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1、经经典典咏咏流流传传广灵县加斗中学广灵县加斗中学 武海燕武海燕王维学习目标：学习目标：1、有感情地朗读诗歌。、有感情地朗读诗歌。2、理解并背诵诗歌，品味诗中的佳句。、理解并背诵诗歌，品味诗中的佳句。3、结合具体内容和时代背景，体会作者、结合具体内容和时代背景，体会作者的思想感情。的思想感情。预习检测：预习检测： 王维：王维： 王维，字王维，字摩诘摩诘。唐代唐代著名诗人著名诗人。 王维在诗歌上的成王维在诗歌上的成就是多方面的，无论就是多方面的，无论边边塞、山水诗，无论律诗、塞、山水诗，无论律诗、绝句绝句等都有流传人口的等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著佳篇。王维又是一位著名的名的绘画大师绘画大
2、师。苏轼说。苏轼说他：他：“诗中有画，画中诗中有画，画中有诗。有诗。” 使至塞上使至塞上是一是一首首边塞诗边塞诗。 开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐朝附属小国小勃律（在今中亚的克什米尔北）。737年春，节度使崔希逸大破吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，并留作军队判官。这这实实际际是是将将王王维维排排挤挤出朝迁出朝迁。这首诗作于赴边途中。使至使至塞塞上上 王维王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上朗读.mpeg 读读 诗诗 韵韵律诗：八句八句 四联四联 五律五律 七律七律绝句：四句四句 五言五言 七言七言复习旧知识复习旧知识
3、3单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候候骑骑，都护，都护/ /在在/ /燕燕然。然。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联使至使至塞塞上上 王维王维 -五言律诗五言律诗感感 诗诗 意意单车单车欲欲问边问边，属国属国过过居延居延。单车：单车：一辆车，表明此次出使随从不多一辆车，表明此次出使随从不多。问边：问边：慰问边关守军慰问边关守军。属国：属国：典属国的简称典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官
4、汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。份。居延：居延：地地名，在今甘肃张掖北。名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞这里泛指辽远的边塞地区。地区。 我轻车简从到边疆去察看，经过我轻车简从到边疆去察看，经过了属国居延。了属国居延。译文：译文： 征蓬征蓬出汉塞，出汉塞，归雁归雁入入胡天胡天。征蓬：征蓬：飘飞的蓬草，飘飞的蓬草，古诗中常用来古诗中常用来比喻远行的人。比喻远行的人。归雁：归雁：向北飞的大雁。向北飞的大雁。胡天：胡天：这里指西北地区。这里指西北地区。 像随风而去的蓬草飘出汉塞，似像随风而去的蓬草飘出汉塞，
5、似北飞的大雁，飞入了胡地的天空。北飞的大雁，飞入了胡地的天空。译文：译文： 大漠大漠孤烟孤烟直，直，长河长河落日圆。落日圆。孤烟：孤烟：指烽烟指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。因其烟轻直且不易为风吹散。长河：长河：黄河。黄河。 在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河上，一轮冲云霄，蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。圆圆的落日，火红壮观。译文：译文： 萧关萧关逢逢候骑候骑，都护都护在在燕然燕然 。 萧关：萧关：古关名，在今宁夏固原东南。古关名，在今宁夏固原东南。 候骑：候骑：负责负责侦察、通讯的骑兵
6、。侦察、通讯的骑兵。 都护：都护：官名。官名。汉代始置，唐代边疆设有大都护府，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。其长官称大都护。这里指前线统帅。燕然：燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。线。 在萧关遇到了侦察的骑兵，得知都护还在前线。译文：译文： 品 诗 境 1、赏析、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”。2、用自己的话来描绘、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河落大漠孤烟直，长河落日圆日圆”所展现的画面。所展现的画面。3、颈联中的、颈联中的“直直”和和“圆圆”两字历来为人称两字历来为人称道，说说这两个字
