精彩”这一句上结束。可以吗结束。可以吗 学生学生 2: 2:这对于我来说太微不足道了这对于我来说太微不足道了! !我也得有个条件。我也得有个条件。学生学生 1: 1:什么条件什么条件 学生学生 2: 2:接的时候得允许音同字不同。接的时候得允许音同字不同。学生学生 1: 1:可以可以! !那咱就开始吧那咱就开始吧, ,学生学生 1 1: 出口成章出口成章学生学生 2: 2:我先来,张口结舌我先来,张口结舌学生学生 1 1:舌:舌学生学生 2 2:舍生取义:舍生取义学生学生 1 1:义:义学生学生 2 2:义无反顾:义无反

8、顾学生学生 1 1:顾:顾学生学生 2 2:顾名思义:顾名思义学生学生 1 1:又绕到义:又绕到义学生学生 2 2:意气用事:意气用事学生学生 1 1:事:事学生学生 2 2:事事如意:事事如意学生学生 1 1:又来个义:又来个义学生学生 2 2:意义深远:意义深远.v.学生学生 1 1:远:远学生学生 2 2:远近闻名:远近闻名学生学生 1 1:明:明学生学生 2 2:名副其实:名副其实学生学生 1 1:实:实学生学生 2 2:十分精彩!掌声鼓励:十分精彩!掌声鼓励! !学生学生 1 1:再来:再来学生学生 2: 2:没问题没问题! !你随便提你随便提! !我来接我来接学生学生 1: 1:别

9、一绕,绕个十八道弯别一绕,绕个十八道弯! !短点,越短越好!短点,越短越好!学生学生 2: 2:行行! !短着点儿短着点儿! !你提吧你提吧! !学生学生 1 1:口天吴,来接!:口天吴,来接!学生学生 2 2:吴字我认识,:吴字我认识,学生学生 1 1:识:识学生学生 2 2:十分精彩!:十分精彩!学生学生 1 1:就一句呀:就一句呀! !不行不行, ,这不算这不算! !学生学生 2 2:开玩笑!继续提!:开玩笑!继续提!学生学生 1: 1:不提了,不提了, 大家会怀疑我跟你事先串好了词儿大家会怀疑我跟你事先串好了词儿. .要真有能要真有能耐耐, ,让台下观众随便提一字儿让台下观众随便提一字

10、儿, ,把它绕到把它绕到 “十分精彩”“十分精彩” 上上来来, ,我就服你们我就服你们! !学生学生 2: 2:观众提字儿观众提字儿 你挺坏!你挺坏!学生学生 1: 1:你不是无所不知,你不是无所不知,无所不能吗无所不能吗. .哪位给他提一字儿哪位给他提一字儿 提提就提那难的就提那难的, ,不好认的不好认的, ,最好是字典上都找不着的最好是字典上都找不着的! !.v. 学生学生 1: X1: X太好了太好了! !来吧来吧! !人家说了人家说了,X!,X!学生学生 2: X -2: X -咱换一个行吗咱换一个行吗 学生学生 1: 1:不行不行! !就这个就这个!X!X!说说! !学生学生 2:

11、X2: X 字开头接词并不难字开头接词并不难! !学生学生 1 1:难:难学生学生 2 2:难舍难分:难舍难分学生学生 1 1:分:分学生学生 2 2:分秒必争:分秒必争学生学生 1 1:争:争学生学生 2 2:争强好胜:争强好胜学生学生 1 1:胜:胜学生学生 2 2:胜券在握:胜券在握学生学生 1 1:握:握学生学生 2 2:卧薪尝胆:卧薪尝胆学生学生 1 1:胆:胆学生学生 2 2:胆小如鼠:胆小如鼠学生学生 1 1:鼠:鼠学生学生 2 2:鼠目寸光:鼠目寸光学生学生 1 1:光:光学生学生 2 2:光明磊落:光明磊落学生学生 1 1:落:落.v.学生学生 2 2:落井下石:落井下石学生

12、学生 1 1:石:石学生学生 2 2:十分精彩:十分精彩掌声鼓励掌声鼓励! 甲甲: :你美什么你你美什么你! !你这绕了多半天了你这绕了多半天了 照这么说谁不会呀照这么说谁不会呀! !学生学生 2: 2:那依你的意思呢那依你的意思呢 学生学生 1: 1:得有时间限制得有时间限制! !不能超过三十秒钟不能超过三十秒钟! !超过三十秒就是绕超过三十秒就是绕上来也算输上来也算输! !学生学生 2: 2:多少秒多少秒 学生学生 1: 1:三十秒三十秒! !学生学生 2: 2:你也太瞧不起人了你也太瞧不起人了! !就凭我的水平就凭我的水平, ,还用的了三十秒钟还用的了三十秒钟 学生学生 1: 1:那你用

13、多长时间那你用多长时间 学生学生 2: 2:十秒钟十秒钟! !学生学生 1: 1:十秒十秒 学生学生 2: 2:你要不信,你要不信, 请诸位观众当场做个证请诸位观众当场做个证, ,十秒钟之内十秒钟之内, ,我要绕我要绕不上“十分精彩”这一句来不上“十分精彩”这一句来_学生学生 2 2:接不上来,我,我,我,我让地球倒着转!我让太:接不上来,我,我,我,我让地球倒着转!我让太阳从西边出来!我让上帝信佛!阳从西边出来!我让上帝信佛!学生学生 1 1:嘿!嘿!我没听错吧我没听错吧. .让地球倒着转!让地球倒着转!让太阳从西边出来!让太阳从西边出来!让上帝信佛!观众朋友们,见证奇迹的时刻到了!让上帝信佛!观众朋友们,见证奇迹的时刻到了!准备好了吗准备好了吗. .请提字!请提字! 学生学生 1: 1: X_X_ 请一位观众配合一下,从十开始倒计时请一位观众配合一下,从十开始倒计时! !准备准备.v.开始!开始!学生学生 2 2:X X 字开头真好字开头真好! !学生学生 1 1:好:好学生学生 2 2:好自为之。:好自为之。学生学生 1 1:之:之学生学生 2 2:知无不言。:知无不言。学生学生 1 1:言:言学生学生 2 2:言过其实。:言过其实。学生学生 1 1:实:实学生学生 2 2:十分精彩:十分精彩.!!v

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