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1、苏教版苏教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第六组第六组水水 滴滴 太极洞太极洞 在安徽广德太极洞内，在安徽广德太极洞内，有一大奇观有一大奇观滴水穿石。滴水穿石。对这一奇观，你最想了解对这一奇观，你最想了解的是什么呢？的是什么呢？ 理解词语理解词语 锲而不舍锲而不舍：不断地雕刻一件东西，常用：不断地雕刻一件东西，常用来比喻做事有恒心，有毅力，坚持不懈。本来比喻做事有恒心，有毅力，坚持不懈。本课主要指太极洞中的水滴滴水不止。课主要指太极洞中的水滴滴水不止。 孜孜不倦孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。：勤奋努力，不知疲倦。 炉火纯青炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到：比喻学问、技术或办事达到 了纯
2、熟的地步。了纯熟的地步。 朗读课文，说说滴水穿石的朗读课文，说说滴水穿石的原因是什么？课文列举了哪些例原因是什么？课文列举了哪些例子来说明滴水穿石给我们的启示子来说明滴水穿石给我们的启示的呢？的呢？ 1.把下面的句子换种说法，体会表达的意把下面的句子换种说法，体会表达的意思有什么不同。思有什么不同。 如果我们也能像水滴那样，还如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？有什么事情做不成呢？ 2.2.朗读领会。朗读领会。 我们知道，雨水以很快的速度从高我们知道，雨水以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多，但它却不能把石块滴穿。的水滴大的
3、多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。标，也不能持之以恒。 我们要铭记我们要铭记“滴水穿石滴水穿石”给予我们给予我们的启示：的启示：只要目标专一而不三心二意，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。现我们美好的理想。 古今中外所有成就事业的人，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石滴水穿石”的精神，才的精神，才“滴穿滴穿”一块块一块块“顽石顽石”，最终取得成，最终取得成功的。收集有关名人事例。功的。收集有关名人事例。 爱迪生经爱迪生经过无数次实验，过无数次实验，发明了电灯泡、发明了电灯泡、留声机等。留声机等。 居里夫人经居里夫人经过无数次实验，过无数次实验，发现了放射性元发现了放射性元素镭。素镭。 瑞典化学家诺贝尔经瑞典化学家诺贝尔经过多次危险实验发明了炸过多次危险实验发明了炸药。并用自己的大部分遗药。并用自己的大部分遗产设立了诺贝尔奖产设立了诺贝尔奖 。
