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1、20102010年第一季中国达人秀冠军年第一季中国达人秀冠军刘伟刘伟无臂钢琴师：刘伟12 回忆自己印象最深刻的回忆自己印象最深刻的一次一次获奖获奖感受？感受？快乐的自尊快乐的自尊知耻与自尊知耻与自尊虚荣与自尊虚荣与自尊当我当我被人无端地指责甚至谩骂时被人无端地指责甚至谩骂时，我会，我会 当我当我的建议被老师或同学采纳后的建议被老师或同学采纳后，我会，我会当我当我给老人让座时给老人让座时， 我会我会 当我当我在考试中取得优异成绩时在考试中取得优异成绩时， 我会我会当我当我 ，我会，我会 注重自己的形象，在容貌和衣着上修注重自己的形象，在容貌和衣着上修饰自己；饰自己； 约束自己的言行（言行得体）；
2、约束自己的言行（言行得体）； 不允许他人歧视或侮辱自己；不允许他人歧视或侮辱自己； 期望得到他人、集体和社会的肯定期望得到他人、集体和社会的肯定 刘伟坚强语录刘伟坚强语录 1.“1.“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。样。”2.“2.“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。幸福。” ” 3.“
3、3.“没有手，用脚一样能弹钢琴。没有手，用脚一样能弹钢琴。” ” 4.“4.“我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。活着。”5.“5.“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。” ” 自尊即自尊即自我尊重自我尊重，(1)(1)指既不向指既不向别人卑躬屈膝（别人卑躬屈膝（自己对自己自己对自己的尊重）的尊重）;(2);(2)也不允许别人歧视、侮辱（也不允许别人歧视、侮辱（他他人对自己人对自己的尊重）。的尊
4、重）。 它是一种它是一种健康良好健康良好的心理状态。的心理状态。20102010年年1010月月1616晚晚2121时时4040分许，在分许，在河北大学新区超河北大学新区超市前，一牌照为市前，一牌照为“冀冀fwe420”fwe420”的的黑色轿车，将两黑色轿车，将两名女生撞出数米名女生撞出数米远。一死一伤。远。一死一伤。肇事者口出狂言：肇事者口出狂言：“有本事你们告有本事你们告去，我爸爸是李去，我爸爸是李刚刚”。 杭州飙车案，是指发生于2009年5月7日，中国浙江省杭州市文二西路发生一起改装三菱车（车牌：浙A608Z0）因超速驾驶撞死人的事件。图片简介胡斌的朋友，一群富家子弟，在车祸现场谈笑风
5、生1 1、你如何评价李启铭、胡斌的行为？、你如何评价李启铭、胡斌的行为？2 2、联系李启铭、胡斌的事例，在我们的现、联系李启铭、胡斌的事例，在我们的现实生活中，如果意识不到耻辱或错误的实生活中，如果意识不到耻辱或错误的存在，会出现什么后果？存在，会出现什么后果？ （一）（一）知耻与自尊知耻与自尊 知耻：就是在内心建立起知耻：就是在内心建立起辨别辨别善善恶、是非、美丑恶、是非、美丑的标准，的标准，是自尊的重是自尊的重要表现。要表现。如果一个人对自己不恰当、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永为情，那就是不知羞耻，
6、这样的人永远不会有自尊。远不会有自尊。 3 3、在我们、在我们感到羞耻感到羞耻的时候，我的时候，我们该做些什么呢？们该做些什么呢？找个地方躲起来？找个地方躲起来？适当地发泄出来？适当地发泄出来？想个办法改变它？想个办法改变它？其他方法？其他方法？. 阅读教材上阅读教材上“耻辱戒指耻辱戒指”和和“格林格林尼亚尼亚”两个小故事，谈谈自己的感想。两个小故事，谈谈自己的感想。 去哪儿学音乐呢去哪儿学音乐呢? ?找到一家私立音乐学院，表达了想找到一家私立音乐学院，表达了想入学就读的愿望后，入学就读的愿望后，校长校长给他们的回应是：给他们的回应是：“”刘伟刘伟对校长的回应是：对校长的回应是：“ ”刘伟进我
7、们学校学音乐只能是影响校容刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容 谢谢你这么歧视我，我会让谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的你看看我是怎么做的。香港回家了澳门也回家了台湾，妈妈喊你回家吃饭如何对待羞耻感？如何对待羞耻感？A.错误的方法：错误的方法：试图掩饰错误，逃避现实，试图掩饰错误，逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。B.正确的方法正确的方法：“知知耻耻”“记记耻耻”“进步进步”“奋发奋发”（一）（一）知耻与自尊
8、知耻与自尊 面对羞耻面对羞耻 努力改进努力改进产生沉重的产生沉重的耻辱感耻辱感成为包袱成为包袱不知耻不知耻不会有自尊不会有自尊知耻知耻消极对待消极对待正确对待正确对待（一）（一）知耻与自尊知耻与自尊我现有的我现有的缺点缺点改造方案改造方案将拥有的优点将拥有的优点1.2.超女王贝整容致死：2010年11月23日三、虚荣与自尊三、虚荣与自尊 三、虚荣与自尊 她做得对吗？她做得对吗？ 图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？她的这种做法是自尊的表现吗？阅读课本阅读课本P
9、8页的三幅图，回答页的三幅图，回答:1、你认为他们的言行反映了什么心理？、你认为他们的言行反映了什么心理？2、这对他们的生活会产生什么影响？、这对他们的生活会产生什么影响？ 1 1、虚荣心、虚荣心-是一种追求表面上荣耀、光是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。彩的心理。2 2、浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。了满足虚荣去偷盗、去贪污。 男孩抢手机（二）（二）虚荣与自尊虚荣与自尊虚荣心虚荣心是一种追求是一种追求表面上表面上荣耀、光彩的心理。荣耀、光彩的心理。是
10、以是以虚假虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。的方式来保护自己的自尊的心理状态。 “ “我是一个拥有羞耻心的人吗？我是一个拥有羞耻心的人吗？” “ “我的身上有虚荣的影子吗？我的身上有虚荣的影子吗？” ” 本框知识本框知识小结小结 这节课我们主要学习了这节课我们主要学习了自尊的含义和自尊的含义和表现表现，了解了人必须有，了解了人必须有知耻知耻之心，这之心，这是是自尊的重要表现自尊的重要表现，同时我们也知道了，同时我们也知道了自自尊不是虚荣尊不是虚荣，两者要区分开来。，两者要区分开来。 课堂练习课堂练习1、自尊即、自尊即 ，指既不向别人卑躬，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人屈膝，也不允许别人
11、 、 。2、知耻是、知耻是 的重要表现。的重要表现。3、 是一种追求表面上荣耀、光彩是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。的心理。自我尊重自我尊重侮辱侮辱虚荣心虚荣心自尊自尊歧视歧视判断改错题：判断改错题：1 1、尊重自己是人生的一道底线，是人生、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（的一个亮点，自尊无价。（ ）2 2、自尊即自我尊重，它是一种健康良好、自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态。（的心理状态。（ ）3 3、自尊是知耻的重要表现。（、自尊是知耻的重要表现。（ ）4 4、一个人、一个人 有缺点并不可怕，关键是能有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。之短。 （ ）
