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1、【词】 渔歌子渔歌子 【唐唐】 张志和张志和 si l西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞， gu桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 ru l su青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 渔歌子渔歌子又名又名渔父渔父或或渔父乐渔父乐。作者写了五首作者写了五首渔歌子渔歌子，这是第一首。据，这是第一首。据词林纪事词林纪事转引的记载说，张志和曾谒（转引的记载说，张志和曾谒（）见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮）见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作助更换，并作渔歌子渔歌子。 张志和，本名龟龄，字张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。子同，金华（今属浙江）人。
2、生卒年不详。唐肃宗时待诏生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又隐居江湖间。自号玄真子，又自称自称“烟波钓徒烟波钓徒”。著书亦名。著书亦名玄真子玄真子。【词人简介】 同学们读渔歌子有什么感觉？这首词写了哪些景物？西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。渔歌子渔歌子 张志和张志和【自由读词】 全诗着色明丽，用语活泼，全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。活情趣。景物：白鹭、桃花、流水白鹭、桃花、
3、流水鳜鱼、斜风、细雨鳜鱼、斜风、细雨 再读这首词，通过查找资料，再读这首词，通过查找资料，借助注释理解这首词的意思，遇到借助注释理解这首词的意思，遇到不懂的地方作上记号。不懂的地方作上记号。【注释】 不须：不想。 归：回去，回家。 西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。箬笠：用竹篾编成的斗笠。 我仿佛听到我仿佛听到。我还闻到我还闻到_。西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 就算就算_ ， 就算就算 _， 我也不须归。我也不须归。 西塞山前西塞山前白鹭白鹭在自由地翱翔，在自
4、由地翱翔，桃花桃花盛开，盛开，水水流湍急，水中的流湍急，水中的鳜鱼鳜鱼很肥美。漂浮在水中的很肥美。漂浮在水中的桃花桃花是那样是那样的鲜艳。江上一位的鲜艳。江上一位老翁老翁戴着青色的戴着青色的箬笠箬笠，披着绿色的，披着绿色的蓑衣蓑衣，冒着，冒着斜风斜风细雨细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。的江南春景迷住了，久久不愿回家。【译文】 请同学们看课文插图，描绘这请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。首词所描写的景物。 这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。 【词句赏
5、析】 “西塞山前西塞山前”点明地点，点明地点，“白鹭白鹭”是闲适的象征，写是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。的悠闲自得。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。【词句赏析】 “桃花流水鳜鱼肥桃花流水鳜鱼肥”意思是意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染渔父的山前的湖光山色，渲染渔父的生活环境。生活环境。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 描写了渔父捕鱼的情
6、态。描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。斜风细雨中乐而忘归。“斜风斜风”指微风。指微风。【词句赏析】 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了生活中，寄托了作者爱自由、爱自然作者爱自由、爱自然的情的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。 【词赏析】 请同学们有感情地齐读这首词。西塞西塞山前山前白鹭飞，白鹭飞，桃花桃花流水流水鳜鱼肥。鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风斜风细雨细雨不须归。（唐不须归。（唐张志和）张志和）渔歌子渔歌子【布置作业】 1.背诵背诵渔歌子渔歌子。2.同学们动手给这首词配上一幅彩同学们动手给这首词配上一幅彩色画来向人们展示江南的美景。色画来向人们展示江南的美景。
