241发展生产满足消费上课

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1、那些年我们一起玩过的游戏那些年我们一起玩过的游戏第二单元第二单元 生产、劳动与经营生产、劳动与经营第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度第一框第一框 发展生产满足消费发展生产满足消费自主学习自主学习P28-301 1、生产决定消费有哪些表现?、生产决定消费有哪些表现?2 2、消费反作用于生产表现在哪些方面、消费反作用于生产表现在哪些方面?3 3、社会再生产是怎样的过程?、社会再生产是怎样的过程?4 4、什么是生产力?、什么是生产力?5 5、我国为什么要大力发展生产力?、我国为什么要大力发展生产力?6 6、怎样大力发展生产力?、怎样大力发展生产力?探究活动一:回到童年探究活动一:回到童年“8

2、0版版”留言录留言录“00版版”留言录留言录常见的玩具:常见的玩具:常用的联系方式:常用的联系方式:最依赖的电器:最依赖的电器:常看的动画片:常看的动画片:过年最盼望的:过年最盼望的:石子、纸片、布娃娃石子、纸片、布娃娃信件、固定电话信件、固定电话1717寸电视、录像机寸电视、录像机国产动画国产动画压岁钱压岁钱5050元、放烟花元、放烟花( )( )( )( )( )(1)用经济学的眼光观察)用经济学的眼光观察“80版版”与与“00版版”的童年,的童年,总结概述主要是什么发生了变化?总结概述主要是什么发生了变化?1、生产决定消费、生产决定消费(2)材料中的每一变化反映了经济学的什么道)材料中的

3、每一变化反映了经济学的什么道理?理?玩具对象玩具对象的变化反映:生产决定消费的的变化反映:生产决定消费的()联系方式联系方式的变化反映:生产决定消费的的变化反映:生产决定消费的()使用使用的的电器电器变化反映:生产决定消费的变化反映:生产决定消费的()动画内容动画内容的变化反映:生产的变化反映:生产为为消费消费创造创造()压岁钱多少压岁钱多少的变化反映:(的变化反映:()(3)可见,引起这些变化的根本原因是什么?)可见,引起这些变化的根本原因是什么?(4)什么是生产力?什么是生产力?(5)我国为什么要大力发展生产力?(我国为什么要大力发展生产力?(结合教材结合教材30页总结页总结)生产力的发展

4、生产力的发展人类改造自然的能力。人类改造自然的能力。劳动者:劳动者:劳动工具:劳动工具:劳动对象:劳动对象:生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用生产力水平高低的标志生产力水平高低的标志理论原因:理论原因:现实必要性:现实必要性:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础的基础是是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段手段/ /必然要求必然要求。是是夺取夺取基本要求基本要求。(6)我国发展生产力的主要措施有哪些?)我国发展生产力的主要措施有哪些?(结合教(结合教材材30页总结)页

5、总结)坚持发展就是硬道理的战略思想。坚持发展就是硬道理的战略思想。全面提高劳动者素质。(劳动者是全面提高劳动者素质。(劳动者是生产过程的生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用)主体,在生产力发展中起主导作用)大力推动科技进步和提高自主创新能力。(科大力推动科技进步和提高自主创新能力。(科学技术是第一生产力)学技术是第一生产力)全面深化改革。(性质:社会主义制度的自我全面深化改革。(性质:社会主义制度的自我完善和发展。内容:改生产关系和上层建筑。目的:完善和发展。内容:改生产关系和上层建筑。目的:进一步解放和发展生产力。)进一步解放和发展生产力。)坚持以经济建设为中心。坚持以经济建设为中心。(

6、1)生产决定消费的)生产决定消费的对象对象(2)生产决定消费的)生产决定消费的方式方式(3)生产决定消费的)生产决定消费的质量和水平质量和水平(4)生产为消费创造)生产为消费创造动力动力1、生产生产决定决定消费消费 物质资料生产是人类社会赖以生存物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。和发展的物质基础。知识小结:(1 1)从材料中我们看到了巨大的商机,试想生产)从材料中我们看到了巨大的商机,试想生产者会做出什么反应?这反映了什么经济学道理?者会做出什么反应?这反映了什么经济学道理? “魔方魔方” 是布达佩斯商用是布达佩斯商用艺术学校教师鲁比克发明的,艺术学校教师鲁比克发明的,目的是为了

