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1、寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。9、寓言两则寓寓：寄托寄托言言：讲道理讲道理1看图猜寓言2掩耳盗铃掩耳盗铃3画蛇添足4坐井观天5揠苗助长6 亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。7自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。8寓言寓言 羊圈羊圈窟窿窟窿 叼走叼走 街坊街坊劝告告劝告告 后悔后悔 junkdiolongfangqunhuy y9 默读课文。思考：养羊人丢了默读课文。思考：养羊人丢了几次羊？为什么会丢？几次羊？为什么会丢？ 自由读第1-3自然段，找出 第一次丢羊的原因以及丢羊后，养羊人是怎么说、怎么做的？10因
2、为所以11 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。12街坊：街坊：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”养羊人：养羊人：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”换个说法羊已经丢了，不用修羊圈了。养羊人的想法对吗养羊人的想法对吗？为什么？为什么？13 养羊人不听劝告的结果是什么？养羊人不听劝告的结果是什么？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。钻进去，把羊叼走了。14 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、
3、5自然段，划出相关的句子。15 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。心想，现在修还不晚。他他很后悔，不该不接受街坊的劝告。心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。丢过。16他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：17 如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？人犯了错误，只要（人犯了错误，只要（ ），就（），就（ ） 18 想一想：在丢羊、修养圈这些事中，养羊人做错了什么？又做对了什么？想一想：在丢羊、修养
4、圈这些事中，养羊人做错了什么？又做对了什么？做错了：不听别人劝告，考虑问题不全面；做对了：吸取自己不听劝告做错了：不听别人劝告，考虑问题不全面；做对了：吸取自己不听劝告的教训，及时改正错误，修补羊圈。的教训，及时改正错误，修补羊圈。19想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。20 亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。21欣赏关于亡羊补牢的故事22在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.23作业1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。24见见再再25
