全国示范性高中政治高考复习备考8[1].2 用发展的观点看问题课件人教版

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1、第八课第八课 2 用发展的观点看问题用发展的观点看问题发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性(理解运用)(理解运用)发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态(理解运用)(理解运用)用用发发展展的的观观点点看看问问题题前途是前途是光明的光明的道路是道路是曲折性曲折性前进性与曲折性(前进性与曲折性(趋势趋势)量变与质变(量变与质变(状态状态)A A、新事物的优越性(克服、汲、新事物的优越性(克服、汲取、增添)取、增添) B B、社会历史领域、社会历史领域新事物战胜旧事物是一个漫长新事物战胜旧事物是一个漫长而曲折的过程(原因而曲折的过程(原因)量变:不显著的;质变:显著的量变:不显著的;质变:显著

2、的含义含义辩证辩证关系关系方方方方法法法法论论论论方方方方法法法法论论论论原理原理(世界观)(世界观)方法论方法论要求要求典型典型例证例证事物的发展都前进性与曲折性的统一事物的发展都前进性与曲折性的统一(填写)(填写)坚信前途是光明坚信前途是光明的的(填写)(填写)道路是曲折的道路是曲折的小结小结信心,亮点.挫折打击痛苦泪水原理原理(世界观)(世界观)方法论方法论要求要求典型典型例证例证最大的观点:最大的观点:(填写)(填写)要重视量的积累要重视量的积累(填写)(填写)抓住时机,促进抓住时机,促进质的飞跃质的飞跃小结小结任何事物的发展都是量质与质变的统一一般是强调积累的过程.关键时刻高考方向:

3、高考方向:1、在、在选择题中区分出是中区分出是强调“曲折性曲折性”还是是强调“累的累的积累累”2、主、主观题中两个原理与方法中两个原理与方法论的使用!的使用!1.(2009广广东文基)文基)18“六十年像六十年像长河,有河,有缓流也有流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,曲, 有高音也有低音;六十年像史有高音也有低音;六十年像史诗,有,有欢乐也有痛苦。也有痛苦。”新新中国建国六十年中国建国六十年历程体程体现了了A量量变与与质变的的统一一B前前进性与曲折性的性与曲折性的统一一C矛盾双方的相互作用矛盾双方的相互作用 D新事物取代旧事物新

4、事物取代旧事物 .(2009江江苏卷卷)27“5.12”汶川大地震后,温家宝汶川大地震后,温家宝总理在看望理在看望北川中学高三学生北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了,用粉笔在黑板上写下了“多多难兴邦邦”四个四个大字。大字。“多多难兴邦邦”一一词蕴含的哲理是含的哲理是矛盾双方相互依矛盾双方相互依赖事物的事物的发展是量展是量变和和质变的的统一一矛盾双方相互矛盾双方相互贯通通事物的事物的发展是前展是前进性和曲折性的性和曲折性的统一一ABCD3.(2009广广东文基)文基)17“爱情无情无须死去活来,温馨就行;死去活来,温馨就行;朋友无朋友无须如胶似漆,知心就行;金如胶似漆,知心就行;金钱无无须

5、取之不尽,取之不尽,够用用就行;身体无就行;身体无须长命百命百岁,健康就行。,健康就行。”这段段话体体现的哲的哲理是理是A重重视量的量的积累累B抓住抓住时机促成机促成质变C把握适度原把握适度原则D抓住机遇抓住机遇赢得主得主动3 3、(、(0909山东卷山东卷2424)20092009年是达尔文的年是达尔文的物种起源物种起源发表发表150150周年。下列与周年。下列与物种起源物种起源中中“物种变异、逐步进物种变异、逐步进化化”蕴涵的哲理不一致的是蕴涵的哲理不一致的是A A量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系 B B肯定与否定的辩证关系肯定与否定的辩证关系C C实践与认识的辩证关系实践与认识的

6、辩证关系 D D运动与静止的辩证关系运动与静止的辩证关系4、(0808全国全国卷卷3030)长期以来,农业长期以来,农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出总结概括,研究、开发出“基于模型的基于模型的精确作物管理技术精确作物管理技术”,指导农民定时定,指导农民定时定量科学种田,取得了少施氮肥、增产增量科学种田,取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效,说明显著成效,说明量的积累必然推动事物的发展量的积累必然推动事物的

7、发展量的积累不一定引起质的变化量的积累不一定引起质的变化适度量变才能推动事物发展适度量变才能推动事物发展量变和质变辩证统一的量变和质变辩证统一的A.A. B. B. C. C. D. D.5.(0808海南卷海南卷2121)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是( )A A干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金; 锲而不舍,金石可镂锲而不舍,金石可镂B B两句三年得,一吟双泪流;两句三年得,一吟双泪流; 浮云游子意,落日故人情

8、浮云游子意,落日故人情C C文章千古事,得失寸心知;文章千古事,得失寸心知; 读书破万卷,下笔如有神读书破万卷,下笔如有神D D乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄; 读书百遍,其义自见读书百遍,其义自见下列变法属于质变的是下列变法属于质变的是( ):( ):A.A.水结成冰水结成冰B.B.冷水变成热水冷水变成热水C.C.食物发霉食物发霉D.D.资本主义由自由竞争到垄断资本主义由自由竞争到垄断E.E.鸡蛋变成小鸡鸡蛋变成小鸡F.F.朝核六方会谈有缓和的迹象朝核六方会谈有缓和的迹象ACE试一试试一试列举体现量变与质变原理的成语、俗语。列举体现量变与质变原理的成语、俗语。

