七年级道德与法治下册 第三单元 第七课 交友的智慧 善交益友 远离损友实用课件 教科版

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1、第三单元 友谊的天空第七课 交友的智慧善交益友,远离损友课前预习课前预习典例精析典例精析课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构学习目标1、通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。2、能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑,能够做出负责任的选择。3、知道什么是真正的友谊,正确认识益友和诤友,自觉远离损友。课前预习1、_是真挚、健康和高尚的。这种友谊,经得起时间的考验。2、所谓“_”是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。我们的成长离不开益友,我们交友时要选择益友。3、_是能够直言不讳地指

2、出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。朋友是与我们接触最多,也是最了解我们的人。能有朋友及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改进,实在是人生的一大幸事。同学之间应该成为诤友,一方面要乐于接受批评,另一方面要敢于并善于提出批评。v4、友谊与“江湖义气”是有_区别的。“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害_,二害_,三害_。v5、_是指会对自己产生不良影响的朋友。v6、我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱,可能在交友上犯错误,一定要_地选择朋友,远离损友。知识结构知识结构典例精析例1、毛泽东青年时期在湖南求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋

3、友。他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有()要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友,小人与小人交朋友青少年交朋友时,要注意真正的友情与“哥们儿义气”的区别友谊是天地间最可贵的东西,趋势的友谊是人生最大的一笔财富ABCD答案解析答案:C解析:“结交了十几个有志于爱国工作的朋友”,说明这些人之间有共同的爱好、志趣,启示我们要选择志同道合的人交朋友,正确;结交朋友,要注意区分真正的友情与哥们义气的区别,善交朋友,多交益友,不交损友,正确;我们要寻求真正的友情,真正的友谊是人生最宝贵的财富,会让我们受益终生

4、,正确;说法错误,且与题意不符。v例2、友谊给我们快乐、支持和信心,也常常使我们陷入两难境地。对于漫画中告诉老师实际情况的同学的行为你支持吗()vA不支持。因为,虽然讨好了老师,但出卖了朋友vB支持。因为,不能以牺牲原则为代价维持友谊vC不支持。因为,出卖同学,损害了同学间的友谊vD支持。因为,每一个人都不得不做些违心的事答案解析答案:B解析:本题考查的知识点是交友的原则,真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则,为代价维持所谓的友谊。所以本题选B。课后训练1、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肄,久而不闻其臭,亦与之化矣。”近朱者赤

5、,近墨者黑。这就启示我们()A交友要明智,乐交益友,不交诤友B交友要平等,互惠互利,不能和而不同C交友要慎重,乐交诤友,不交损友D交友要选择,趣味相投,不能存在差异v2、下面漫画变了味的帮助给我们的启示是()vvvA每个人都要有自己的朋友圈vB交友是一个平等互惠的过程vC不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊vD朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难v3、认识一个人并能够成为好朋友,需要以下条件()v彼此之间的真诚天天买好东西给对方吃v心灵的沟通对对方言听计从vA、B、C、D、v4、“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易”。这句话启示我们对待友谊应该做到()vA珍惜友情,消除差异vB交往有度,

6、纯化友谊vC加深理解,杜绝分歧vD彼此信任,事事忍让v5、中纪委要求党员干部要“慎友”,正确处理人际关系,慎重对待社会交往,注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈,善交益友、乐交诤友、不交损友,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要廉洁从政必须“慎友”。“慎友”是做廉官的保证。v(1)请分别说明何谓益友、诤友和损友?v(2)寻找益友和诤友需要我们掌握哪些艺术和方法?参考答案1.C2.C3.B4.B5.(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友;诤友就是能够直言不讳地指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友;损友是指会对自己产生不良影响的朋友。(2)平等、尊重和真诚。心胸宽阔,理解体谅,严以律己,宽以待人。不能嫉妒朋友,要欣赏朋友的成功。

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