7、增强学生的三维目的是为了增强学生的三维空间想象能力,后深受年轻空间想象能力,后深受年轻人的欢迎和喜爱。平日一个人的欢迎和喜爱。平日一个3 3阶魔方我们最常用的是双手阶魔方我们最常用的是双手拧,难度最大的是盲拧,还拧,难度最大的是盲拧,还出现过单手拧、脚拧等多种出现过单手拧、脚拧等多种形式。我们相信,形式。我们相信,“魔方魔方”将用自己的魔力打造成将用自己的魔力打造成21C21C的的主打玩具。主打玩具。探究活动二:神奇的魔方探究活动二:神奇的魔方2、消费反作用于生产、消费反作用于生产生产适销对路的魔方生产适销对路的魔方消费是生产的目的消费是生产的目的作为投资者或生产者,作为投资者或生产者,只有生

8、产出来的产品被只有生产出来的产品被消费了才能完成生产的消费了才能完成生产的最终目的。最终目的。 (2 2)上海企业联合馆在上海世博会中以巨大的魔)上海企业联合馆在上海世博会中以巨大的魔力吸引着世人的眼球。作为生产者,以这一商机为力吸引着世人的眼球。作为生产者,以这一商机为着手点,将从着手点,将从“魔方魔方”入手,开发入手,开发“魔方魔方”游乐城,游乐城,举办魔方智力大赛等等,这些都将大大带动我国的举办魔方智力大赛等等,这些都将大大带动我国的第二产业和第三产业的发展,推动经济健康、第二产业和第三产业的发展,推动经济健康、可持可持续续发展,这反映了什么经济学道理?发展,这反映了什么经济学道理? 消

9、费对生产具有导向作用消费对生产具有导向作用新的消费需求,对生产调整和升级有导向新的消费需求,对生产调整和升级有导向作用。(调整规模)作用。(调整规模)新的消费热点,带动一个产业的出现和成新的消费热点,带动一个产业的出现和成长。(同一产业和相关产业)长。(同一产业和相关产业) (3 3)21C21C,“魔方魔方”将会以将会以崭新的姿态崭新的姿态占领玩具市场占领玩具市场(如(如开发三棱锥、开发三棱锥、1212阶等),生产阶等),生产者将凭借着创新、科研等手段者将凭借着创新、科研等手段努力开创努力开创“魔方魔方”市场,刺激市场,刺激消费,消费,满足不同群体的娱乐需满足不同群体的娱乐需求求,让,让21

10、C21C的孩子们将拥有自的孩子们将拥有自己的品牌玩具,己的品牌玩具,增强他们的三增强他们的三维空间想象力,提高他们的动维空间想象力,提高他们的动手能力手能力。这反映了什么经济学这反映了什么经济学道理?道理?消费为生产创造新的劳动力消费为生产创造新的劳动力2 2、消费对生产有反作用、消费对生产有反作用(3 3)消费为生产创造新的劳动力)消费为生产创造新的劳动力(1 1)消费是生产的目的)消费是生产的目的新的消费需求,对生产调整和升级有导向作用新的消费需求,对生产调整和升级有导向作用新的消费热点,带动一个产业的出现和成长新的消费热点,带动一个产业的出现和成长(2 2)消费对生产具有导向作用)消费对

11、生产具有导向作用知识小结:消费扩大消费扩大 供不应求供不应求 价格上涨价格上涨 生产扩大生产扩大消费萎缩消费萎缩 供过于求供过于求 价格下跌价格下跌 生产缩小生产缩小生生产产消消费费决定决定反作用反作用知识小结:1 1、生产和消费相互决定。、生产和消费相互决定。生产决定消费是第一位的,消费反作用于生产是第生产决定消费是第一位的,消费反作用于生产是第二位的。只能说二者相互二位的。只能说二者相互影响影响,相互,相互依存依存。知识误区知识误区2 2、消费反作用于生产,所以消费、消费反作用于生产,所以消费必定带来生产的持续健康发展。必定带来生产的持续健康发展。消费的反作用具有消费的反作用具有双重性双重