9、1 1、冰冻三尺,非一日之寒、冰冻三尺,非一日之寒、冰冻三尺,非一日之寒、冰冻三尺,非一日之寒2 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍3 3、千里之行,始于足下、千里之行,始于足下、千里之行,始于足下、千里之行,始于足下4 4、水滴石穿,绳锯木断、水滴石穿,绳锯木断、水滴石穿,绳锯木断、水滴石穿,绳锯木断5 5、只要工夫深,铁杵磨成针、只要工夫深,铁杵磨成针、只要工夫深,铁杵磨成针、只要工夫深,铁杵磨成针6 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为、勿以恶小而为之,勿以善小而

10、不为、勿以恶小而为之,勿以善小而不为、勿以恶小而为之,勿以善小而不为7 7、千里之堤,溃于蚁穴、千里之堤,溃于蚁穴、千里之堤,溃于蚁穴、千里之堤,溃于蚁穴8 8、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐9 9、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达2航天界航天界专家接受家接受记者采者采访时指出,在指出,在经过前四次无人前四次无人飞船船的的试验后,我国成功后,我国成功发射了射了“神舟神舟”五号五号载人人飞船,但船,但这仅仅是是载人航天的第一步。在此之后,我国再人航天的第一步。在此之后,我国再发射射载人人飞船,船,会将会将飞船的一个太空船的一个太空舱留在太空留在太空轨道,使之成道,使之成为空

11、空间实验室;室;通通过多次多次发射,多个太空射,多个太空舱在太空在太空对接,便可以形成真正的接,便可以形成真正的空空间站;再向前站;再向前发展,中国人探展,中国人探测月球甚至火星,也将不是月球甚至火星,也将不是一个遥不可及的梦想。回答:一个遥不可及的梦想。回答:上述材料是如何体上述材料是如何体现量量变与与质变的的辩证关系的?(关系的?(10分)分)答案:量量变是是质变的前提和基的前提和基础。前四次无人。前四次无人飞船船实验为“神神舟舟”五号成功五号成功发射提供射提供前提和基前提和基础。质变是量是量变的必然的必然结果。果。“神舟神舟”五号是五号是在前四次无人在前四次无人飞船船实验基基础上引起上引

12、起的的质变。事物事物发展展总是从量是从量变到到质变,再从新的量,再从新的量变到到新的新的质变,不断循,不断循环往复的往复的过程。程。从从“神舟神舟”五号到空五号到空间实验室,再到空室,再到空间站、探站、探测月球等,月球等,是在新是在新质基基础上不断量上不断量变、质变的的过程。程。材料一:材料一: 1970年年4月月24日,中国第一日,中国第一颗人造地球人造地球卫星星发射成功。射成功。1999年年11月月20日,日,“神舟神舟”一号一号发射成功,射成功,这是中国是中国实施施载人航天工程的第一次人航天工程的第一次飞行行实验。2007年年10月月24日,中国自主研制的首个月球探日,中国自主研制的首个

13、月球探测器器“嫦娥一号嫦娥一号”发射升空,我国首次月球探射升空,我国首次月球探测工程取得工程取得圆满成功。成功。 在在长期的期的奋斗斗过程中,广大科研工作者不程中,广大科研工作者不仅创造了造了非凡的非凡的业绩,而且培育和,而且培育和发扬了了热爱祖国、无私奉献、祖国、无私奉献、自力更生、自力更生、艰苦苦奋斗、大力斗、大力协同、勇于登攀的同、勇于登攀的“两两弹一一星星”精神,精神,铸就了特就了特别能吃苦、特能吃苦、特别能能战斗、特斗、特别能攻能攻关、特关、特别能奉献的能奉献的载人航天精神。人航天精神。材料二:越是材料二:越是伟大的工程,前大的工程,前进道路上的道路上的艰难险阻就越阻就越多。航天工程

14、是当今世界上技多。航天工程是当今世界上技术极极为复复杂、难度极大的度极大的工程,需要工程,需要许多高新技多高新技术的支撑。我国从第一的支撑。我国从第一颗人造地人造地球球卫星星发射成功到射成功到载人航天工程再到月球探人航天工程再到月球探测工程成功,工程成功,整个整个过程程历经困困难和挫折,而每一次和挫折,而每一次发射都射都进一步一步优化,化,每一次每一次飞行都有所完善改行都有所完善改进,每一次空,每一次空间实验都有新的都有新的收收获和突破。和突破。联系材料一和材料二,系材料一和材料二,说明中国航天事明中国航天事业的的发展展过程是程是如何体如何体现唯物唯物辩证法的法的发展展观的。(的。(9分分参考

15、答案:事物是事物是变化化发展的,展的,发展的展的实质是新事物的是新事物的产生和旧事物的生和旧事物的灭亡亡,所以要,所以要坚持用持用发展的展的观点来看点来看问题。中国航天事。中国航天事业的的发展,展,每一次都有每一次都有优化、完善、改化、完善、改进和新的收和新的收获,这充分地体充分地体现了了这一一观点点(3分分)事物的事物的发展是前展是前进性与曲折性的性与曲折性的统一,事物一,事物发展是前展是前进性,道性,道路是曲折的,路是曲折的,在中国航天事在中国航天事业发展道路上遇到的展道路上遇到的艰难险阻以及每阻以及每一次的成功,一次的成功,这充分体充分体现这一一观点的内涵点的内涵 (3分分)量量变与与质变的的统一,量一,量变是是质变的必要准的必要准备,所以么,所以么坚持重持重视量的量的积累。累。中国航天事中国航天事业的的发展展历程,体程,体现了事物的了事物的发展是展是经过多年的努力才达到的多年的努力才达到的结果。果。(3分分)

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