《2019年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火教学课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火教学课件 新人教版.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火化学九年级上册 人教第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用 围围绕绕课课题题让让学学生生通通过过实实验验探探究究、讨讨论论交交流流得得出出燃燃烧烧的的条条件件和和灭灭火火的的原原理理。使使学学生生感感受受到到化化学学知知识识来来源源于于生生活活，并并应应用于生活。用于生活。 燃燃烧烧条条件件的的探探究究；认认识识灭灭火火的的原原理理并并应应用用于于解解决决实实际际生生活问题。活问题。 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。日常生活中燃烧现象也屡见万年的利用燃烧反应的历史。日常
2、生活中燃烧现象也屡见不鲜，那么物质燃烧到底要满足什么样的条件呢？今天我不鲜，那么物质燃烧到底要满足什么样的条件呢？今天我们就来研究有关燃烧的条件和灭火的原理。们就来研究有关燃烧的条件和灭火的原理。 燃烧是一种常见的现象，那么燃烧是一种常见的现象，那么这种现象的发生需要条件吗？这种现象的发生需要条件吗？ 指出指出指出指出 氧气确实是燃烧所需要的条件，但是只有氧气，氧气确实是燃烧所需要的条件，但是只有氧气，燃烧能发生吗？大气中也含有氧气，可不见得到处在燃烧，燃烧能发生吗？大气中也含有氧气，可不见得到处在燃烧，可见氧气并不是燃烧的唯一条件，那么可见氧气并不是燃烧的唯一条件，那么燃烧还需要什么条燃烧还
3、需要什么条件呢？件呢？ 一、燃烧的条件一、燃烧的条件一、燃烧的条件一、燃烧的条件 有了可燃物和氧气，燃烧是不是就能发生？例如空气有了可燃物和氧气，燃烧是不是就能发生？例如空气中有氧气，放在空气中的火柴能燃烧吗？怎样才能使火柴中有氧气，放在空气中的火柴能燃烧吗？怎样才能使火柴点燃？摩擦起什么作用？以上事实说明了什么？点燃？摩擦起什么作用？以上事实说明了什么？ 讨论讨论讨论讨论 ： 1. 1.实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？燃烧需要什么条件？ 2. 2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说铜片上的白磷燃烧而热水
4、中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？ 3. 3.本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧的事本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？实，说明燃烧需要什么条件？ 4. 4.综合上述讨论，可得出燃烧需要那些条件？综合上述讨论，可得出燃烧需要那些条件？ 归纳小结归纳小结 1. 1.燃烧的定义燃烧的定义 2. 2.燃烧的条件燃烧的条件 过渡过渡过渡过渡 燃烧的火会给人类带来光明和温暖，但是有时燃烧的火会给人类带来光明和温暖，但是有时也会带来灾难。也会带来灾难。那么如果发生了火灾那么如果发生了火灾, ,我们应该怎么灭火我们应该怎么灭火呢呢?
5、?可以根据所学的燃烧的原理进行思考。可以根据所学的燃烧的原理进行思考。二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法 设问设问 根据燃烧的条件，我们应该如何来灭火呢？根据燃烧的条件，我们应该如何来灭火呢？ 小结小结小结小结 灭火的原理灭火的原理灭火的原理灭火的原理 通过学习和分析我们知道，清除或使可燃物与其它通过学习和分析我们知道，清除或使可燃物与其它商品隔离，隔绝氧气（或空气），以及使温度降到着火商品隔离，隔绝氧气（或空气），以及使温度降到着火点以下，都能达到灭火的目的，灭火的根本就是要破坏点以下，都能达到灭火的目的，灭火的根本就是要破坏燃烧的条件。燃烧的条件。灭灭灭灭火火火火器器器器及及及及其其
6、其其使使使使用用用用方方方方法法法法、原原原原理理理理和和和和适适适适用用用用范范范范围围围围 三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识 教师教师 演示实验演示实验 粉尘爆炸实验粉尘爆炸实验 学生阅读课本学生阅读课本P132133P132133页相应内容；观察老师的实验，页相应内容；观察老师的实验，思考（思考（1 1）快速鼓入空气的目的是什么？）快速鼓入空气的目的是什么？ （2 2）化学性爆炸的原因是什么？）化学性爆炸的原因是什么？ （3 3） 学生了解易燃物和易爆物的安全知识。学生了解易燃物和易爆物的安全知识。 本课小结本课小结 谈谈谈谈通通过过这这节节课课的的学学习习，你你都都学学到到了什么？了什么？一、物质燃烧的条件：一、物质燃烧的条件：一、物质燃烧的条件：一、物质燃烧的条件： 是可燃物；与氧气（或空气接触）； 温度达到着火点。 同时具备，缺一不可。二、认识燃烧：二、认识燃烧：二、认识燃烧：二、认识燃烧： 可燃物与助燃物；现象：发光、放热；实质：剧烈的氧化反应。三、易燃物和易爆物三、易燃物和易爆物三、易燃物和易爆物三、易燃物和易爆物四、灭火四、灭火四、灭火四、灭火方法和原理：方法和原理：方法和原理：方法和原理： 清除或隔离可燃物；降低温度到物质着火点以下； 破坏其一，燃烧熄灭隔绝空气（或氧气）
