《八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维 第九课 心有他人天地宽 第三框 平等尊重你我他课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维 第九课 心有他人天地宽 第三框 平等尊重你我他课件2 新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3平等尊重你我他平等尊重你我他第九课第九课 心有他人天地宽心有他人天地宽故故事事一一：有有一一次次，美美国国总总统统林林肯肯外外出出时时，路路边边有有一一个个老老乞乞丐丐对对其其行行鞠鞠躬躬礼礼。林林肯肯总总统统一一丝丝不不苟苟地地脱脱帽帽对对其其回回礼礼。随随员员对对总总统统的的举举止止表表示示不不解解。林林肯肯总总统说：统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”故事二：故事二：屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨。他在衣袋里屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：摸了
2、半天，然后抱歉地说：“兄弟，实在对不起，我没带吃的东西，钱包兄弟，实在对不起，我没带吃的东西，钱包也丢在家里了。也丢在家里了。”乞丐突然紧紧地抓住屠格涅夫的手说：乞丐突然紧紧地抓住屠格涅夫的手说：“谢谢你，谢谢谢谢你，谢谢你，太谢谢你了！你，太谢谢你了！”屠格涅夫奇怪地说：屠格涅夫奇怪地说：“你谢我什么？我什么也没有给你谢我什么？我什么也没有给你啊。你啊。” 乞丐激动地说：乞丐激动地说：“我本想找点东西吃然后就去自杀，没想到你竟我本想找点东西吃然后就去自杀，没想到你竟然称我为兄弟，还向我表示歉意，您给了我活下去的勇气。然称我为兄弟，还向我表示歉意，您给了我活下去的勇气。”屠格涅夫没有给乞丐任何
3、东西，乞丐为何感激不尽？林肯和屠格涅夫身上哪种品质值得我们学习？ 一位老人走在狭窄的人行道上，他的扁担不小心碰到了一位一位老人走在狭窄的人行道上，他的扁担不小心碰到了一位妇女，争吵之中，妇女打了老人一耳光，而这位妇女的丈夫说了一妇女，争吵之中，妇女打了老人一耳光，而这位妇女的丈夫说了一句激起众怒而导致整个事件升级的话：句激起众怒而导致整个事件升级的话：“我是国家公务员，出了什我是国家公务员，出了什么事我花钱就可以摆平。么事我花钱就可以摆平。”最终，这位妇女的丈夫因殴打他人，被最终，这位妇女的丈夫因殴打他人，被公安局行政拘留公安局行政拘留1515日。日。 1.1.这位国家公务员的做法对吗？为什么
4、？这位国家公务员的做法对吗？为什么？ 2 2. .这位国家公务员最后被拘留说明了什么？这位国家公务员最后被拘留说明了什么？ 人与人之间的平等，集中表现在人格和法律人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。金钱、地位等差异不能超越地位上的平等。金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们在法律地位上的人格尊严，更不能超越人们在法律地位上的平等。平等。 1.人生而平等人生而平等（1 1）集中表现在人格和法律地位上的平）集中表现在人格和法律地位上的平等等 你能说出他们的故事吗？他们是如何对待自己与别人的差异？他们是如何对待自己与别人的差异的？这对我们有何启示？的？这对我们有何启示？1.
5、 你能说说自己与他人的差异吗？你能说说自己与他人的差异吗？2. 我们应该如何看待这些差异？我们应该如何看待这些差异？ 小贴士：个体间的差异小贴士：个体间的差异 1.1.在身体上：有高有矮、有胖有瘦、有健全的有残疾的；在身体上：有高有矮、有胖有瘦、有健全的有残疾的；2.2.在性别上：有男有女；在性别上：有男有女；3.3.在学业上：成绩有高有低；有的偏文科、有的偏理科。在学业上：成绩有高有低；有的偏文科、有的偏理科。4.4.在财富占有上：有贫苦的，有富有的；在财富占有上：有贫苦的，有富有的；5.5.在肤色上：有黄种人，有白人和黑人；在肤色上：有黄种人，有白人和黑人；6.6.人与人之间的差异人与人之
6、间的差异（2 2）正确对待人与人之间的差异）正确对待人与人之间的差异增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度。才是我们应该采取的正确态度。哪一幅图片对你的触动最哪一幅图片对你的触动最深？为什么？深？为什么？社会关注社会关注我们应当平等对待那些处于不利地位我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。他们提供力所能及的帮助。（3 3）平等对待社会上处于不利地位）平等对待社会上处于不利地位的人群的人群与不同类型的人交往，应如何表达你对他的尊与不同类型的人交
7、往，应如何表达你对他的尊重？重？1.1.对待父母、老师，我应该对待父母、老师，我应该2.2.对待同学、朋友，我应该对待同学、朋友，我应该3.3.对待处境尴尬的人，我应该对待处境尴尬的人，我应该尊重他人要求我们做到平等待人、礼尊重他人要求我们做到平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。他人。 2.2.尊重从我做起尊重从我做起（1 1）尊重他人）尊重他人 做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。友善待人，充分理解他人。1.这些是尊重社会的行为吗？这些是尊重社会的行为吗？2.你怎样评价他们？你怎样评价他们？
8、3.联系自身实际，想想我们应该怎样联系自身实际，想想我们应该怎样尊重社会？尊重社会？你说我说你说我说遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。会的具体表现。（2）尊重社会）尊重社会保护自然环境，我们能做哪些力所能及的事？对比图片，说说不同的环境对你的心情有什么影响？我思我悟我思我悟 人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。我们应当树立
9、尊重自然、顺应自然、保护自然的我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设美丽中国尽己所能。生态文明理念，为建设美丽中国尽己所能。（3）尊重自然）尊重自然我有一个梦想我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我我们认为这些真理是不言而喻的；人人生而平等。们认为这些真理是不言而喻的；人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西
10、西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。们的品格优劣来评判他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我今天有一个梦想。我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能够口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。体验践行体验践行: :校园风景线：学校合唱团又要招聘新成员了。公布的校园风景线：学校合唱团又要招聘新成员了。公布的条件是：条件是： 1.唱歌好。唱歌好。 2.长相漂亮。长相漂亮。 3.身高身高160厘米以上。厘米以上。 4.学习成绩中等以上学习成绩中等以上 5.家庭有经济能力置办演出服装。家庭有经济能力置办演出服装。你赞成以上公布的条件吗？为什么？你赞成以上公布的条件吗？为什么？你认为合适的条件应该是什么？你认为合适的条件应该是什么？
