《2021年11月幼儿园疫情防控演练总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年11月幼儿园疫情防控演练总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园疫情防控演练总结幼儿园疫情防控演练总结为加强我园防控疫情工作，全面提高我园全体教职工疫情防控应急反应能力和处理能力，贯彻落实疫情防控常态化工作， 保障演练的效果， 检验及熟悉幼儿园应对疫情的过程，确保全园师生身心健康和生命安全，落实各岗位工作职责，我园对疫情防控演练工作总结如下：一、落实工作职责，确保演练效果为了确保演练工作的顺利进行，在演练开始前，幼儿园成立了疫情防控演练的领导小组，召开了专门的培训会议，并在会议上详细的介绍了演练方案，明确了职责分工，为演练奠定了基础。二、物资储备充足，清洁消毒到位二、物资储备充足，清洁消毒到位在演练前，根据疫情防控需要，幼儿园储备了充足的物质，包括医
2、用口罩、额温枪、水银温度计、医用手套、防护衣、免洗洗手液、84 消毒药水等，全体教师按照常规进行消毒，并事先检查了额温枪的情况，确保演练准确无误。三、演练过程顺利，流程合理流程演练时，全体教师认真负责，在发现异常时第一时间带领幼儿到隔离室，层层上报之后，并对幼儿所经过区域进行全面消杀，班主任老师进行密切接触者的排查，并第一时间联系家长，安抚幼儿及家长的情绪，做到了遵从上报流程，反映迅速。四、反馈演练问题，查找工作不足演练结束后，应急防控领导小组还组织参与人员对演练环节存在的问题进行认真梳理，总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作的应急预案进行完善，为疫情防控常态化工作做了有力的补充
3、。这次模拟演练，更好地落实了我园疫情防控方案，有效地检验了我园应急预案的可行性和教职工的生命安全，以及全园师生的生命安全防线。切实保障师生的身体健康和生命安全。通过这次疫情防控应急演练，有效地检验了我园应急预案的可行性，保障了我园师幼的生命安全，我园教职工熟悉了应对疫情流程，增强了疫情防控意识，提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力，全面提升了疫情防控水平。下一步，我们将继续努力做好校园疫情防控工作，严防疫情输入校园，防止发生校园聚集性疫情，保障全园师生员工身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序。幼儿园幼儿园 20212021 大班疫情防控教学总结大班疫情防控教学总结本学期因疫情对
4、幼儿园的每一个教职工来说，是紧张与繁忙的，在我们还没有来得及静坐品茶聊天的时候，已经到了学期结束。细细的回顾，真是感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关心和鼓励的目光，我们体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮助，我们领略到真诚和惬意；我们从心底的发出：工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的！本学期，有李老师，我，刘老师承担大六班的保教工作，在李老师的带领下，我们三人齐心协力，圆满的完成了本学期的各项工作任务，现总结如下：开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育三面向为指导思想，以全国教育工作会议提出全面实施素
5、质教育，以培养学生的创新精神和实践能力”为重点，遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据幼儿园工作归程和（工作条例为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析我们大1班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性,让幼儿充分得到关心和教育。其一， 针对幼儿品德进行教育 1、 班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。2 2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时
6、行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。3 3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感感。其二，对幼儿健康方面的教育 1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。2 2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。其三，对幼儿进行学习方面的教育 1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。2 2、能掌握、能掌握 1T01T0 以内数的组成，简单的加减法，并有一以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力定的推理，思维
7、能力。3 3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力同伴有一定的合作能力。4 4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10 以内3 个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。二、家长工作定期向家长举行开放活动，虚心听二、家长工作定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们
8、在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动,使活动得到了顺利的开展。三、三、 存在问题存在问题 1 1、 有几个幼儿挑食现象比较严重，有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜不爱吃蔬菜。2 2、不能很好的坚持说普通话、不能很好的坚持说普通话。3 3、在区角活动中，缺乏探索精神、在区角活动中，缺乏探索精神。4 4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。四、原因分析以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。五、 改进措施 1、 督促 2、 制造气氛 3、 请家长配合总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步以上是我们大1班，在 202*年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。
