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1、常规常规+细节细节+付出付出=我的班主任工作我的班主任工作彭英姿彭英姿 班主任教育是一门艺术，是爱的班主任教育是一门艺术，是爱的 艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成心、耐心与匠心的结合，才能开启成 功的大门。功的大门。四种压力四种压力 学生带来的知识压力学生带来的知识压力 学校管理带来的压力学校管理带来的压力 家庭生活带来的压力家庭生活带来的压力身体状况带来的压力身体状况带来的压力 三种收获三种收获:第一、收获学生的进步。第一、收获学生的进步。 第二、收获真挚的感情。第二、收获真挚的感情。 第三、收获创造性劳动成果第三、收获创造性劳
2、动成果。 LOGO工作中的三勤 经常到班级中去、到学生家中去、多与学生接触。在开学初学生习惯还未养成时，要多跟班进行督促检查，及时发现问题并解决问题。遇到难题多向领导和老教师寻求帮助。要多找学生谈心、了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况及与家长关系如何比较听谁的话，便于今后沟通。经常在课余时间有目的的观察学生的一举一动，以便及时掌握第一手材料，更加准确了解学生情况。LOGO班主任工作要点：抓 住 开 始盯 紧 过 程重 视 评 价以上这些都有利于以下工作的安排以上这些都有利于以下工作的安排1、组建班干部队伍、组建班干部队伍 2、创建班级管理制度、创建班级管理制度 3、编排座位和
3、宿舍安排、编排座位和宿舍安排4、班级文化建设、班级文化建设5、学习小组和卫生小组的划分、学习小组和卫生小组的划分LOGO 热爱班级 让班级慢慢变好别把工作当工作别把工作当工作当爱好当爱好别把自己当老师别把自己当老师当成学生的家长当成学生的家长事务常规事务常规计划总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系计划总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系学习常规学习常规收交作业、早读自习、听课质量、迟到早退、方法指导收交作业、早读自习、听课质量、迟到早退、方法指导生活常规生活常规课间操眼操、仪容仪表、教室卫生、健康安全、住宿管理课间操眼操、仪容仪表、教室卫生、健康安全、住宿管理活动常规活动常规升
4、旗仪式、班会校会、志愿服务、全校活动、校外实践升旗仪式、班会校会、志愿服务、全校活动、校外实践道德常规道德常规爱国爱校、诚信自尊、宽容友爱、文明礼貌、勤俭自律爱国爱校、诚信自尊、宽容友爱、文明礼貌、勤俭自律班主任需要处理的班务班主任需要处理的班务提高自身的管理水平和能力2向同行去学，请教有经验的老师向同行去学，请教有经验的老师3学中做，做中学，慢慢自己有体会学中做，做中学，慢慢自己有体会 1向书本学班主任案例分析等向书本学班主任案例分析等我的心得：我的心得： 班主任工作是一项班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获
5、苦的汗水是不会有收获的。比如开学一段时间的。比如开学一段时间很重要、很重要、一、以身作则，远胜于一切说教一、以身作则，远胜于一切说教 例如，初一开学大扫除例如，初一开学大扫除 ，（教室和宿舍） 上课时间的要求上课时间的要求（提前到）我的做法：我的做法：二、细节里让学生感受到关爱二、细节里让学生感受到关爱生日的时候，全班同学送一首生生日的时候，全班同学送一首生日歌曲日歌曲我的做法：我的做法：我的做法我的做法:三三、时时刻刻提提醒醒班班级级，看看作作是是一一个个大家庭大家庭。一入学就告诉学生班级就是一个大家庭。家中会有矛盾有摩擦，学生亦是，教育学生要要心平气和处理同学，宿舍之间的矛盾，要有气度，要
6、宽宏大量。不能斤斤计较。我的做法：我的做法：四、优良学风，塑造学生。四、优良学风，塑造学生。 优优良良的的学学风风，是是班班集集体体的的生生命线。命线。创造一定的条件，做相应的要求创造一定的条件，做相应的要求 ，比如我的晚修，比如我的晚修 我的做法我的做法:五、根须并重，鼓励学生。五、根须并重，鼓励学生。 要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就会凋谢。就学生而言，这些根须就是学习的愿望！对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！考考试试考考得得好好的的进进行行表表扬扬，小小小小奖奖励励不不好好的的鼓鼓励励，适适当当的的惩惩罚罚 ！表现不好的同学，发掘其闪光点，喜欢劳动让其劳动，比如3月的植树节和雷锋日我的心声：我的心声： 在我的眼里，孩子们就像在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。而我的工作就着希望的光辉。而我的工作就是用我真诚的爱心，细心的擦是用我真诚的爱心，细心的擦掉这星星上面的灰尘。掉这星星上面的灰尘。时时刻刻做个有心人记录学生成长点滴记录学生成长点滴 祝各位老师在今祝各位老师在今后班主任工作中扬帆后班主任工作中扬帆远航，驶向理想的彼远航，驶向理想的彼岸！岸！
