《五年级上册科学课件4.6滑动与滚动教科版共17张PPT1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件4.6滑动与滚动教科版共17张PPT1（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 滑动与滚动滑动与滚动滑动滑动滚动滚动摩擦力摩擦力滑动摩擦力大滑动摩擦力大滚动摩擦力小滚动摩擦力小？实验中要改变的条件是什么实验中要改变的条件是什么？怎么改变？怎么改变？轮子可以滚动轮子可以滚动同一物体滑动比滚动时摩擦力大吗？同一物体滑动比滚动时摩擦力大吗？固定轮子不让其滚动固定轮子不让其滚动实验中保证相同的条件有哪些实验中保证相同的条件有哪些？我们的研究计划我们的研究计划研究项目：研究项目：车轮滑动摩擦力和滚动摩擦力比较车轮滑动摩擦力和滚动摩擦力比较实验器材：实验器材：实验猜测：实验猜测：实验方法：实验方法：要改变的条件：要改变的条件：保持不变的条件：保持不变的条件： 小车、测力计、钩码、胶
2、带（或铁丝）、实验记录单小车、测力计、钩码、胶带（或铁丝）、实验记录单车轮滑动摩擦力大车轮滑动摩擦力大 滚动摩擦力小滚动摩擦力小对比实验对比实验运动方式（滑动运动方式（滑动 滚动）滚动）接触面的光滑度、小车的重量接触面的光滑度、小车的重量车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较估计估计 (单位：单位：N）实际测量实际测量 (单位：单位：N）轮子滚动前进的摩轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶）擦力（正常行驶）轮子滑动前进的摩轮子滑动前进的摩擦力（刹车时）擦力（刹车时）滑动摩擦力是滚动滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍摩擦力的几倍123平均值平均值（温馨提示：温馨提示：弹簧测力计先调
3、零弹簧测力计先调零；测量摩擦力时，弹簧测力计沿着测量摩擦力时，弹簧测力计沿着水平方向拉物体，水平方向拉物体，使小车匀速运动时产生的拉力刚好等于小车受到使小车匀速运动时产生的拉力刚好等于小车受到的摩擦力。）的摩擦力。） 实验完成后请把实验器材整理好实验完成后请把实验器材整理好组号号滑滑动摩擦力摩擦力（单位位“N”）滚动摩擦力摩擦力（单位位“N”）滑动滑动摩擦力是摩擦力是滚动滚动摩擦力的几倍摩擦力的几倍12345678结论相同物体，滑动摩擦力大相同物体，滑动摩擦力大 滚动摩擦力小滚动摩擦力小小结：小结：1.运动物体的摩擦力大小与哪些因素有关？运动物体的摩擦力大小与哪些因素有关？u与接触面的光滑程度
4、有关：与接触面的光滑程度有关：u与物体重量有关与物体重量有关：u与运动方式有关：与运动方式有关：光滑光滑 摩擦力小摩擦力小粗糙粗糙 摩擦力大摩擦力大物体轻物体轻 摩擦力小摩擦力小物体重物体重 摩擦力大摩擦力大滚动滚动 摩擦力小摩擦力小滑动滑动 摩擦力大摩擦力大知识应用：知识应用：滚珠轴承滚珠轴承体验体验“滚珠轴承滚珠轴承” 有什么办法能使生有什么办法能使生锈的锈的“滚珠轴承滚珠轴承”转转动灵活起来？动灵活起来？ 添加润滑油添加润滑油 增加接触面的光滑度增加接触面的光滑度1 1、一一个个物物体体在在另另一一个个物物体体表表面面运运动动，有有 和和 两两种种方式。因此摩擦力也可分为方式。因此摩擦力
5、也可分为 和和 。2 2、当当一一辆辆汽汽车车行行驶驶进进，车车轮轮和和地地面面的的摩摩擦擦是是 ；在在急急刹车时，车轮和地面的摩擦是刹车时，车轮和地面的摩擦是 。滚动滚动滑动滑动滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦滚动摩擦滑动摩擦滑动摩擦扩展延伸扩展延伸.课堂小结：课堂小结：1、在机器上使用滚动轴承是为了（、在机器上使用滚动轴承是为了（ ）。）。 A、增加摩擦、增加摩擦 B、减少摩擦、减少摩擦 C、节省材料、节省材料2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。）。 A、滑动摩擦、滑动摩擦 B、滚动摩擦、滚动摩擦 C、两者都有、两者都有3、用铅笔
6、写字时，笔尖和纸的摩擦是（、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。）。 A、滑动摩擦、滑动摩擦 B、滚动摩擦、滚动摩擦 C、两者都有、两者都有4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（滑动时的摩擦力（ ） A、要大、要大 B、要小、要小 C、一样大、一样大BBAB1 1、车轮与地面和刹与地面和刹车片之片之间的是的是滚动摩擦。摩擦。 （ ）2 2、一个很重的箱子，我、一个很重的箱子，我们推不推不动它，但是在箱底加它，但是在箱底加两两块圆木之后就能很木之后就能很轻易地推易地推动了。了。 （ ）3 3、为了增大摩擦，人了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加常常在一些机器部件上加润滑油。滑油。 （ ）