7、为什么用得好？道，说说这两个字为什么用得好？ 4、尾联蕴含了作者什么情感？从侧面表达尾联蕴含了作者什么情感？从侧面表达了什么内涵？了什么内涵？ 5、这首诗表达了作者怎样的情感？、这首诗表达了作者怎样的情感？合作探究：合作探究： 作者运用作者运用比喻比喻、对偶对偶的修辞手法，诗人以的修辞手法，诗人以“蓬蓬”、“雁雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临临“汉塞汉塞”，像振翅北飞的，像振翅北飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡胡天天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是却是比喻一个负有
8、朝廷使命的大臣，正是暗写诗人暗写诗人内心的激愤和抑郁内心的激愤和抑郁。( (与首句的与首句的“单车单车”相呼应。相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。万里行程只用了十个字轻轻带过。) )1、征蓬征蓬出汉塞，出汉塞，归归雁入胡天。雁入胡天。 莽莽大漠，一片苍茫，遥远无际。数行归雁莽莽大漠，一片苍茫，遥远无际。数行归雁北翔，似乎连心都跟着远去了。极目远眺，平静北翔，似乎连心都跟着远去了。极目远眺，平静的像是已经静止了的远方，那古旧的烽火台上的的像是已经静止了的远方，那古旧的烽火台上的狼烟十分显眼醒目，如此浩瀚无边的边疆大漠上，狼烟十分显眼醒目，如此浩瀚无边的边疆大漠上，这本是庄严肃穆的烽火，此时看
9、来又是何等的孤这本是庄严肃穆的烽火，此时看来又是何等的孤寂寥落。黄河静静的流淌着，仿佛一带而过，长寂寥落。黄河静静的流淌着，仿佛一带而过，长河尽头，便是那最令人心醉却令人心碎的落日。河尽头，便是那最令人心醉却令人心碎的落日。至塞上，方知天地之广，方知生命无际！至塞上，方知天地之广，方知生命无际！2、大漠孤烟直，长河落日圆、大漠孤烟直，长河落日圆 3、颈联中的颈联中的“直直”和和“圆圆”两两字历来为人称道，说说这两个字字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？为什么用得好？红楼梦红楼梦第第4848回香菱评此诗：回香菱评此诗：“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆 。”想来烟如何直想来烟如
10、何直?日自然是圆的。这日自然是圆的。这“直直”字似无理；字似无理；“圆圆”字太俗字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。不出两个字来。 “直直”和和“圆圆”准确地描写了准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。切感受。“直直”字荒凉孤独中透字荒凉孤独中透着挺拔雄伟着挺拔雄伟( (劲拔坚毅劲拔坚毅),),“圆圆”字字苍茫壮阔中显现柔和温暖。苍茫壮阔中显现柔和温暖。 一个一个“圆圆”字，一个字，一个“直直”字字，不仅准确地描绘了，不仅准确地描绘了沙沙漠的景象，而且
11、表现了作者漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。的深切的感受。4 4、尾联蕴含了作者什么情尾联蕴含了作者什么情感？从侧面表达了什么内涵感？从侧面表达了什么内涵？ 诗人到达目的地以后，从兵诗人到达目的地以后，从兵士那里得知都护正在边防前线士那里得知都护正在边防前线准备战事，这两句可以看出诗准备战事，这两句可以看出诗人对边关将士的人对边关将士的敬慕敬慕之情。之情。 尾联尾联叙述叙述边塞将士塞将士紧张的的战斗斗生活，从生活，从侧面面表表现了了战事的事的频繁繁。 5 5、使至塞上使至塞上主题主题 这首诗以简练的笔触叙述了诗这首诗以简练的笔触叙述了诗人出使塞上的旅程，描绘了旅程人出使塞上的旅程，描绘了旅
12、程中所见的雄浑壮阔的塞外风光，中所见的雄浑壮阔的塞外风光，含蓄的透露出诗人因受排挤而含蓄的透露出诗人因受排挤而抑抑郁郁、孤寂孤寂的思想感情。的思想感情。描写落日描写落日 静静地观赏落日的壮观景象并将落日的景象用几句话描绘出来1. 1. 使至塞上使至塞上中被王国维赞叹为中被王国维赞叹为“千古壮观千古壮观”的名句的句子是的名句的句子是( ( ) )。2.2. “蓬蓬”“”“雁雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的句子是的孤寂、飘零之感的句子是 ( ( ) )。当堂训练当堂训练征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆作业：作业： 1 1、背诵默写这首诗。、背诵默写这首诗。 2 2、搜集王维的古诗名句。、搜集王维的古诗名句。 3 3、通过你对通过你对“大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆”的理解，的理解，用简笔画把此景用简笔画把此景画出来。画出来。
