《惊弓之鸟课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惊弓之鸟课件（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执教者：张小燕 1 1、我能我能读准下面词语的字音。读准下面词语的字音。 更羸更羸 射箭射箭 郊外郊外 打猎打猎 疑惑疑惑 拉弦拉弦 翅膀翅膀 悲惨悲惨 愈合愈合 裂开裂开 2 2、通过预习，我知道惊弓之鸟是、通过预习，我知道惊弓之鸟是一篇一篇( ( ) )故事，讲的是古代射箭能手故事，讲的是古代射箭能手( ( ) )经过观察，不用搭箭，只需经过观察，不用搭箭，只需( ( ) )，便能，便能射下大雁的故事。射下大雁的故事。 自自读课文第读课文第1-4自然段，想一想：自然段，想一想：更羸和魏王看到了一只什么样的大更羸和魏王看到了一只什么样的大雁？更羸是怎样把它射下来的？雁？更羸是怎样把它射下来的
2、？（学法指导：边读边划出重点词句）（学法指导：边读边划出重点词句） 探究一：更羸看到大雁后做出了什么判断？探究一：更羸看到大雁后做出了什么判断？魏王听到后有什么反应？师友合作分角色读更羸魏王听到后有什么反应？师友合作分角色读更羸和魏王的对话。和魏王的对话。（学法指导：在课文中划出相关（学法指导：在课文中划出相关的语句，读人物对话时，要读出说话人的语气，的语句，读人物对话时，要读出说话人的语气，注意提示词，如注意提示词，如“疑惑疑惑”、“大吃一惊大吃一惊”、“笑笑笑笑”、“奇怪奇怪”等）等） 探究二：更羸看到了什么？听到了什么？他探究二：更羸看到了什么？听到了什么？他是依据什么分析推断出不用箭就
3、能使大雁掉下来是依据什么分析推断出不用箭就能使大雁掉下来的？的？( (学法指导：更羸看到了什么？用学法指导：更羸看到了什么？用“ “画画出来，听到了什么？用出来，听到了什么？用“”画出来。可以试画出来。可以试着用着用“因为因为所以所以”、“一一就就”的句式练习陈述更羸的思考推理过程）的句式练习陈述更羸的思考推理过程） 探究三：究竟是谁害死了这只探究三：究竟是谁害死了这只“惊惊弓之鸟弓之鸟” ？（温馨提示：要说出理由）（温馨提示：要说出理由） A A、射箭能手更羸、射箭能手更羸 B B、先前射伤大雁的猎人、先前射伤大雁的猎人 C C、这只大雁的同伴、这只大雁的同伴 D D、这只大雁自己、这只大雁自己
