八年级生物生态系统复习课件北师大版

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1、复复 习习1、生态因素的概念、生态因素的概念 环境中影响生物生活的因素就环境中影响生物生活的因素就叫做生态因素。叫做生态因素。2、生态因素包括、生态因素包括非生物因素非生物因素和和生物生物因素因素3、生物与环境之间是相互影响的、生物与环境之间是相互影响的分析:图中生物分析:图中生物之间的相互关系之间的相互关系是怎样的?是怎样的?生物与生物之间是相互依存、生物与生物之间是相互依存、相互制约的,生物与环境是相互制约的,生物与环境是一个不可分割的整体。一个不可分割的整体。一、生态系统的概念一、生态系统的概念在一定地域内,生物与环境在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。所形成的统一的整体。湖泊生

2、态系统湖泊生态系统藻类藻类浮游动物浮游动物二、生态系统的组成二、生态系统的组成生生态态系系统统非生物非生物部分部分生物部分生物部分植物植物动物动物细菌,真菌细菌,真菌生产者生产者消费者消费者 分解者分解者阳光、空气、水等阳光、空气、水等练习:练习:1、指出图中的生产者、指出图中的生产者、消费者、分解者各是什么。消费者、分解者各是什么。2、它们之间的关系是怎样的?、它们之间的关系是怎样的?分解者分解者生产者生产者消费者消费者消费者消费者2、食物链、食物链植物植物 吃植物的昆虫吃植物的昆虫 吃吃昆虫的鸟昆虫的鸟3、食物网、食物网分析:分析:在此食物网中,各种生物在此食物网中,各种生物的数量有没有差

3、别?的数量有没有差别?三、生态平衡三、生态平衡1、概念:生态系统中各种生物的、概念:生态系统中各种生物的数量数量和和所占的比例所占的比例总是维持在总是维持在相对相对稳定稳定的状态。的状态。三、生态平衡三、生态平衡2、生态平衡的原理:、生态平衡的原理:生态系统生态系统具自动调节能力。具自动调节能力。实例分析:实例分析:某地区有人大肆捕食某地区有人大肆捕食农田中的青蛙,结果造成农作物农田中的青蛙,结果造成农作物严重减产,为什么?严重减产,为什么?分析结果:分析结果:青蛙是蚜虫青蛙是蚜虫等农业害虫的天敌,大等农业害虫的天敌,大肆捕食青蛙,使农田中肆捕食青蛙,使农田中的蛙的数量减少,就会的蛙的数量减少,就会使农业害虫的数量剧增,使农业害虫的数量剧增,使生态平衡遭到破坏,使生态平衡遭到破坏,造成农作物减产。造成农作物减产。三、生态平衡三、生态平衡3、人类活动对生态平衡的影响。、人类活动对生态平衡的影响。4、保持生态平衡的意义。、保持生态平衡的意义。本节小结本节小结重点:重点:1、生态系统的概念和组成。、生态系统的概念和组成。2、生态平衡的概念和保持生态平、生态平衡的概念和保持生态平衡的重要意义。衡的重要意义。

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