《七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展 观察与思考课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展 观察与思考课件 （新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？l大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带。大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带。l黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。l长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省。长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省。l猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。l它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。存。l它们没有制造工具和改善生存环境的能力。它们没有制造工具和改善生存环境的能力。l
2、它们不能进行人类那样的语言和文字的交流。它们不能进行人类那样的语言和文字的交流。2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？现代类人猿与人类的根本区别主要在于：现代类人猿与人类的根本区别主要在于：l运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。立行走。l制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。和复杂的工具。l脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为脑发育的程度不同。类
3、人猿脑的容量约为400 400 mLmL，没有语言文字能力；人脑的容量约为，没有语言文字能力；人脑的容量约为1 200 1 200 mLmL，具有很强的思维能力和语言文字能力。具有很强的思维能力和语言文字能力。3.随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？ 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。得现代类人猿的数量日益减少。