12、性,包括,包括促进促进作用和作用和阻碍阻碍作作用。在正确消费观指导下,与社会生产力发展水平用。在正确消费观指导下,与社会生产力发展水平相适应的消费,是社会再生产良性循环的重要环节,相适应的消费,是社会再生产良性循环的重要环节,对社会生产起对社会生产起积极的促进作用积极的促进作用;而;而生产生产 分配分配 交换交换 消费消费 决定作用决定作用目的、动力目的、动力纽带、纽带、桥梁桥梁3、社会再生产过程的、社会再生产过程的四个环节四个环节生产与生产与消费消费大力发展大力发展生产力生产力生产决生产决定消费定消费消费反消费反作用于作用于生产生产对象、方式、对象、方式、质量和水平质量和水平动力动力目的、调

13、节生目的、调节生产、创造新劳产、创造新劳动力动力坚持发展是硬道理坚持发展是硬道理坚持以坚持以为中心为中心科技科技+人才人才改革开发改革开发理论原因理论原因现实必要性现实必要性是什么是什么怎么做怎么做发发展展生生产产满满足足消消费费为什么为什么三要素三要素课堂小结课堂小结知识拓展知识拓展拉动经济增长的拉动经济增长的“三驾马车三驾马车”经济增长的动力是总需求,包括外需(出口)和内经济增长的动力是总需求,包括外需(出口)和内需(消费和投资)。出口、消费、投资是拉动经济需(消费和投资)。出口、消费、投资是拉动经济增长的增长的“三驾马车三驾马车”。广义的消费包括广义的消费包括生产性消费生产性消费和和生活

14、消费生活消费;我们常说;我们常说的是狭义的消费即的是狭义的消费即生活消费生活消费,它是终端需求,是拉,它是终端需求,是拉动经济增长动经济增长最主要最主要的的“马车马车”。我国消费对。我国消费对GDP的贡献率是的贡献率是40%-50%,发达国家是,发达国家是70%-80%。这。这表明我国居民的消费还远远不足,表明我国居民的消费还远远不足,扩大内需扩大内需特别是特别是扩大消费需求扩大消费需求是我国经济健康可持续发展的根本立是我国经济健康可持续发展的根本立足点。足点。1 1、随着居民家庭、随着居民家庭电脑拥有量的不断增有量的不断增长和互和互联网网的普及的普及应用,网上用,网上购物作物作为一种新一种新

15、兴的商的商业模式,模式,受到越来越多居民的受到越来越多居民的欢迎,正成迎,正成为居民日常消居民日常消费的的重要重要组成部分。成部分。这说明明( () )A A生生产决定消决定消费的的对象象 B B生生产决定消决定消费的方式的方式C C生生产决定消决定消费的的质量和水平量和水平 D D生生产为消消费创造造动力力问题演练问题演练B2 2、随着网、随着网购的日的日渐流行,全国每天都有上万件网流行,全国每天都有上万件网购的快的快递包裹被送至各地,物流包裹被送至各地,物流业8080多万人多万人为此忙此忙碌着。由此可碌着。由此可见( () )生生产决定消决定消费的方式的方式 消消费引引导产业成成长生生产为

16、消消费创造造动力力 消消费的的发展展为就就业创造机会造机会A A B B C C D DB腹内侧前额叶皮层位于大脑前端,眼睛的正上方,腹内侧前额叶皮层位于大脑前端,眼睛的正上方,大小与一个垒球接近。它通常参与处理风险评估,大小与一个垒球接近。它通常参与处理风险评估,帮助人们感知奖赏和情感。有研究称,到了帮助人们感知奖赏和情感。有研究称,到了45岁,岁,人的认知能力就开始下降,人的认知能力就开始下降,65岁以后认知能力显岁以后认知能力显著下降。然而,老人在购物时,能够动用额外的大著下降。然而,老人在购物时,能够动用额外的大脑区域脑区域腹内侧前额叶皮层来增强脑力。作为子腹内侧前额叶皮层来增强脑力。作为子女,应该鼓励父母出去购物。女,应该鼓励父母出去购物。你认为如果中老年群体的消费积极性提高,可你认为如果中老年群体的消费积极性提高,可能会带动哪些产业的发展?怎样可以刺激中老年群能会带动哪些产业的发展?怎样可以刺激中老年群体消费?体消费?问题拓展问题拓展

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