《备考2025山东省枣庄市山亭区中学教师公开招聘模考模拟试题(全优)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2025山东省枣庄市山亭区中学教师公开招聘模考模拟试题(全优)（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025山东省枣庄市山亭区中学教师公开招聘模考模拟试题(全优)一单选题(共60题)1、在教学任务中处于基础地位的是（）。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基本知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质【答案】 C2、I recently went to a charity party. At the end of the visit our host told us that the following Monday was his birthday. He asked21, as a gift to him, we would do something kind for s
2、omeone else on that day. I thought that was a terrible birthday 22 !A.askedB.thoughtC.rememberedD.reminded【答案】 C3、个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(?)。A.表现目标B.成绩目标C.效能目标D.掌握目标【答案】 D4、I 11 never forget _ you for thefirst time.A.to meetB.meetingC.to have metD.having to be meeting
3、【答案】 B5、由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退【答案】 C6、一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A.中间部分内容记忆效果最好B.开头部分内容记忆效果最好C.头尾部分内容记忆效果最好D.结尾部分内容记忆效果最好【答案】 C7、黄河大合唱全曲共八个乐章，都有独立的音乐形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男声独唱的是()。A.黄河船夫曲B.黄河之水天上来C.黄河颂D.黄水谣【答案】 C8、I remember being a student teacher in1974, sitting for two weeks i
4、n the back of my cooperating teachers classroomwatching her teach carefully before I had my chance to try. Her lessons flowed 16from beginning to end, leading me to believe that teaching would be easy. Iremember how 17 I was the first time I stood in front of25 ninth-graders and attempted to teach t
5、hem Spanish.A.factoryB.historyC.laboratoryD.documentary【答案】 C9、Homers Iliad, one of the greatestworks of Greek Literature, relates stories about the _War.A.WaterlooB.TrojanC.IndependentD.Civil【答案】 B10、根据以下材料，回答A.othersB.passengersC.garbageD.expectation【答案】 C11、宋人娱乐场所集中的地方称为()。A.太常寺B.大乐署C.钧容直D.瓦舍【答案】
6、 D12、流行于贵州、广西部分村寨中，并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。A.飞歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】 B13、列宁说：“一个民主国家必须承认各地区的自治权，特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反的，一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此，我们可以认识到新中国的民族区域自治制度( )。A.B.C.D.【答案】 A14、根据以下材料，回答A.turnsB.pilesC.pushesD.holds【答案】 B15、“关云长”这一角色在京剧行当中属于()角。A.生B.旦C.净D.丑【答
7、案】 C16、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A.初一B.初二C.初三D.高一【答案】 B17、如果让你重复孟德尔的实验，在一切适宜的条件下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系（）。A.选取生长良好的植株分析，舍弃矮小植株B.精心培养豌豆，防止豌豆营养不良C.选择足够大的样本分析D.不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果【答案】 C18、分析企业能力的主要标准是（）。A.生产能力B.生产效率C.效率D.生产要素E.效果【答案】 C19、据统计到16世纪末，西班牙物价比16世纪初上涨了42倍，法国上涨了22倍，英国上涨了26倍，荷兰的主要城市上涨3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典
8、上涨了近2倍，对此现象解读正确的是( )。A.B.C.D.【答案】 D20、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）中。A.大教学论B.教育漫话C.普通教育学D.林哈德与葛笃德【答案】 D21、I remember being a student teacher in1974, sitting for two weeks in the back of my cooperating teachers classroomwatching her teach carefully before I had my chance to try. Her lessons flowed 16from beg
9、inning to end, leading me to believe that teaching would be easy. Iremember how 17 I was the first time I stood in front of25 ninth-graders and attempted to teach them Spanish.A.originsB.sourcesC.suppliesD.products【答案】 B22、下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B.关键期是突然开始和停止的C.鸟类的印刻、人类语言的习
10、得能证实关键期的存在D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】 B23、在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。A.年降水最少B.冬季气温最低C.年日照最少D.冬季风力最大【答案】 D24、Faces, like fingerprints, are unique.Did you ever wonder how it is possible for us to recognize people? Even
11、 ask illed writer probably could not describe all the features that make one face different from another. Yet a very young child or even an animal, such as a pigeon-can learn to recognize faces, we all take this ability for granted.A.Why it is necessary to identify peoples personalityB.Why it is pos
12、sible to describe peopleC.How to get to know peopleD.How to recognize people best【答案】 B25、根据以下材料，回答题A.A new Research CouncilB.The Department of TransportationC.The Medical OrganizationD.National Highway Traffic SafetyAdministration【答案】 D26、根据以下材料，回答题A.holdB.supportC.live onD.keep【答案】 B27、德育体谅模式非常注重培
13、养学生的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】 B28、根据以下材料，回答A.Toxoplasma gondii causes people strangeand deadly diseasesB.With certain infection the infectiousdisease cannot be cured completelyC.Human beings infected by toxoplasmagondii will have permanent brain damageD.Toxoplasma gondii is harmful to humanbeings, but it does no harm to mice【答案】 B29、马克思认为，正确的教育起源论是（）。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.神话起源论
